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    讀《淘氣包馬小跳》有感

    時(shí)間:2021-04-29 20:04:11 讀后感 我要投稿

    讀《淘氣包馬小跳》有感范文400字

      只要談起“調(diào)皮蛋”,人們就會(huì)想起一些被形容為“差生”、“后進(jìn)生”等不上進(jìn)的孩子。在我還沒(méi)有讀這本書之前,我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。

      我覺(jué)得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)他常常被人冤枉,才在老師和同學(xué)眼里逐漸變成了個(gè)“調(diào)皮蛋”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jī)”呢!比如抓小偷,放生野生動(dòng)物等,幾乎每本書中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每一天、每件事、每個(gè)人,都會(huì)變得與眾不同。正是這種不平凡,吸引我把全套12本書一一看完,其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅,總之,有馬小跳的'地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。

      其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺(jué)得他們非?蓯(ài)。我想,他們應(yīng)該更需要朋友、同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),本書作者想要表達(dá)的也應(yīng)該是這種想法吧。同時(shí)我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方。

      我十分佩服書的作者楊紅櫻,她在講述一個(gè)故事時(shí),能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無(wú)保留地展現(xiàn)了出來(lái),讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃N易钕矚g《淘氣包馬小跳》這本書。

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