讀《樂于助人》有感作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀《樂于助人》有感作文，歡迎大家分享。
讀《樂于助人》有感作文 篇1
幫助他人，你會(huì)獲得快樂你會(huì)獲得別人的稱贊，甚至可以得到好的回報(bào)，幫助他人實(shí)際就是間接地幫助自己而往往這些事情都會(huì)發(fā)生在大家之間。
星期天的下午，我無聊時(shí)讀了《樂于助人》這篇文章。心不輕意間被觸動(dòng)了一下。樂于助人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。他幫助了一個(gè)小乞丐而這個(gè)小乞丐經(jīng)過了一番努力又依靠著小主人公的幫助。在他的幫助下小乞丐終于成功了，小乞丐知恩圖報(bào)，他報(bào)答了小男孩。小男孩從此也過上了幸福的日子。
正是這種美德，樂于助人。一個(gè)樂于助人的人走到哪里都會(huì)受到別人的愛戴與尊敬。而現(xiàn)在的青少年正式缺乏這種美德，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩那種善于助他人的精神，“幫助他人就是幫助自己”，現(xiàn)在的許多人都持有這種心態(tài)。這種心態(tài)是不正確的，幫助他人是不求回報(bào)的。幫助他人不是為了索取而是為了更多地奉獻(xiàn)。
同時(shí)幫助了他人，自己也會(huì)感到身心愉快。幫助別人自己也會(huì)得到快樂，那種快樂是平日的快樂不可取代的，那種快樂是發(fā)自內(nèi)心的快樂。發(fā)自內(nèi)心的快樂才是真正的快樂。心靈也會(huì)得到升華，因此幫助他人也就快樂了自己。
幫助了他人自己會(huì)得到這么多的好處。機(jī)幫助了他人又幫助了自己。這樣一箭雙雕的事我們?yōu)槭裁床恍袆?dòng)。又有什么理由不去幫助他人呢。
讀《樂于助人》有感作文 篇2
這是一本有好的書，我早就想閱讀了，一直沒有時(shí)間，借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍，給我?guī)砹撕芏喔形颉?/p>
我讀了一本名叫《水孩子》的書。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛干凈，也不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話，不過他卻非常善良。有一天，他被別人當(dāng)成小偷，于是就逃跑了。過了兩座大山，他覺得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻一直沒有上來。抓湯姆的人追上來看見那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆愛捉弄?jiǎng)e人，也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且?guī)椭切┰?jīng)傷害過他的人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他改變了許多，不僅上課不玩了，而且變得很熱情。
通過閱讀《水孩子》這本書讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助他。
讀《樂于助人》有感作文 篇3
《樂于助人的公主》這本書主要講了天真的小女孩絲絲，原本是個(gè)“小公主”般的幸運(yùn)兒，突然襲來的一場(chǎng)厄運(yùn)，讓她從高貴的小公主變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)守著對(duì)生活的希望，并用自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的'性格感化了許多人，成為了大家心目中真正的小公主。
其中有一篇叫《絲絲的決定》，寫的是：絲絲要把爸爸留給她的遺產(chǎn)全部捐給患有白血病的貧困孩子。并說那些生病的小孩沒有錢就會(huì)死去，他們比我更需要錢。
還有一篇叫《金錢能否帶來快樂》寫的是：絲絲知道了自己的親生父母是誰(shuí)。親生父母讓自己帶著兩個(gè)矮哥哥住進(jìn)了別墅。絲絲也對(duì)媽媽說：金錢未必帶來快樂。媽媽問她：那你覺得什么能帶來快樂？絲絲說：我想，是奉獻(xiàn)。如果樂于奉獻(xiàn)自己的愛心，就能夠給自己帶來很多快樂呢！
絲絲的忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、和愛心，深深感染了她周圍的每一個(gè)人。在書中，你看到的將不僅是一個(gè)情節(jié)跌宕起伏、非常好看的傳奇故事，還有美德在童真中引發(fā)的光輝，以及人類永遠(yuǎn)都不會(huì)舍棄的美好心靈。
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