關(guān)于讀《綠野仙蹤》有感
關(guān)于讀《綠野仙蹤》有感1
我剛剛讀完了一本叫《綠野仙蹤》,它是美國(guó)萊曼。費(fèi)蘭克。鮑姆創(chuàng)作的。它不僅僅是世界名著,那些曲折驚險(xiǎn)的故事情節(jié)深深地吸引著我。他用非常樸實(shí)的語(yǔ)言講述了美國(guó)堪薩斯的小姑娘多蘿西的故事。有一次,草原上刮起了龍卷風(fēng),把多蘿西和小狗托托卷到遙遠(yuǎn)而神奇的奧茨國(guó)。為了回家,在北方女巫的指引下,多蘿西來(lái)到了翡翠城。在去的路上,他結(jié)識(shí)了稻草人、鐵椎夫、膽小獅,它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望,結(jié)伴而行。它們一路上的奇聞奇景深深地吸引著我,仿佛我也是其中的一員,跟著它們?nèi)チ唆浯涑牵黄鹫?qǐng)求奧茨國(guó)王的幫助。它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。多蘿西在玉米地解救了稻草人,要奧茨國(guó)王給它一個(gè)聰明的腦袋;在樹(shù)林里讓鐵椎夫重獲自由,要奧茨國(guó)王給它一顆心。還接納了膽小獅,要奧茨國(guó)王給它膽量。在這曲折驚險(xiǎn)的一路上,它們發(fā)生了許多事情。到了奧茨國(guó)的翡翠城,國(guó)王要它們殺死西方女巫,稻草人它們阻擋了西方女巫的狼、烏鴉,最后,多蘿西用水把西方女巫殺了。她得到了皇冠,讓飛猴帶它們?nèi)ス髂,最后,多蘿西用銀鞋回到了家鄉(xiāng)。讀完了這本書(shū),我深深的體會(huì)到了多蘿西一路上曲折和艱辛,讓我感受到團(tuán)結(jié)力量大。
“人心齊,泰山移!
關(guān)于讀《綠野仙蹤》有感2
從古至今,許許多多的人都用過(guò)自己的語(yǔ)言,描繪了書(shū)對(duì)我們的好處。因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人們的勞動(dòng)成果……在我的腦海中,一直有著一個(gè)揮之不掉的身影,那就是《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》主要講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)故事。主人公多蘿茜是美國(guó)堪薩斯州的一個(gè)小姑娘,一天,她和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó),為了回到家鄉(xiāng),回到親人身邊,多蘿茜遇到種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在漫長(zhǎng)旅程中,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了需要一副腦子稻草人,需要一顆心鐵皮人,需要足夠膽量的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們歷盡艱險(xiǎn),患難與共,一起經(jīng)歷了那些不可思議的奇遇,最后,在一位善良女巫的幫助下,多蘿茜終于回到了她的故鄉(xiāng)——堪薩斯州。、鐵皮人——他需要一顆心、膽小的獅子——它需要足夠的膽量。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們歷盡艱險(xiǎn),患難與共,一起經(jīng)歷了那些不可思議的奇遇,最后,在一位善良女巫的幫助下,多蘿茜終于回到了她的故鄉(xiāng)——堪薩斯州。
文中的多蘿茜,在一個(gè)陌生的國(guó)度,沒(méi)有任何親人,只有朋友和小狗托托的陪伴;稻草人沒(méi)有大腦,他不會(huì)思考;鐵皮人沒(méi)有愛(ài)心,他不懂得世間的任何情感;獅子沒(méi)有膽量,他缺乏勇氣,對(duì)自己總是缺乏信心。這一切的一切,像我們這樣的一個(gè)健康的人,又有誰(shuí)曾試想過(guò),有一天,如果自己失去親人、大腦、一顆心和膽量會(huì)怎么樣呢?
讀了這個(gè)故事后,使我受益匪淺,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要齊心協(xié)力的精神。例如:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們飛快的跑著,一個(gè)個(gè)健步如飛,精神抖擻,像出山的猛虎奔向終點(diǎn),同學(xué)們的吶喊聲鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員,使運(yùn)動(dòng)員們信心十足,戰(zhàn)勝了別的班級(jí)。如果沒(méi)有他們的吶喊聲就有可能半途而廢。
我想我們應(yīng)該互相幫助,建立友誼,互相友愛(ài),團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵,破壞了朋友之間的友誼。做任何事情都要努力,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝自我,要像多蘿茜他們一樣要勇敢,最終看到彩虹。大家一起努力吧!
