- 相關(guān)推薦
形容老師風(fēng)采的成語
在我們平凡的日常里，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的成語吧，成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，還苦于找不到好的成語？以下是小編整理的形容老師風(fēng)采的成語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐標(biāo)不凡
風(fēng)度儀表不同于一般。形容風(fēng)度出眾。
慘綠年華
指風(fēng)華正茂的青年時(shí)期。
風(fēng)韻猶存
風(fēng)：風(fēng)度、風(fēng)采；韻：神情、韻致：猶：還；依然；存：保留著。風(fēng)采依然還存在。形容中年婦女仍然保留著優(yōu)美的風(fēng)姿。常和“徐娘半老”連用。一般作謂語、定語。
芳年華月
芳年：妙齡。指美好的年華。
才華橫溢
才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)文藝書畫方面而言。很有才華；或充滿了才華。多指很有才華的文藝家。一般作謂語、賓語、定語。
林下風(fēng)度
稱頌婦女嫻雅飄逸的風(fēng)采
旖旎風(fēng)光
旖旎：柔和美麗。柔和而美麗的韻致風(fēng)采或自然風(fēng)景。含褒義。一般作謂語、賓語。
奮發(fā)有為
精神振作，有所作為。連動(dòng)式；作謂語、定語；含褒義
朝氣蓬勃
形容生氣勃勃；充滿活力（朝：早上；蓬勃：旺盛的樣子）。含褒義。用于形容生氣勃勃；充滿青春活力；多用于青年人。一般作謂語、定語、狀語。
龍章鳳彩
不凡的儀表風(fēng)采。
想望風(fēng)采
想望：仰慕。風(fēng)采：風(fēng)度神采。非常仰慕其人，渴望一見。動(dòng)賓式；作謂語；含褒義
拍案驚奇
對(duì)奇異的事情拍著桌子驚嘆。明末凌蒙初有擬話本《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》。
想望風(fēng)褱
猶言想望風(fēng)采。
豐神綽約
綽約：形容女子體態(tài)柔美的樣子。指女子體態(tài)柔美豐滿。
龍姿鳳采
形容姿態(tài)風(fēng)采非凡。
想望豐采
見“想望風(fēng)采”。
意氣風(fēng)發(fā)
意氣：意志和氣概；風(fēng)發(fā)：形容俊偉豪邁。形容氣概豪邁；精神振奮。用于褒義；常指意志、氣概。一般作謂語、定語。
龍章鳳姿
章：文采。蛟龍的文采，鳳凰的姿容。比喻風(fēng)采出眾。聯(lián)合式；作賓語、定語；
風(fēng)華正茂
風(fēng)：風(fēng)采；華：才華；茂：茂盛；蓬勃。正是風(fēng)采動(dòng)人；才華橫溢的時(shí)候。形容人朝氣蓬勃；年輕有為。多用來修飾年輕人；有作為的人。含褒義。一般作謂語、定語。
挨山塞海
形容人極多而擁擠不堪。聯(lián)合式；作定語、狀語；形容人多擁擠
錦瑟年華
比喻青春時(shí)代。
并蒂芙蓉
蒂：花或瓜果跟枝莖相連的部分；芙蓉：荷花別名。兩朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相親相愛。也比喻兩者可以相媲美。
鴻漸之儀
對(duì)人風(fēng)采才能的贊詞。偏正式；作賓語；對(duì)人風(fēng)采才能的贊詞
芳蘭竟體
芳蘭：蘭草的香氣；竟體：滿身。香氣滿身。比喻舉止閑雅，風(fēng)采極佳。主謂式；作謂語、定語；比喻舉止閑雅
風(fēng)華絕代
風(fēng)華：風(fēng)采才華；絕代：冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。
窈窕淑女
窈窕：美好的樣子。形容美好的姿態(tài)。淑：品德美好。指美好善良而文雅的女子。多用于美好的女子。一般作主語、賓語、定語。
君子好逑
逑：通“仇”，配偶。原指君子的佳偶�，F(xiàn)指男子追求佳偶
風(fēng)姿綽約
風(fēng)：風(fēng)度；綽約：女子姿態(tài)柔美的樣子。形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。多用于書面；含褒義。一般作謂語、定語。
看殺衛(wèi)玠
衛(wèi)玠：晉人，字叔寶，風(fēng)采極佳，為眾人所仰慕。衛(wèi)玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人。
【形容老師風(fēng)采的成語】相關(guān)文章：
形容老師的成語03-19
形容老師很好的成語07-30
形容年輕老師的成語06-16
形容女老師的成語04-18
形容老師的教誨的成語07-04
形容語文老師的成語07-04
形容老師老的成語05-07
形容教師的成語10-26
形容教師的成語05-29