讀《青銅葵花》小說(shuō)有感900字
《青銅葵花》曾獲《中國(guó)報(bào)紙》2005年十大好書(shū)獎(jiǎng)，臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類(lèi)創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)，江蘇精品圖書(shū)獎(jiǎng)，第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，首屆世界出版政府獎(jiǎng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。以下是小編整理的讀后感，歡迎參考！
讀《青銅葵花》小說(shuō)有感1
在人生的那一幅絢麗多姿的畫(huà)卷中，有一處叫做親情；在生活坎坷磨礪的一首詩(shī)中，有一個(gè)詞叫做友誼；在命運(yùn)豐富多彩的那一本書(shū)上，有一個(gè)字是“愛(ài)”——
陰雨綿綿，窗外，雨又開(kāi)始下了，沙沙的，打濕了梧桐葉子，也打濕了我心中那一扇不肯敞開(kāi)的門(mén)，自從踏入初中的大門(mén)，與親人、與朋友的交往更少了，心中黑暗的門(mén)越來(lái)越黑了，不知從哪借來(lái)的一本書(shū)，架在書(shū)架上，上面早已有了一層薄薄的灰塵，擦去灰塵，才看清書(shū)名《青銅葵花》。
不知為什么，總覺(jué)得書(shū)里有些什么，好奇心促使我翻開(kāi)了它的第一頁(yè)，而這第一頁(yè)就讓我迷上了它，以致于看完了還回味無(wú)窮。這本書(shū)主要介紹了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，在一場(chǎng)大火中，青銅成了啞巴，從此，一個(gè)天真活潑的孩子將永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言和人溝通，但他堅(jiān)強(qiáng)的活著，女孩葵花原本擁有一個(gè)美好的家庭，但由于父母都失蹤了，她成了孤兒。
也許是命運(yùn)的安排，將這兩個(gè)可憐又努力的孩子緊緊連在了一起，而青銅的家人對(duì)待這個(gè)天賜的女孩也格外呵護(hù)，他們成了兄妹。
在生活中，青銅處處護(hù)著她，而葵花也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)這一家人，她永遠(yuǎn)記得，為了讓她上學(xué)，奶奶拖著病身去求校長(zhǎng)，從不向人低頭的奶奶竟然為了她，為了一個(gè)和她沒(méi)有任何關(guān)系的人————那一次，她感動(dòng)了，事情似乎在發(fā)展著，但那一年，大雪紛飛，家里卻沒(méi)有糧食可以充饑，奶奶病了，連家中那頭老黃牛也奄奄一息，為了生活，青銅葵花在雪地里賣(mài)鞋，但又怎么夠呢？后來(lái)，葵花只身一人去外地拾白果，家里人為了找她，廢寢忘食，青銅每天站在河邊等，下雨、下雪也從不動(dòng)搖，直到葵花回來(lái)，一家人終于團(tuán)圓，而困難卻似乎不肯放過(guò)這一清貧又和諧的家庭，葵花要走了！
葵花爸爸以前的同事要來(lái)接葵花了，消息傳來(lái)，家里似乎籠罩著不詳?shù)念A(yù)感。這一天終究來(lái)了，在哭聲、拉扯聲中，葵花走了，留下了獨(dú)自哭泣的青銅，原本形影不離，現(xiàn)在卻已形單影只，青銅每天在葵花地里等葵花，但等來(lái)的總是失望，葵花真的走了！
讀過(guò)這本書(shū)后，我潸然淚下，只為了青銅的等待，只為了葵花的董事，只為了他們之間的純真無(wú)邪的親情和友誼！
人生能有多少刻骨銘心的記憶，又有多少難以割舍的愛(ài)，我不知道，我只明白人要把握青春，把握現(xiàn)在！
真的忘不了！忘不了書(shū)中的情節(jié)起伏，忘不了青銅葵花的深深眷戀。我真的忍不住，忍不住和青銅共悲，與葵花共舞！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——《青銅葵花》。
讀《青銅葵花》小說(shuō)有感2
《青銅葵花》這本書(shū)，是作家曹文軒的純美小說(shuō)之一。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。7歲的城市女孩葵花，跟隨著雕塑家爸爸來(lái)到大麥地村的干校，葵花沒(méi)有媽媽，她的媽媽兩年前得病死了，除了爸爸，她身邊沒(méi)有一個(gè)親戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成為了孤兒，而貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她�？ㄅc青銅，成為了兄妹相稱的好朋友。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，在粗茶淡飯的生活中，一家人盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)葵花。男孩青銅因?yàn)樾r(shí)候一場(chǎng)災(zāi)難，成為了啞巴，在有了葵花后，青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。
青銅是一個(gè)偉大的哥哥，為了葵花能夠上學(xué)，他親手放棄了憧憬已久的上學(xué)夢(mèng);為了葵花能夠照一張照片，他在風(fēng)雪中賣(mài)掉了本來(lái)是留給自己穿的蘆花鞋;為了葵花能夠在晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅努力地抓來(lái)螢火蟲(chóng)做成花燈照明;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地將妹妹葵花護(hù)在身后……在這個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，從容地應(yīng)對(duì)著洪水，蝗災(zāi)等一切的苦難。
五年的時(shí)間在這艱辛卻又充實(shí)快樂(lè)的日子里一晃而過(guò)，12歲的葵花又迎來(lái)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，城市里的人想要接走葵花，在大麥地的村民的幾番勸阻下，卻是為了葵花能有一個(gè)更好的未來(lái)，最終將葵花帶走了。失去妹妹的痛苦讓青銅仰天痛哭，他從他的`心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，我的淚水已然流下。
正如作者所說(shuō)：“有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。”苦難不是生命的意外，而是生命的常態(tài)，你如果不經(jīng)歷苦難，又怎么知道幸福的滋味?《青銅葵花》中，作者寫(xiě)苦難，卻并沒(méi)有像《稻草人》那樣悲憤的呼號(hào)，又無(wú)可奈何的心理，而是寫(xiě)出面臨諸多困難，但心中一直堅(jiān)持敢于面對(duì)苦難的人們的心態(tài)。作者筆下的人物在苦難的面前從容鎮(zhèn)定，就像葵花，年紀(jì)小小就經(jīng)歷了那么多苦難，卻從未被打垮，堅(jiān)強(qiáng)不屈于苦難的青銅一家，頑強(qiáng)地在每一次災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)韌的生活下去。
苦難是不可避免的，痛苦也是暫時(shí)的，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)是美好的晴天!
