五年級學(xué)生讀《愛的教育》有感作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級學(xué)生讀《愛的教育》有感作文，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生讀《愛的教育》有感作文1
暑假里我最喜歡看的就是《愛的教育》這本書，因?yàn)樘貏e感人，讓我印象深刻。這本書是意大利著名的作家亞米契斯寫的。我最喜歡看其中《尋母親》、《聾啞女孩》這兩篇故事了。
《尋母親》的故事說的是一位母親離開她的兒子和丈夫到了另一個地方去，他的兒子非常想念母親，，于是他就坐上了尋找母親的輪船，到了另一個地方。他找遍了很多的地方，雖然他又累又渴，衣服、鞋子全都破了，依然還在堅持和努力。終于，他來到了母親住的那座城市，他問了很多人，可是卻聽到人們告訴他，母親生病住院了。他來到醫(yī)院了，本來不愿做手術(shù)的媽媽，看到自己很久沒見到兒子，心里默默的說：“為了兒子，我一定要堅強(qiáng)的活下去�！庇谑悄赣H接受的手術(shù)，最終手術(shù)成功了，母親和兒子都很開心，因?yàn)檫@樣他們局可以每天快樂的在一起生活。
你們覺得這個故事感動嗎？我看了這個小故事后非常感動，因?yàn)槲闹械膬鹤硬晃菲D難，克服了很多困難，為了能找到自己的`母親，母親為了能與兒子一起快樂的生活而堅強(qiáng)的與病魔做斗爭。所以有了這偉大的愛，時間將會變得更加美好！
五年級學(xué)生讀《愛的教育》有感作文2
與朋友打鬧嬉戲，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)……，我想這歡樂的童年時光，每個人都有著不同的經(jīng)歷，以前我認(rèn)為童年是用來玩耍的，時間都浪費(fèi)在打游戲、看電視中，直到讀到了這本《愛的教育》讓我懂得了書是人類精神食糧的真正意義。
這是一個意大利的三年級學(xué)生安利柯的日記，卻讓我印象深刻，因?yàn)樵跁谐霈F(xiàn)了各種不同性格與行為的人物：我喜歡充滿正義、心胸廣闊的卡隆；喜歡努力奮斗的潑萊可西；厭惡不知羞恥的勿萊諦；討厭高傲過頭的諾比斯。我記憶猶新的并不只有這些，還有這本書告訴我的道理：‘義俠的行為’告訴我不要欺負(fù)弱小，‘煙囪掃除者’告訴我們要富有愛心，‘賣炭者與紳士’告訴我人與人之間是平等的，沒有高低貴賤之分，‘爭吵’告訴我們友誼最重要┈┈，其中最讓我感動的是‘煙囪掃除者’講的是一個小男孩，他每天的工作是掃煙囪，一天他在校門口哭，說自己辛辛苦苦賺來的錢從口袋的洞里掉光了，這時正好是放學(xué)時，同學(xué)們得知后紛紛給他錢，沒有錢的給筆、花，不僅湊足了丟失的錢，而且收到了很多很多的花和筆，我當(dāng)時真的很感動，被那些同學(xué)們純粹真正的愛心感動，他們彼此之間雖然素不相識，可愿意給予別人力所能及的幫助，這就是最高尚的品質(zhì)。
我在學(xué)校里也和同學(xué)有過矛盾，有一次我們吵架后竟然還動了手，后來同學(xué)們把我倆拉開才結(jié)束了爭斗，記得當(dāng)時我們就像是二只好勝的小公雞，現(xiàn)在想想當(dāng)時真是太沖動了。讀了這本書以后，讓我明白同學(xué)間的友情是人生中最寶貴的財富，我要盡我最大的努力和同學(xué)們共筑友誼，珍惜與享受在一起的美好時光。
人之初，性本善，每個人剛出生時就像一張白紙，到長大成人后人生路線的不同，學(xué)會珍惜在一起的美好時光，珍藏好的品質(zhì)與友誼，就是收藏了人間最寶貴的東西……
學(xué)會寬容與互助，相信在新的學(xué)期里，大家都能從《愛的教育》這本書里受到啟迪，做一個真正有愛的人！
五年級學(xué)生讀《愛的教育》有感作文3
在我三年級的時候，我讀了一本書名叫愛的教育，這本書是由意大利著名作家亞米契斯創(chuàng)作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件這篇文章。
這個故事主要講了“我”在上學(xué)的路上，聽到有個人連續(xù)說：“羅貝蒂！”這個名字。后來據(jù)“我”父親了解到今天一名小男孩差點(diǎn)被馬車撞到的時候，是羅貝蒂這個孩子，把那個小男孩給救了，可是，羅貝蒂卻因?yàn)榫人軅恕?/p>
當(dāng)我讀這個故事的時候，心里不禁想：“羅貝蒂這個孩子真是太勇敢了！他竟然為了救別人，而自己卻受傷了，真是個見義勇為的人！我也要向他學(xué)習(xí)！”
我在生活中也看到過這樣的例子：上次，我在電視上看到了這樣一個片子。里面講的是唐山大地震時，一所學(xué)校也隨之崩塌了。瓦礫和磚頭堆滿了整個校園，只有一個空隙出現(xiàn)在那片廢墟中，那就是一位年輕的男教師憑著自己的毅力開辟出了一個這樣的出口�？墒撬麉s沒有自己出去，而是喊著：“同學(xué)們快出去！”說完，有兩個小影子依依不舍地從廢墟里鉆出去，其實(shí)他們并不想留在廢墟里，而是舍不得他們的教師。過了一會兒，那位教師躺了下去，空隙也隨之消失了，那時，我心里不禁想道：“這位教師可真勇敢！竟然不顧自己的安危，而是用盡全身力氣，開辟出了這樣的一個出口，讓那兩個小學(xué)生最先逃生。可是到最后，他卻犧牲了。這種舍己為人的精神實(shí)在讓人感動！”
看到這一幕后，我不禁想起了羅貝蒂這個故事。這讓我印象無比深刻。