讀《風(fēng)和火柴》有感優(yōu)秀范文

　　我曾讀過《風(fēng)和火柴》這本書。

　　這本書主要講了：一根火柴被主人劃著了，它十分高興。風(fēng)不忍心看到火柴的生命即將完結(jié)，一口氣將它吹滅�；鸩癖恢魅巳釉诹说厣�，它對風(fēng)說：“誒，風(fēng)婆婆，其實(shí)我生命的價值就在于燃燒�。　憋L(fēng)是出于愛，才吹滅火柴的。但是，風(fēng)沒有想到，這樣做其實(shí)是扼殺了火柴的生命。在我們的生活中，不同樣也存在著許許多多像這樣類似的事情發(fā)生嗎？

　　有的.家長十分愛孩子，把孩子當(dāng)做掌上明珠，不讓孩子經(jīng)受一丁點(diǎn)兒挫折。學(xué)習(xí)中遇到難題，就急忙把難題的答案告訴孩子，不會讓孩子自己開動腦筋想一下。這種愛，實(shí)際上剝奪了孩子許多鍛煉的機(jī)會。比如：要舉行長跑比賽了，家長怕孩子累壞了，不肯讓孩子參加；競選班干部了，孩子本來有能力當(dāng)選，家長卻擔(dān)心他們干不好，就不讓參加競選；和外地同學(xué)結(jié)對子了，家長又怕影響學(xué)習(xí)，而不許他們參與！

　　孩子長大了，不可能所有的事情都由家長解決，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們自理、自立的能力，那么怎么能在社會上立足呢？什么事情都有一個限度，如果過分愛孩子，反而會變成害孩子。

　　愛，有時也是一種害！

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