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    讀書(shū)的成語(yǔ)

    時(shí)間:2022-01-14 15:36:46 成語(yǔ) 我要投稿

    關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)大全

      成語(yǔ)(拼音:chéngyǔ,英文:idiom)是漢語(yǔ)詞匯中定型的詞。成語(yǔ),眾人皆說(shuō),成之于語(yǔ),故成語(yǔ)。成語(yǔ)多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)大全,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)大全

      讀書(shū)的成語(yǔ)1

      暗室求物:在沒(méi)有光亮的房間尋找東西。比喻讀書(shū)不得要領(lǐng),難見(jiàn)成效。

      出處:《朱子語(yǔ)類(lèi)輯略·總論為學(xué)之方》:“要緊只是看大底道理分明,遍處自尋得。如暗室求物,把為來(lái)便照見(jiàn);若只管去摸索,……”

      傲賢慢士:賢:有才德的人;士:讀書(shū)人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對(duì)待有德有才的人。

      出處:明·羅貫中《三國(guó)演義》第六十回:“何期逆賊恣逞奸雄,傲賢慢士,故特來(lái)見(jiàn)明公。”

      八百孤寒:八百:形容很多;孤寒:指貧寒的讀書(shū)人。形容人數(shù)眾多,處境貧寒的讀書(shū)人。也比喻貧寒之士失去依靠。

      出處:五代·王定!短妻浴ず梅殴潞罚骸鞍税俟潞R下淚,一時(shí)南望李崖州!

      白面儒冠:猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū),閱歷少,見(jiàn)識(shí)淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。

      出處:清·龔自珍《己亥雜詩(shī)》之八四:“白面儒冠已問(wèn)津,生涯只羨五侯賓。蕭蕭黃葉空村畔,可有攤書(shū)閉戶(hù)人?”

      白面儒生:猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū),閱歷少,見(jiàn)識(shí)淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。

      出處:《資治通鑒·晉孝武帝太元十二年》:“溫詳之徒,皆白面儒生,烏合為群,徒恃長(zhǎng)河以自固;若大軍濟(jì)河,必望旗震壞,不待戰(zhàn)也!

      白面書(shū)郎:猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū),閱歷少,見(jiàn)識(shí)淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。

      出處:唐·白居易《重過(guò)秘書(shū)舊房因題長(zhǎng)句》:“昔為白面書(shū)郎去,今作蒼顏贊善來(lái)。”

      白面書(shū)生:指缺乏閱歷經(jīng)驗(yàn)的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。

      出處:《宋書(shū)·沈慶之傳》:“陛下今欲伐國(guó),而與白面書(shū)生輩謀之,事何由濟(jì)!

      閉戶(hù)讀書(shū):關(guān)著門(mén)在家里埋頭讀書(shū)。

      出處:北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》第三卷:“蓋須切磋起明也。見(jiàn)閉戶(hù)讀書(shū),師心自是。”

      閉門(mén)讀書(shū):關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí),而不與別人切磋。后也用以形容專(zhuān)心埋頭苦讀。

      出處:北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》:“蓋須切磋相起明也。見(jiàn)閉門(mén)讀書(shū),師心自是。稠人廣坐,謬誤差失者多矣。”

      博覽群書(shū):博:廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。

      出處:《周書(shū)·庾信傳》:“庾信,字子山,南陽(yáng)新野人也。……幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書(shū),尤善《春秋左氏傳》!

      博覽五車(chē):指讀書(shū)多,學(xué)識(shí)淵博。

      出處:《初刻拍案驚奇》卷十:“真?zhèn)是:才過(guò)子建,貌賽潘安。胸中博覽五車(chē),腹內(nèi)廣羅千古!

      布衣韋帶:原是古代貧民的服裝,后指沒(méi)有做官的讀書(shū)人。

      出處:《漢書(shū)·賈山傳》:“布衣韋帶之士,修身于內(nèi),成名于外。”

      才貫二酉:二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容讀書(shū)甚多、學(xué)識(shí)淵博。

      出處:據(jù)《太平御覽》卷四引《荊州記》裁:傳說(shuō)大酉、小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書(shū)很多。

      朝經(jīng)暮史:經(jīng):指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍;史:指歷史書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。

      出處:元·無(wú)名氏《劉弘嫁婢》第三折:“敢則是朝經(jīng)暮史他可便廣覽群書(shū),多知故事!

