六年級(jí)學(xué)生讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感范文700字
炎炎夏日,我站在海邊,看著海一浪一輕輕拍打沙灘,不由得唱道:”看那海一浪一輕輕蕩漾,我心中激起無(wú)限幻想… …”
這首曲子叫《重歸蘇蓮?fù)小�，我為何如此著迷呢？是因�(yàn)槲規(guī)讉�(gè)星期前看到的一本書—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》：
一只叫柴斯特的蟋蟀在一次偶爾的機(jī)遇來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，他成了報(bào)攤小主人瑪利歐的一一寵一一物，而且更萬(wàn)幸的是還 結(jié)一交一了兩個(gè)好朋友：塔克老鼠和亨利貓，他們成為他最忠實(shí)的朋友。
有一天，柴斯特夢(mèng)見(jiàn)了他在吃一片柳葉，但是醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)吃的竟然是一張兩元紙幣！這下他可麻煩了，特別是被白利尼老一媽一發(fā)現(xiàn)的情況下，柴斯特似乎只有離開(kāi)一條路了。但是，一愛(ài)一錢如命的塔克老鼠此時(shí)卻把一生的積蓄給了白利尼一家，把柴斯特救了回來(lái)。這一次風(fēng)波就這么平息了，可是，在一次小聚會(huì)上，大家玩得忘乎所以，撞倒的火柴點(diǎn)燃了報(bào)紙，柴斯特努力鎮(zhèn)定下來(lái)，跳到鬧鐘上打火警，終于保羅站長(zhǎng)來(lái)了，他撲滅了火。而此時(shí)白利尼老一媽一十二分生氣，憤怒地要把柴斯特趕走。但，柴斯特那杰出的音樂(lè)才能救了他一命，柴斯特那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲感動(dòng)了白利尼一家。同時(shí)，他天籟般的鳴奏也讓全紐約為之瘋狂。第一天演奏時(shí)，全紐約便對(duì)音樂(lè)有了超常的興趣，同時(shí)也給報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣,報(bào)答了小主人瑪利歐… …
看完這本書,我心里百感一交一集,一方面為柴斯特的卓越音樂(lè)才能叫絕：你瞧,他一個(gè)晚上能記住十來(lái)首曲子,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘，這得要多么的聚一精一會(huì)神啊，我們平時(shí)上課每天就學(xué)那么點(diǎn)東西，所以更應(yīng)該努力不要學(xué)了新的忘了舊的知識(shí);還 有他的機(jī)智、誠(chéng)實(shí)，在用鬧鐘當(dāng)火警和吃了錢絕不撒謊逃跑就可以看出來(lái)了，面對(duì)突然發(fā)生的危險(xiǎn)，試想我們會(huì)不會(huì)頭腦一片空白或者是手忙腳亂呢。還 有如果我們犯了錯(cuò)是勇于面對(duì)還 是逃避呢？柴斯特就告訴了我們這個(gè)答案。另外一方面也為這三只動(dòng)物之間的'深厚、忠誠(chéng)的友誼而深深感動(dòng)，吃錢事件后，一向貪財(cái)?shù)乃死鲜笤敢庥靡簧姆e蓄來(lái)救柴斯特這是多么的不容易，如果換作是我，我能做到嗎？火災(zāi)后，亨利貓與塔克老鼠仍然一如既往的幫助他，令人肅然起敬！友誼是那么的神奇那么的可一愛(ài)一，所以我更應(yīng)該珍惜和同學(xué)、朋友的友情！學(xué)會(huì)無(wú)私學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)．
我一邊想著這些事，一變哼著：＂綺麗風(fēng)光令人向往，仿佛沉醉夢(mèng)鄉(xiāng)．請(qǐng)別拋棄我，不要再是我悲傷重歸蘇蓮?fù)校氐轿疑砼裕?/p>
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