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    形容教學(xué)態(tài)度的四字成語

    時間:2024-05-07 09:34:10 成語 我要投稿
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    形容教學(xué)態(tài)度的四字成語

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,用到成語的地方還是很多的,成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎?以下是小編幫大家整理的形容教學(xué)態(tài)度的四字成語,僅供參考,大家一起來看看吧。

    形容教學(xué)態(tài)度的四字成語

      滔滔不絕

      滔滔:水流滾滾;連續(xù)不斷的樣子。像水流一樣不間斷。比喻話多而又流暢。用于形容話多;連續(xù)不斷。一般作狀語、定語。

      一字千金

      增損一字;賞以千金。形容文辭精妙;不可更改。多用作褒義。指對文章稍加改動;起到畫龍點睛的作用或用來稱贊詩文精妙。一般作定語、賓語。

      循循善誘

      指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語、定語、狀語。

      妙語連珠

      連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

      師道尊嚴

      本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

      勤勤懇懇

      形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

      春風(fēng)化雨

      化雨:適時的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當(dāng)。一般作定語。

      研桑心計

      研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經(jīng)商致富。

      默默無聞

      默默:沒有聲息;聞:出名。無聲無息;不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

      埋頭苦干

      埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。

      活神活現(xiàn)

      形容生動逼真,像真的一樣

      良師益友

      良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

      回腸蕩氣

      蕩:動搖。使肝腸回旋;使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人;耐人尋味。常用來比喻音樂或文章感人之深。又作“回腸傷氣”、“蕩氣回腸”。一般作謂語、定語。

      如癡如醉

      形容神態(tài)失常,失去自制。

      教導(dǎo)有方

      〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

      嘔心瀝血

      嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。

      津津有味

      津:口液;唾液;津津:興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味。含褒義。形容吃東西有滋味或講話特別有興趣。一般作謂語、賓語。

      披肝瀝膽

      披:披露;瀝:滴下。露出肝臟;滴出膽汁。比喻真心對待;傾吐心里話。也形容十分忠誠。用為褒義。形容誠摯正直之人。一般作賓語、狀語。

      桃李爭妍

      桃花李花競相開放。形容春光艷麗。

      無微不至

      微:細微;至:到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。用作褒義。用來形容對人關(guān)心照顧得細心周到。一般作謂語、定語、狀語。

      身臨其境

      身:親身;臨:到;其:那個;境:環(huán)境;地方。親身到過那個地方。用作褒義。一般作謂語、賓語、定語。

      能者為師

      會的人就當(dāng)老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。

      行云流水

      形容文章自然不受拘束;就像飄浮著的云和流動著的水一樣。用作褒義。多用以形容文筆好;文章寫得好;也用來指輕視、無足輕重。一般作賓語、定語。

      廢寢忘食

      廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

      思緒萬千

      思緒:思想的頭緒。萬千:極多。指思想的頭緒相當(dāng)多,思慮復(fù)雜多端。

      教無常師

      受教不必有固定的老師。補充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師

      盡心盡力

      指費盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義

      潛移默化

      潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。

      后繼有人

      繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

      惟妙惟肖

      形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟:語氣助詞。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。

      妙趣橫生

      橫生:層現(xiàn)迭出。美妙動人的意趣;時時迸發(fā);處處充溢。形容人的談吐、詩文等充滿了意趣。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。

      出口成章

      章:篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。

      才高八斗

      才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。

      繪聲繪色

      繪:指繪;描摹。形容講述或描寫事物的情景;深刻入微;非常生動、逼真。多用于演說;講故事等方面。一般作謂語、定語、狀語。

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