      穿壁引光:穿:鑿?fù)ǎ灰阂M(jìn)。鑿?fù)▔Ρ,引進(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。

      出處:晉·葛洪《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之!

      春誦夏弦:誦、弦:古代學(xué)校里讀詩(shī),只口誦的叫“誦”,用樂(lè)器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

      出處:《禮記·文王世子》:“春誦夏弦,大師詔之。”

      唇腐齒落:比喻讀書(shū)諷誦極為勤苦。

      出處:漢·東方朔《答客難》:“今子大夫修先生之術(shù),慕圣人之義,諷誦詩(shī)書(shū)百家之言,不可勝記,著于竹帛,唇腐齒落,服膺而不可釋!

      刺股讀書(shū):比喻刻苦攻讀。

      出處:《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股!

      大璞不完:指玉既經(jīng)雕琢,就失去了天然的形態(tài)。舊時(shí)比喻讀書(shū)人做了官,喪失了原來(lái)的志向。

      出處:《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》:“夫玉生于山,制則破焉。非弗富貴矣,然大璞不完!

      簞食瓢飲:一簞食物,一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。

      出處:《論語(yǔ)·雍也》:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)!

      道學(xué)先生:指思想、作風(fēng)特別迂腐的讀書(shū)人。

      出處:明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十二:“仲友喜的是俊爽名流,惱的是道學(xué)先生。”

      讀不舍手:舍:舍得,愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。

      讀書(shū)得間:間:間隙。比喻竅門(mén)。讀書(shū)得了竅門(mén)。形容讀書(shū)能尋究竅門(mén),心領(lǐng)神會(huì)。

      出處:清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十四回:“飏翁!你真可謂讀書(shū)得間了!你說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)!

      讀書(shū)君子:舊時(shí)稱(chēng)有志操有學(xué)問(wèn)的人。

      讀書(shū)三到:形容讀書(shū)十分認(rèn)真。

      出處:宋·朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》:“余嘗謂讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到……三到之中,心到最緊!

      讀書(shū)三余:余:冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。指讀好書(shū)要抓緊一切閑余時(shí)間。

      出處:《三國(guó)志·魏志·董遇傳》云:“人有從學(xué)者,……從學(xué)者云,苦渴無(wú)日。遇言:‘當(dāng)以三余。’或問(wèn):‘三余’之意。遇言:冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余!

      讀書(shū)種子:指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。

      出處:宋·周密《齊東野語(yǔ)·書(shū)種文種》:“山谷云:‘士大夫子弟,不可令讀書(shū)種子斷絕,有才氣者出,便當(dāng)名世矣!

      廢書(shū)而嘆:因有所感而停止讀書(shū)。

      出處:《史記·孟子荀卿列傳》:“太史公曰:余讀《孟子》書(shū),至梁惠王問(wèn)‘何以利吾國(guó)’,未嘗不廢書(shū)而嘆也!

      焚膏繼晷:膏:油脂,指燈燭;繼:繼續(xù),接替;晷:日光。點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。

      出處:唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”

      腹載五車(chē):比喻讀書(shū)甚多,知識(shí)淵博。

      出處:《莊子·天下》:“惠施多方,其書(shū)五車(chē)!

      滾瓜爛熟:象從瓜蔓上掉下來(lái)的瓜那樣熟。形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。

      出處:清·吳敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二歲就講書(shū)、讀文章,先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟!

      含菁咀華:比喻讀書(shū)吸取其精華。同“含英咀華”。

      出處:明·張居正《贈(zèng)吳霽翁督學(xué)山東序》:“今世學(xué)者,含菁咀華,選詞吐艷,蓋人人能矣!

