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    5年級(jí)學(xué)生讀《 青銅葵花 》有感

    時(shí)間:2021-05-13 16:06:24 讀后感 我要投稿

    5年級(jí)學(xué)生讀《 青銅葵花 》有感

      《青銅葵花》敘事方式總體上采用線行時(shí)間連接起來的“冰糖葫蘆”式結(jié)構(gòu),牧歌式的追憶歲月寫作。下面是小編整理的讀后感,希望對(duì)大家有幫助!

    5年級(jí)學(xué)生讀《 青銅葵花 》有感

      讀《 青銅葵花 》有感1

      在假期里,我讓媽媽買了一本《青銅葵花》,看了這本書,我受益匪淺,在書中,我從來沒有笑過,只有眼含熱淚的時(shí)候,看了這本書,我就在想,為什么青銅和葵花會(huì)分開,為什么?

      這本書寫了一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩在一次偶然的機(jī)遇中邂逅了,葵花意外的成為了青銅家的一份子,青銅像一個(gè)大哥哥一樣領(lǐng)著葵花這個(gè)乖乖牌的妹妹,青銅還為學(xué)習(xí)好的妹妹串了一條冰項(xiàng)鏈,可是,命運(yùn)就是這么捉弄人,青銅家的經(jīng)濟(jì)情況突然“惡化”,不得不把葵花送到城市里,葵花走了,青銅的生活又回到了從前那樣,但是,他家的老牛也和奶奶一樣去世了,青銅每天過的好孤獨(dú),他每天坐在大草堆上,等著葵花回來,然而,葵花沒有回來,但是自己會(huì)說話了……

      看了這本書,我感覺青銅和葵花就像一對(duì)親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了,葵花就不會(huì)認(rèn)識(shí)青銅,就不會(huì)成為青銅家的一份子,就不會(huì)發(fā)生接下來一樁樁感人肺腑的故事。青銅,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村男孩,葵花,一個(gè)普通的城市女孩,他們因命運(yùn)而認(rèn)識(shí),又因命運(yùn)而分開,為什么,為什么?命運(yùn)會(huì)如此不公,這么好的一對(duì)兄妹倆,為誰么要把他們活生生的分開!當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,眼淚堆滿了眼眶,在不禁意的滑過了我的臉頰。老天真是不按常理出牌,唉……

      《青銅葵花》真是一本好書,大家快來看一下吧!

      讀《 青銅葵花 》有感2

      寒假里,我讀了《青銅葵花》這本書。

      這本書講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)會(huì),讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹,他們一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了快樂、痛苦?12歲那年,城里人將她帶回了她的城市,從此,男孩青銅日夜思念著葵花,遙望著葵花所在的地方......

      其中,我最喜歡“茨菰田”事件。這一章講了青銅家為了還款,栽種了一畝地的茨菰,爸爸把這一畝茨菰看得如金子一般珍貴,便讓家人輪流看守茨菰田。輪到葵花看守那天,同村祖祖輩輩養(yǎng)鴨的嘎魚將他家的鴨子趕到茨菰田邊,并撒手不管鴨子們偷吃葵花家的茨菰,讓原本長(zhǎng)滿茨菰的水田變得空空如也。事件中,嘎魚不懷好意、狡猾的性格給我留下了很深的印象,也襯托出了葵花對(duì)嘎魚到來的手足無措和善良。

      在作者曹文軒的筆下,形形色色的人物形象栩栩如生。天真可愛、活潑好學(xué)的葵花,絕頂聰明、卻不會(huì)說話的青銅,銀發(fā)縷縷、慈祥和藹的奶奶,調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)馬虎的嘎魚......都仿佛站在我的面前。

      這本書告訴我們,追求快樂是無可非議的,但是我們不能忽略了苦難的必然性,不能忽略苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值。否則,當(dāng)苦難來臨時(shí),我們只能不堪一擊、叫苦連天。

      讀《 青銅葵花 》有感3

      《青銅葵花》講述了女孩葵花和啞巴男孩青銅之間發(fā)生的感人故事。

      葵花隨著爸爸離開城市來到鄉(xiāng)下,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,葵花的爸爸意外逝去讓葵花成了孤兒?吹竭@里,我為葵花傷心,居然這么小就成了孤兒,換做是我,一定無法承受著沉重的.打擊而一蹶不振?蓱z的葵花被好心的青銅一家收養(yǎng),世上還是好人多呀!貧窮的青銅一家一直盡力讓葵花吃好穿好,葵花到了上學(xué)的年齡,青銅放棄自己的學(xué)業(yè),省下錢讓葵花讀書,為了讓葵花拍幾張照片,他在寒冷的冬天還出去買蘆花鞋,為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……他盡了哥哥的責(zé)任。奶奶生了重病,葵花故意不考好試,跟著大人到江南摘銀杏,可奶奶仍就去世了?12歲了,命運(yùn)將葵花召回了她以前居住的城市。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。

      面對(duì)不公的命運(yùn),應(yīng)該向前看,敢于正視現(xiàn)實(shí),同時(shí)在困難時(shí),受到別人的幫助在別人困難時(shí)也要幫助別人,正如古人所說:滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

      我聯(lián)想起我自己,平時(shí)在生活上中,我從沒意識(shí)到自己有多幸福,我有愛我的親人,有溫馨的家,不用外出打工掙錢,我比葵花幸福得多,可我面對(duì)生活中的困難馬上就會(huì)退縮,只要有不順心的事就會(huì)大吵大鬧,現(xiàn)在,我面對(duì)困難再也不會(huì)退縮。我要在以后的生活里,好好感謝我的親人。

      “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!辈芪能幍倪@句話一定會(huì)伴我成長(zhǎng)。