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    小學(xué)三年級讀《假如給我三天光明》有感

    時(shí)間:2021-05-03 12:24:59 讀后感 我要投稿

    小學(xué)三年級讀《假如給我三天光明》有感300字

      海倫在生活中遇到的一些偉人,如馬克·吐溫,同時(shí)也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動。下面是小學(xué)三年級讀《假如給我三天光明》有感300字,歡迎參考閱讀!

    小學(xué)三年級讀《假如給我三天光明》有感300字

      小學(xué)三年級讀《假如給我三天光明》有感300字

      但是她沒有被這次突如其來的災(zāi)難打倒,在莎莉文老師的幫助下,靠手指的觸覺去感受老師喉嚨的發(fā)音、嘴的運(yùn)動以及面部的表情,然后進(jìn)行成千上萬次的模仿練習(xí),直到把音和句子的音發(fā)準(zhǔn)了為止,就這樣學(xué)會了說話?吹竭@里,我被海倫·凱勒學(xué)習(xí)說話的精神所感動,雖然她不是一個健全的人,但是她能克服困難,努力學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,她不但沒有放棄自己的人生,反而更加樂觀、積極向上,創(chuàng)造人生的奇跡。文章的最后寫道,假如給海倫三天光明,她將在第一天去看看人,第二天去觀看人類與自然的歷史,第三天去體會最繁華的都市風(fēng)貌。最后還提醒人們:善用你的眼睛,充分利用每一個感官吧,會向你展現(xiàn)世界上每一個愉快而美好的細(xì)節(jié)。

      而我呢,是一個健全的孩子,一遇到困難就找爸爸媽媽,不想著自己動腦筋去解決困難。就像我們幾天前剛學(xué)過的:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)……我不和困難比一比,怎么就知道自己一定比不過困難呢。看完這本書后,海倫·凱勒的精神鼓勵著我,我將學(xué)會自己開動腦筋,不怕困難,創(chuàng)造自己的未來。

      小學(xué)三年級讀《假如給我三天光明》有感300字

      在一個漫長的寒假,我讀了一本海倫?凱勒的書《假如給我三天光明》。坎坷一生,以及她的心路歷程,她的一生只有九個月的時(shí)間有光明與聲音。

      海倫克服了凡人無法想象的困難。完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人的事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。

      她的`世界是無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月。但她依然頑強(qiáng)地認(rèn)為,假如給我三天光明。第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將當(dāng)前的日常生活度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動和善良。

      “勇敢在于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是她的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心最終在逆境中崛起。

      要正確面對困難,每一個人生都會有遇到困難。在遇到困難時(shí),千萬不能退縮,而是要想辦法解決。設(shè)法將困難克服,戰(zhàn)勝困難!

      盡力完成一件事,有位名人說過:什么是不容易?不容易就是把每天應(yīng)該制做的事都堅(jiān)持完成;什么是簡單?就是把每件事做好!是啊,堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持,對自己有信心,相信自己!

      這本書十分值得你們?nèi)タ,看了后,對自己也會加重道理,希望大家感興趣的話可以去看看!

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