      含英咀華:咀:細(xì)嚼,引伸為體味;英、華:這里指精華。比喻讀書(shū)吸取其精華。

      出處:唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“沈浸濃郁,含英咀華!

      畫(huà)荻教子:荻:蘆葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱(chēng)贊母親教子有方。

      出處:《宋史·歐陽(yáng)修傳》:“家貧,致以荻畫(huà)地學(xué)書(shū)。”

      積雪囊螢:積雪:南朝孫康映雪讀書(shū)。囊螢:晉代車(chē)胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里,借熒光讀書(shū)。形容刻苦攻讀。

      集螢映雪:集螢:晉代車(chē)胤少時(shí)家貧,夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。

      出處:南朝·梁·任昉《為蕭揚(yáng)州薦士表》:“既筆耕為養(yǎng),亦擁書(shū)成學(xué),至乃集螢映雪,編蒲輯柳!

      九儒十丐:儒:舊指讀書(shū)人。元代統(tǒng)治者把人分為十等,讀書(shū)人列為九等,居于末等的乞丐之上。后指知識(shí)分子受到歧視和苛待。

      出處:宋·鄭恩肖《心史》:“一官、二吏、三僧、四道、五醫(yī)、六工、七獵、八民、九儒、十丐!

      據(jù)鞍讀書(shū):在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

      出處:《淵鑒類(lèi)函·驢三》:“江鄰幾調(diào)藍(lán)山尉,騎驢赴官,第據(jù)鞍讀書(shū),至迷失道,家人求之乃覺(jué)!

      開(kāi)卷有益:開(kāi)卷:打開(kāi)書(shū)本,指讀書(shū);益:好處。讀書(shū)總有好處。

      出處:晉·陶潛《與子儼等疏》:“開(kāi)卷有得,便欣然忘食!

      匡衡鑿壁:后以之為刻苦讀書(shū)的典實(shí)。

      出處:《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之!

      瑯瑯上口:瑯瑯:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書(shū)聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便于口誦。

      出處:清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》:“自幼即喜識(shí)字,授以唐詩(shī),瑯瑯上口!

      立地書(shū)廚:比喻人讀書(shū)多,學(xué)識(shí)淵博。

      出處:《宋史·吳時(shí)傳》:“時(shí)敏于為文,未嘗屬稿,落筆已就,兩學(xué)目之曰‘立地書(shū)廚’!

      立地書(shū)櫥:比喻人讀書(shū)多,學(xué)識(shí)文博。

      出處:《宋史·吳時(shí)傳》:“每于為文,未嘗屬稿,落筆已成,兩學(xué)目之曰立地書(shū)櫥!

      兩腳書(shū)櫥:指讀書(shū)很多但不善于應(yīng)用的人。

      出處:《南史·陸澄傳》:“澄當(dāng)世稱(chēng)為碩學(xué),讀《易》三年不解文義,欲撰《宋書(shū)》竟不成。王儉戲之曰:‘陸公,書(shū)廚也。’”

      磨穿鐵硯:把鐵鑄的硯臺(tái)都磨穿了。比喻讀書(shū)用功,有恒心。

      出處:宋·陸游《寒夜讀書(shū)》詩(shī):“韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計(jì)年!

      目不識(shí)書(shū):指讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū);不甚識(shí)字或不識(shí)字。

      目不知書(shū):指讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū);不甚識(shí)字或不識(shí)字。同“目不識(shí)書(shū)”。

      納士招賢:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書(shū)人。招收賢士,接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。

      出處:《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚幣以招賢者!痹ゑR致遠(yuǎn)《陳摶高臥》第二折:“早則是澤及黎民,又待要招賢納士禮殷勤,幣帛降玄纁。”

      囊螢照讀:用口袋裝螢火蟲(chóng),照著讀書(shū)。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

      出處:《晉書(shū)·車(chē)胤傳》:“車(chē)胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。”

      囊螢照書(shū):囊螢:把螢火蟲(chóng)放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

      出處:《晉書(shū)·車(chē)胤傳》:“車(chē)胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉!

      牛角掛書(shū):比喻讀書(shū)勤奮。

      出處:《新唐書(shū)·李密傳》:“聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書(shū)》一帙角上,行且讀!

