五年級(jí)學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感300字
魯賓遜從小就癡迷于航海，為了實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)，他不顧父母的反對(duì)與勸解，依然出走，最終也因此讓自己陷入了苦難的深淵。再一次航海中，他被巨浪送到了荒島上。從此，就開始了歷經(jīng)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手，豐衣足食、造房屋、遭器具、種糧食、養(yǎng)動(dòng)物…… 克服了各種困難，在荒島上以頑強(qiáng)的.意志生存了下來，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。
他獨(dú)自生活了多年以后，遇見了一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中就出了一個(gè)土人，收為自己的幫手，取名為“星期五”。他在到上生活了28年后，最后幫一名艦長制服了叛變的水手，乘船返回了英國。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，因?yàn)樗攘舜L，而船長卻是一個(gè)很有錢的人，船長死后，把所有的遺產(chǎn)都留給了魯賓遜，所以他便成了巨富。并派人到他經(jīng)營過的島上繼續(xù)墾殖。
這些都充分的表現(xiàn)了魯賓遜堅(jiān)韌不拔的精神和不屈不撓的斗爭意識(shí)，從而塑造了一個(gè)資本主義上升時(shí)期中資產(chǎn)階級(jí)的英雄化身。作者笛福曾這樣點(diǎn)品魯賓遜；不安于現(xiàn)狀，用于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，他勇與向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇與和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹么；他用于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜被食人族殺掉，舍身去救人；他勇于追求；努力獲得自己想要的事物。
魯賓遜可以被看作西方學(xué)中第一個(gè)理想化形象。
【五年級(jí)學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感】相關(guān)文章：
讀《魯賓遜漂流記》有感12-28
讀《魯賓遜漂流記》有感08-10
讀《魯賓遜漂流記》有感12-24
讀《魯賓遜漂流記》有感12-20
讀《魯賓遜漂流記》有感08-08
讀《魯賓遜漂流記》有感11-17
讀魯賓遜漂流記有感09-21
讀《魯賓遜漂流記》有感11-09
讀《魯賓遜漂流記》有感12-20
讀《魯賓遜漂流記》有感03-17