中學(xué)生讀《城南舊事》有感

中學(xué)生讀《城南舊事》有感1

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”在歌聲中，我跟著英子重溫了《城南舊事》。在散發(fā)著淡墨紙香的頁(yè)卷上，仿佛觸摸到了英子的五味童年。

　　《城南舊事》是林海音奶奶的童年縮影，透過(guò)英子純潔的眼睛來(lái)記錄北平生活的點(diǎn)滴，旁觀著成人世界的悲歡離合。樸實(shí)無(wú)華的文字，一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地再現(xiàn)著老北京的舊貌。四合院、胡同的井、鬧市僻巷，那樣淡泊純凈，滿(mǎn)是人間煙火味。

　　英子的世界單純又干凈，充滿(mǎn)好奇與困惑。她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。《惠安館》中，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞成了朋友，還想盡辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)�！段覀兛春Ｈァ分泻汀靶⊥怠痹S下約定，認(rèn)真聽(tīng)著“小偷”的故事�！短m姨娘》中，做起了月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋。她的善良、熱心、純真、無(wú)憂(yōu)躍然紙上。然而，童年不都是美好的。秀貞、妞兒慘死在火車(chē)輪下，躲在草地里的大哥哥被捕，朝夕相伴的宋媽回老家，疾病纏身而終眠地下的慈父。他們都曾和英子玩過(guò)、笑過(guò)、生活過(guò)，可現(xiàn)在卻一一離去了。

　　我的童年與英子的似乎重影了。外婆鄉(xiāng)間里的那個(gè)成天一身臟兮兮卻總笑著的傻子阿良，一直是我們最好的玩伴。曾祖父、曾祖母的相繼離世，我初嘗到了說(shuō)不出又道不明的感傷。我對(duì)世界是那樣好奇、熱心，不懂大人的世界，卻又憧憬著……

　　“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！做大人，常常有人要我做大人”讀著這段文字，又何嘗不是我的心情？即將告別小學(xué)，告別童年，欣喜又惶恐。我盼著長(zhǎng)大，又害怕長(zhǎng)大。一想到要告別可愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，心里就難過(guò)，卻要假裝無(wú)所謂。

　　“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”林奶奶說(shuō)。或許那飄逸在童年角落酸甜苦辣的.經(jīng)歷。面對(duì)和珍藏，是最好的對(duì)待。

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　　《城南舊事》是作者林海音回憶童年的一本書(shū)。

　　書(shū)是由五個(gè)相互沒(méi)有因果關(guān)系的小故事組成的。小女孩英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì)關(guān)門(mén)前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破就家庭潘籬追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽······

　　五個(gè)故事中，使我感受最深的是《惠安館》這篇文章。它講了英子與“瘋”女人秀貞和小伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了擺脫大人掌控的快樂(lè)生活。然而，兩個(gè)人遭遇的不幸又讓英子每次感到憂(yōu)愁和困惑。英子用自己的方式幫助這對(duì)苦命的母女相認(rèn)了，但等待她們的卻不是團(tuán)圓，而是死亡。短短的一個(gè)故事，講述了各種人物的單純明媚、快樂(lè)陽(yáng)光、愁腸百結(jié)，以悲劇收?qǐng)觥?/p>

　　因?yàn)榱趾Ｒ舴浅Ｏ肽钔�年時(shí)代住在北京城南的那些景色和人物，所以才能寫(xiě)出一本有趣動(dòng)人的《城南舊事》。

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　　我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)，城南舊事讀后感：又到離別時(shí)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

　　故事主要講了，北京城的小胡同里，有一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘——林英子。和經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下......噢，駱駝隊(duì)來(lái)了又走了，小英子也帶著種種疑惑告別了童年。

　　當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年，也即將離開(kāi)我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們，這是一種這樣的心情？俗話(huà)說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，讀后感《城南舊事讀后感：又到離別時(shí)》。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂(lè)、離別、相逢……每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)父母，離開(kāi)朋友，甚至離開(kāi)世界。

　　相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里，通過(guò)那枝慧筆深深地留到我的心里，每個(gè)人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。

　　我不禁自問(wèn)：那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢？對(duì)！要珍惜！珍惜�。≌湎Ш屯瑢W(xué)們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里，我只要一有空就會(huì)幸福地欣賞著同學(xué)們的每一個(gè)喜怒哀樂(lè)。

　　看完書(shū)，我最大的讀后感是：這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱，永遠(yuǎn)。

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