論語關于學習的成語
讀過《論語》的人，都能隨口說出其中的一些成語來。以下是小編帶來論語關于學習的成語的相關內(nèi)容，希望對你有幫助。
論語關于學習的成語
1.不恥下問
不以向學問比自己差的或職位比自己低的.人請教為可恥�！墩撜Z·公治長》：“敏而好學，不恥下問�！�
2發(fā)憤忘食
用功學習，努力工作，忘記了吃飯�！墩撜Z·述而》：“葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女爰不曰：‘其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！保ㄅ�，同“汝”，你；爰，何。）后泛用以形容十分勤奮。
3 誨人不倦
誨：教導。教人時不嫌疲勞。形容教導特別耐心�！墩撜Z·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”
4舉一反三
比喻從懂得的一點，類推而知道其他的，形容善于類推，能觸類旁通。語本《論語·述而》：“舉一隅不以三隅反�！�
5 三復斯言
三復：多次反復；斯言：這句話。反反復復地體會這句話。語本《論語·先進》：“南容三復白圭�！�
6 溫故知新
溫：溫習；故；舊的。溫習已學過的東西，又有新的體會�！墩撜Z·為政》：“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣�！爆F(xiàn)在有時比喻吸取歷史經(jīng)驗，給認識當前情況提供參考
7循序漸進
循：依照，沿著。依照次序逐步地向前。《論語·憲問》“不怨天，不尤人，下學而上達”朱熹注“不得于天而不怨天，不合于人而不尤人，但知下學而自然上達；此但自言其反自修，循序漸進耳�！�
8循循善誘
循循：有次序的樣子；誘：引導。《論語·子罕》：“夫子循循然，善誘人。”后來泛用以表示善于有步驟地引導，教育。
論語中學習的句子
1、子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！薄墩撜Z·子罕》
2、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語·為政》
3、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！薄墩撜Z·子罕》
4、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我�！墩撜Z·子罕》
5、子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行�！薄墩撜Z·公冶長》
6、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”——《論語·子罕》
7、工欲善其事，必先利其器�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
8、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩�！薄墩撜Z·為政》
9、子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！薄墩撜Z·雍也》
10、與朋友交，言而有信�！墩撜Z·學而》
11、子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！薄墩撜Z·為政》
12、敏而好學，不恥下問�！墩撜Z·公冶長》
13、士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語·泰伯》
14、子曰：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄墩撜Z·述而》
15、子曰：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。”——《論語·雍也》
16、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《論語·憲問》
17、言必信，行必果�！墩撜Z·子路》
18、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！薄墩撜Z·子罕》
19、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《論語·學而》
20、子曰：“當仁，不讓于師。”——《論語·衛(wèi)靈公》
21、子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁�！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
22、名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足。——《論語·子路》
23、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！薄墩撜Z·里仁》
24、子曰：“人無遠慮，必有近憂�！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
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