      牛角書(shū)生:比喻勤奮讀書(shū)的人。

      出處:《新唐書(shū)·李密傳》:“以蒲韉乘牛,掛《漢書(shū)》一帙角上,行且讀。”

      七行俱下:讀書(shū),同時(shí)讀七行。比喻非常聰明。

      出處:《南史·宋孝武帝紀(jì)》:“少機(jī)穎,神明爽發(fā),讀書(shū)七行俱下,才藻美甚。”

      窮愁潦倒:窮愁:窮困愁傷;潦倒:頹喪,失意。窮困愁苦,失意消沉。形容讀書(shū)人境遇困苦,意志消沉。

      出處:清·無(wú)名氏《都門(mén)竹枝詞·教官十首》:“盤(pán)費(fèi)全無(wú)怎去家,窮愁潦倒駐京華!

      然荻讀書(shū):然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。

      出處:北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》:“梁世彭城劉綺,交州刺史勃之孫,早孤家貧,燈燭難辦,常買(mǎi)荻尺寸折之,然明夜讀。”

      三余讀書(shū):充分利用一切空余時(shí)間讀書(shū)。

      出處:《三國(guó)志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》:“從學(xué)者云:‘苦渴無(wú)日。’遇言:‘當(dāng)以三余!騿(wèn)三余之意,遇言:‘冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也!

      舌戰(zhàn)群儒:舌戰(zhàn):激烈爭(zhēng)辯;儒:指讀書(shū)人。指同很多人辯論,并駁倒對(duì)方。

      出處:明·羅貫中《三國(guó)演義》第43回:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒!

      詩(shī)禮人家:世代讀書(shū)以傳統(tǒng)封建禮教為行為準(zhǔn)則的人家。

      詩(shī)禮之家:詩(shī):指《詩(shī)經(jīng)》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書(shū)講究禮教的人家。

      出處:明·郎英《七修類(lèi)稿》卷十六:“因仍茍且,多為惜財(cái)之小而忘大義,奈何詩(shī)禮之家亦如此是耶!”

      十年窗下:科舉時(shí)代,讀書(shū)人要取得功名,終年埋頭在書(shū)本里。形容十年時(shí)間閉門(mén)苦讀。

      出處:元·劉祁《歸潛志》卷七:“古人謂十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天天下知!

      十年讀書(shū):指長(zhǎng)期努力于學(xué)業(yè)。

      十年寒窗:形容長(zhǎng)年刻苦讀書(shū)。

      出處:元·劉祁《歸潛志》卷七:“古人謂十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天天下知。”

      十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書(shū)極快。

      出處:《南史·梁本紀(jì)下》:“讀書(shū)十行俱下,辭藻艷發(fā),博綜群言,善談玄理!薄读簳(shū)·簡(jiǎn)文曾紀(jì)》:“讀書(shū)十行俱下,九流百氏,經(jīng)目必記。”

      士農(nóng)工商:古代所謂四民,指讀書(shū)的、種田的、做工的、經(jīng)商的。

      出處:《管子·小匡》:“士農(nóng)工商四民者,國(guó)之石(柱石)民也!薄痘茨献印R俗訓(xùn)》:“是以人不兼官,官不兼事,士農(nóng)工商,鄉(xiāng)別州異,是故農(nóng)與農(nóng)言力,士與士言行,工與工言巧,商與商言數(shù)。”

      世代書(shū)香:世世代代都是讀書(shū)人家。

      出處:清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第57回:“林家雖貧到?jīng)]飯吃,也是世代書(shū)香人家,斷不肯將他家的人丟給親戚,落的恥笑!

      書(shū)讀五車(chē):形容讀書(shū)多、知識(shí)豐富。

      書(shū)生之見(jiàn):指讀書(shū)人不切實(shí)際或不合時(shí)宜的見(jiàn)解。

      出處:宋·邵博《聞見(jiàn)后錄》卷一:“予謂議者以本朝養(yǎng)兵為大費(fèi),欲復(fù)寓兵于農(nóng)之法,書(shū)生之見(jiàn),可言而不可用者哉。”

      書(shū)聲瑯瑯:形容讀書(shū)聲音響亮。

      出處:清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三:“明季有書(shū)生獨(dú)行叢莽間,聞書(shū)聲瑯瑯,怪曠野那得有是!