關(guān)于讀《綠野仙蹤》有感3
以前,我有個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事情不專(zhuān)一,不管干什么事,遇到一點(diǎn)困難就退縮,學(xué)習(xí)也不例外。爸爸見(jiàn)我小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí),就特意將《綠野仙蹤》這本書(shū)介紹給我看,希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書(shū)!毒G野仙蹤》是美國(guó)的萊曼弗蘭﹒鮑姆在1900年創(chuàng)作的。他用非常樸實(shí)的語(yǔ)言講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多籮茜的故事。有一次,草原上刮起了龍卷風(fēng),多蘿茜和他的小狗托托被卷到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生奧茨國(guó),她感到非常茫然。多蘿茜在這里遇到了三個(gè)奧茨國(guó)人和北方女巫。多蘿茜很想回家,她在北方女巫的指引下,去奧茨國(guó)尋求幫助。在路上,她遇到了要找腦子的稻草人,還有要找心的鐵樵夫和找膽量的膽小獅,于是他們成了朋友,結(jié)伴而行。一路上他們遇到了許多艱難險(xiǎn)阻,但都被他們一一克服了。最后,沒(méi)腦子的稻草人有了腦子,沒(méi)有心的鐵樵夫有了心,膽小獅擁有了膽量,多蘿茜又回到了美麗的堪薩斯大草原。他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,這是他們一路上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不畏艱難的結(jié)果。
書(shū)讀完了,然而書(shū)上一幕幕驚險(xiǎn)曲折的情景,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。想到自己在生活和學(xué)習(xí)中,一遇到困難就打退堂鼓,有時(shí)就干脆放棄了,不能持之以恒,奮發(fā)學(xué)習(xí),實(shí)在太不應(yīng)該了。難道我還不如多蘿茜、稻草人、膽小獅和鐵樵夫么?
我要感謝《綠野仙蹤》這本書(shū),不僅因?yàn)樗鞘澜缑且驗(yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)的力量有多大,也使我明白了勇敢的重要性。而多蘿茜他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),不畏艱難地克服重重困難的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),他們每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于讀《綠野仙蹤》有感4
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)最近,我讀完了這本《綠野仙蹤》。書(shū)里的故事十分有趣出奇。書(shū)中講了一個(gè)可愛(ài)的小女孩蘿西,被家鄉(xiāng)的.一陣可怕的龍卷風(fēng)連同房子一同刮入了一個(gè)美麗的國(guó)家,她在那里幫助了稻草人,鐵樵夫,發(fā)現(xiàn)了一頭膽小的獅子。她們四個(gè)為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿,從而互相幫助,一同度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),走出了一條又一條死亡線(xiàn),最終找到了她們的目的地翡翠城。到了最后,稻草人發(fā)現(xiàn)自己有了會(huì)算數(shù)的頭腦、鐵皮人發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)健康的心臟、獅子重新找回了勇氣成了百獸之王,但他不能實(shí)現(xiàn)多蘿茜的愿望,但多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下,回到了堪薩斯農(nóng)場(chǎng)、回到了叔叔、嬸嬸的身邊。羅茜終于回到了故鄉(xiāng)。讀了《綠野仙蹤》后,我體會(huì)到朋友是很珍貴的。
這本書(shū)十分明確地表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與對(duì)友情的珍視,對(duì)幸福,勇氣,愛(ài)的追求。讀完了這本書(shū),讀完了這美國(guó)弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的197頁(yè),我心有無(wú)盡的感想:家是最可愛(ài)的,家是最溫暖的地方,真正可貴的不是錢(qián),而是生命,親情與友情。當(dāng)與自己的家人在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得幸福,當(dāng)友誼的花朵盛開(kāi)時(shí)才有最大的快樂(lè)。經(jīng)出國(guó)留學(xué)回來(lái)的人回憶,講他們?cè)趪?guó)外幾乎是天天做夢(mèng)回家,幾天就落幾次淚,可是那些老師那讓回家啊……我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,與別的孩子相比如同把自己放入了蜜罐吃多了就不覺(jué)得有多甜,反而輕輕的嘗了一點(diǎn)苦頭,就大發(fā)雷霆;而哪些吃盡了苦頭的孩子,吃到“蜜糖”后就會(huì)不住地感謝。在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子是不會(huì)太明白沒(méi)有親人的難過(guò)與痛苦的。我們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的保護(hù)中生長(zhǎng),可我們要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,同時(shí)也要明白“生在福中要知福!钡牡览恚覀円煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的一片苦心。我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿西學(xué)習(xí),在生活、學(xué)習(xí)上中遇到困難想辦法去解決它,見(jiàn)到不會(huì)的問(wèn)題不能不懂裝懂,要認(rèn)真思考,如果實(shí)在不會(huì),再去問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué),問(wèn)過(guò)后要牢牢記住它。
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