小學(xué)生讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，小編今天為大家?guī)怼赌釥査跪T鵝旅行記》讀后感，一起來學(xué)習(xí)一下吧！
篇一：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書，作者塞爾瑪？拉格洛芙因?yàn)閯?chuàng)作了這本書而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事得主人公是一個(gè)生活在農(nóng)場的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個(gè)小搗蛋，總是捉弄他們家的小動物，所以，小動物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個(gè)巴掌大的“小不點(diǎn)兒”，尼爾斯騎上他們家的鵝——莫頓，開始了騎鵝旅行。在這個(gè)過程中，尼爾斯像變了個(gè)人似的，他全力保護(hù)小動物們，歷經(jīng)千辛萬苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng)，重新和爸爸媽媽團(tuán)聚，又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。
通過這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個(gè)覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所�！弊x了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動物是平等的，人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動物，相反，我們應(yīng)該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！
篇二：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本影響孩子一生的世界名著，里面有許多引人入勝的精彩故事。
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他很愛調(diào)皮搗蛋。因?yàn)樽脚【`，他被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從天上飛過，雄鵝振翅也想飛上天，尼爾斯緊緊抱住雄鵝的脖子不讓它飛走，結(jié)果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣，他們開始了一次快樂而又充滿艱辛的漫長旅行。
尼爾斯和雄鵝跟隨著雁群游歷了很多個(gè)地方，也歷經(jīng)了種種磨難和艱險(xiǎn)。在飛行的過程中，雁群陸續(xù)遇到了很多麻煩，每次尼爾斯都能冒險(xiǎn)相助。尼爾斯有難時(shí)，雁群也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使他脫險(xiǎn)。就這樣，他們彼此開始互相信任，漸漸建立起了深厚的友誼。那個(gè)原本調(diào)皮不聽話的尼爾斯經(jīng)歷了漫長的旅行后變得善良、懂事起來。
當(dāng)讀到“回家”部分，尼爾斯變回了人形，重又回到了父母身邊時(shí)，我真為他們高興！“兒行千里母擔(dān)憂！”，離別重逢時(shí)尼爾斯父母那欣喜的淚水深深地打動了我，頓時(shí)，一股暖流也涌上我的心頭。
篇三：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
這本書主要講了一個(gè)14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，喜歡戲弄小動物。
一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，還能聽懂動物們的話了。這時(shí)，家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對困難時(shí)，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭�！盀�(zāi)難是人生的老師。”經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)，還學(xué)到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個(gè)人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的小動物都愿意和他在一起。
只有你愿意幫助他人，他人才會來幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助，別人才會和你團(tuán)結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，要及時(shí)改正。這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的`想象力以及豐富的文學(xué)知識，編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢想和成長的故事。告訴每個(gè)讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
篇四：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
今天，我們在明德樓多功能廳，看了《尼爾斯》課本劇。這部劇不是動畫片，而是由我們一年級的同學(xué)演的。在這里面，大家演的都很出色，我印象最深刻的是，第一章的小精靈，因?yàn)樗麚]舞著小魔棒，很活潑，微微笑著，表情很自然。還有里面的看門狗，我也很喜歡，他是我們班的劉怡君演的，我覺得他演的很好，如果他叫的時(shí)候能在厲害一點(diǎn)就更好了。
現(xiàn)在，我來大概講一下這個(gè)故事主要內(nèi)容：一天，阿卡的雁群飛到一個(gè)農(nóng)舍，尼爾斯幫大雁們放哨，過了一會，狐貍斯密爾接近雁群，尼爾斯解開了看門狗的鐵鏈，看門狗把斯米爾給按住了，現(xiàn)在斯密爾變成了新的看門狗。
今天，我很高興，希望我也能有一次這樣的機(jī)會，上去表演一個(gè)我喜歡的故事人物。
篇五：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
這天，天還沒亮，尼爾斯就來到海邊送大雁，一群大雁飛來了，尼爾斯跑過去，因?yàn)榇竽粗敢呀?jīng)變成成人了，所以大雁收了驚嚇全飛走了。突然，尼爾斯聽見有拍翅膀的聲音，尼爾斯回頭一看，是阿卡，尼爾斯擁抱阿卡。阿卡的雁群越飛越遠(yuǎn)，尼爾斯目送著遠(yuǎn)去的朋友。漸漸地看不見了，
尼爾斯多么希望自己能接著變成小人，跟著阿卡的雁群遨游城市、海洋……
我喜歡這個(gè)故事的原因是：尼爾斯知道他的大雁朋友要飛走了時(shí)候還去衷心的送大雁，我被這種朋友之間的關(guān)愛感動了。所以我很喜歡這個(gè)故事。
篇六：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
國慶節(jié)期間，我和媽媽共同看了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。據(jù)說，他是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
它主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來，他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過這次奇異的冒險(xiǎn)之旅，他由一個(gè)調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、愛護(hù)小動物的人見人愛的好孩子。而他也變回以前的大小了。
讓我印象最深的是書中許多險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)：有一次，雁群的死對頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來；還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里，恐怕黑老鼠的城市就沒了。
這本書寫得非常生動有趣，惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國家的高山河流，森林草原學(xué)到了許多的地理知識，也和尼爾斯一樣從動物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì)，懂得了我們要愛護(hù)小動物，懂得要尊重他人，樂于助人，當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來，回到爸爸媽媽身邊來。
篇七：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
今天下午，我和同學(xué)、老師去學(xué)校的多功能廳觀看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這場表演的演員是我們高新一小的同學(xué)。
表演主要是說尼爾斯、阿卡的雁群和狐貍斯密爾之間發(fā)生的故事。表演很精彩，舞臺上的小演員們有的穿扮演的小狗、有扮演大雁的……，每個(gè)人看起來很有趣，小演員們演出的也很出色。
我們觀看的同時(shí)，王老師還提問了我們問題，周老師還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖，我希望下次還能看到這樣精彩的童話劇演出