讀《青銅葵花》小說(shuō)有感3
這篇文章是我很久以前就讀了的，依然記得第一句：“思考生命是從認(rèn)識(shí)死亡開(kāi)始的”。也許至今我仍然沒(méi)有透徹地認(rèn)識(shí)到如何去欣賞生命，但文章給我很深的印象和感慨。
文章開(kāi)始記述了短短的死亡場(chǎng)景，和作者經(jīng)歷了親人的死亡和自己親身經(jīng)歷的類(lèi)似于死亡的事，當(dāng)作者做了母親的時(shí)候，作者趙澤華感想到：生命就是從出生走向死亡的過(guò)程，這一過(guò)程有不同的量和質(zhì)。我想生命是如此，我們?cè)撊绾稳バ蕾p它呢？
隨著年齡增長(zhǎng)，我們真的像作者那樣對(duì)死亡的恐懼減少了嗎？我好像并沒(méi)有，不過(guò)也只好坦然面對(duì)，忙著生活中的事情，似乎也忘記了死亡這件事，突然也想到，忙著生活中的事，也許是忘記某一個(gè)不想記得的事情的方法。
在奮斗的路上，我看到生命的自然和美麗，我們也許是在這時(shí)去欣賞生命的，作者說(shuō)欣賞生命的精彩多半是與利和物欲無(wú)關(guān)的，我想我們生活中真正讓自己開(kāi)心的事情應(yīng)該是和利益沒(méi)有關(guān)系的，所以也不必為了快樂(lè)去卑微的追求物質(zhì)了，因?yàn)榈玫侥切〇|西到頭來(lái)并不能快樂(lè)，并不能欣賞到生命的美好。
“我喜歡秋夜，靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲(chóng)的低吟，似乎聽(tīng)一份幽怨，隱藏在內(nèi)心的怨恨，又聽(tīng)一份安然。喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂，喜歡聽(tīng)屋檐下雪水融化，滴落在松軟的泥土里。喜歡清晨一兩聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)鳴，好像整個(gè)世界都被喚醒并且變得清新”這一段寫(xiě)出作者喜歡的東西，寫(xiě)的多么美好，似乎也吸引了我們一起去喜歡這種景象和情景，也許說(shuō)自己真心喜歡的東西的時(shí)候會(huì)說(shuō)的特別美好，似乎超出了事物本身的美，這也讓我想到，當(dāng)你聽(tīng)到有人在說(shuō)某樣?xùn)|西說(shuō)的特別好的時(shí)候，他基本是特別喜歡或欣賞這種東西的。
“喜歡騎單車(chē)從高坡上飛快地下滑，讓清爽的風(fēng)柔柔掠過(guò)面頰將我的黑發(fā)向后高高揚(yáng)起”這是一個(gè)多么漂亮的畫(huà)面��！文章喜歡什么喜歡什么作者用了排比，分段寫(xiě)了好多，充分寫(xiě)出了作者心里面喜歡的方面，最后作者說(shuō)：擁有并懂得珍惜，這就是快樂(lè)美麗的人生了！對(duì)啊，擁有并懂得珍惜，這是多么重要，多么美好的事情，就像當(dāng)你餓的不行、渴的不行的同時(shí)，你突然有了一桌菜和喝的，你珍惜這些吃的東西，慢慢地幸福地吃著，這時(shí)候的幸福仿佛超越一切的美好了。
我們感覺(jué)不幸福，主要是因?yàn)椴欢谜湎О�！珍惜擁有的，并快�?lè)地向理想追求邁步前進(jìn)，這樣應(yīng)該是美麗的生活了吧。