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    讀《淘氣包馬小跳》有感

    時(shí)間:2021-04-23 19:16:04 讀后感 我要投稿

    讀《淘氣包馬小跳》有感五篇

      篇一:讀《淘氣包馬小跳》有感

      “淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞,只有“差生”才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識。

      這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。

      馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩,他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對,去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。

      他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來,為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。

      馬小跳還有一種不服輸?shù)木,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他最大的激勵(lì),他會(huì)用自己的行動(dòng)來證明,自己可以。

      馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),這才是個(gè)真正的孩子,現(xiàn)在的家長望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí),只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn),只有長處沒有短處,可這樣還是個(gè)孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎?她樣安琪兒就會(huì)快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會(huì)快樂以為這,而且各個(gè)都是書呆子,生活常識一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂成長!

      篇二:讀淘氣包馬小跳有感

      我上幼兒園時(shí)就酷愛讀書,因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識字,所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識字了就讀《天方夜譚》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績及差,而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。這本書,里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺。∽詮奈铱戳恕短詺獍R小跳》系列書后,我就對“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識!短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書,他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中,展示了一個(gè)善良、愛動(dòng)腦筋、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的調(diào)皮蛋。 其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動(dòng),路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長陪路曼曼一條新裙子。

      面對這樣的淘氣包,我們的.家長應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了?墒邱R天笑先生覺的是對的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。

      篇三:讀《淘氣包馬小跳》有感

      只要談起調(diào)皮蛋,人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我還沒有讀這本書前,我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后,我就對“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識!短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書,他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中,展示了一個(gè)善良、愛動(dòng)腦筋、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的調(diào)皮蛋。

      我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼中才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等,幾乎每本書中都會(huì)有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變的與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊十四本都一一看完,其中有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果??總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。

      其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺得他們非?蓯。我想,他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),本書作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧!同時(shí),我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧!

      我十分佩服楊紅櫻阿姨,她在講述一個(gè)故事時(shí),還能那樣詼諧幽默、好玩有趣,把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來,能讓我們在笑聲中接受教育。她還寫過好多兒童小說,有的還被拍成電影、電視劇或動(dòng)畫片,這樣,家長們也能受到教育,由此了解孩子的內(nèi)心世界,更好的知道孩子的思想。

      篇四:讀《淘氣包馬小跳》有感200字

      “書是人進(jìn)步的階梯。”我相信同學(xué)們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書,書名字叫《

      淘氣包馬小跳》。

      之所以向大家介紹這本書是因?yàn)樽髡邨罴t櫻把我們想干的、想說的但卻受著約束的事通通設(shè)計(jì)到了書中小主人公身上。而且她把書中的主人公寫的栩栩如生,可有意思了!另外,在這本書中,也讓我體會(huì)到了小主人公的喜、怒、哀、樂。

      喜的是;書中馬小跳的爸爸是玩具廠的人,不光自己玩,還會(huì)帶著馬小跳一起玩,所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。

      怒的是:馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評。

      哀的是:馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也沒有精神,出來時(shí)卻歡天喜地?刹灰粫(huì)他又進(jìn)去了。

      樂的是:從來不看他一眼的夏林果竟然要請他參加自己的生日宴會(huì)你說他能不高興嗎?

      怎么樣這本書很好吧?那就來看一看吧!

      篇五:讀《淘氣包馬小跳》有感

      讀了《淘氣包馬小跳》——《超級市長》后,我內(nèi)心最深的感受是:馬小跳雖然淘氣,但只要細(xì)心品味,可以發(fā)現(xiàn),馬小跳是最有孩子氣的,他不像路曼曼一樣喜歡嫉妒,不像丁文濤那樣成熟,他十分天真、活潑、有愛心,他整天無憂無慮,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,完全擺脫了學(xué)習(xí)的困擾!這告訴了我們一個(gè)道理,孩子的快樂是重要的。就像楊紅櫻筆下的馬小跳,他靠著自己的愛心和三個(gè)好伙伴——猿猴毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)的沖鋒陷陣,幫助馬小跳當(dāng)上了“市長”。而為什么小大人丁文濤沒當(dāng)上“市長”呢?原因很簡單:丁文濤只會(huì)死記硬背,他太成熟了;“神童”林子聰一見到大場面就失去了光彩,渾身發(fā)抖,臨時(shí)表現(xiàn)太差;而完美女孩——王天嬌,太完美了!但是沒有親民意識,心中只有自己......而與他們恰恰相反的馬小跳,做了民意調(diào)查,臨場表現(xiàn)優(yōu)秀,他不急不忙,回答天真,深受評委喜歡。此外還有三位朋友的鼎力相助:拉票、練習(xí)跆拳道、準(zhǔn)備民意調(diào)查、

      練習(xí)跳“跳跳糖”舞......襯托出馬小跳更加孩子氣。

      哦!馬小跳,一個(gè)普普通通的孩子,有著美好的童年,而那些好學(xué)生,童年并非美好,甚至像丁文濤一樣沒有童年。好孩子向往的是100分、三好學(xué)生、考大學(xué)、考研。像馬小跳這樣的孩子,雖然調(diào)皮,但他們向往的是蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地和飛翔的小鳥。淘氣的孩子都是誠實(shí)的,他們很少欺騙家長;而好孩子為了保持自已好孩子的本色,沒有幾個(gè)是誠實(shí)的。

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