      書(shū)聲朗朗:形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。

      出處:清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回:“走過(guò)鬧市,只聽(tīng)那些居民人家,接二連三,莫不書(shū)聲朗朗!

      書(shū)通二酉:比喻讀書(shū)甚多,學(xué)識(shí)豐富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。

      出處:語(yǔ)出《太平御覽》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荊州記》:“小酉山上石穴中有書(shū)千卷,相傳秦人于此而學(xué),因留之!

      書(shū)香門(mén)第:舊時(shí)指上輩有讀書(shū)人的家庭。

      出處:清·文康《兒女英雄傳》四十回:“如今眼看著書(shū)香門(mén)第是接下去了,衣飯生涯是靠得住了!

      書(shū)香門(mén)戶(hù):指世代都是讀書(shū)人的'家庭。

      讀書(shū)的成語(yǔ)2

      1、廢寢忘食:顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。

      2、程門(mén)立雪:冒著大雪在程頤的門(mén)前站著,形容尊師重道,虔誠(chéng)求教。

      3、咬文嚼字:形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

      4、廢寢忘食:廢:停止。顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。

      5、枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書(shū)學(xué)習(xí)。

      6、篤學(xué)好古:篤學(xué):專(zhuān)心好學(xué)。指專(zhuān)心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

      7、全神貫注:貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

      8、坐薪嘗膽:指刻苦自勵(lì),奮發(fā)圖強(qiáng)。

      9、焚膏繼晷:點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。

      10、質(zhì)疑問(wèn)難:質(zhì)疑:請(qǐng)人解答疑難;癌難:對(duì)于疑問(wèn)反復(fù)討論、分析或辯論。提出疑難,請(qǐng)教別人或一起討論。

      11、研精覃思:研:研究;精:細(xì)密;覃:深入;思:思考。精心研究,深入思考。

      12、朝乾夕惕:乾,乾乾,即自強(qiáng)不息;惕,小心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎,沒(méi)有一點(diǎn)疏忽懈怠。

      13、鈍學(xué)累功:鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

      14、艱苦卓絕:卓絕:極不平凡。堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。

      15、分秒必爭(zhēng):一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。

      16、分甘絕少:絕:拒絕,引伸為不享受;甘:好吃的。好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優(yōu)厚。

      17、孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。

      18、孜孜不倦:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的樣子。不倦,不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦,不知疲倦。形容十分努力。

      19、學(xué)如登山:學(xué)習(xí)象登山一樣。一般比喻要努力攀登,逐步提高。

      20、引錐刺股:錐,錐子;股,大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

      21、篤志不倦:篤志:志向?qū)R;倦:厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專(zhuān)一,不知疲倦。

      22、囊螢映雪:用螢火蟲(chóng)照明讀書(shū),借著雪光照明讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。

      23、專(zhuān)心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會(huì)神。

      24、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

      25、雞鳴而起:雞叫時(shí)就起床。形容勤奮不怠。

      26、十年磨劍:一般比喻多年刻苦磨練。

      27、臥薪嘗膽:薪:柴草。睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

      28、孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

      29、鑿壁偷光:用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

      30、一曝十寒:曝:曬。原意是說(shuō),雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。一般比喻學(xué)習(xí)或是工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。

      31、朝益暮習(xí):朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天學(xué)習(xí)新知識(shí),晚上就溫習(xí)。形容學(xué)習(xí)用功。

      32、刺骨懸梁:懸梁:以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。

      33、勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。

      34、堅(jiān)苦卓絕:堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。

      35、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

      36、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

      37、專(zhuān)心一志:形容一心一意,集中精力。

      38、坐以待旦:待,等待;旦,天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。

      39、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

      40、臨池學(xué)書(shū):臨:靠近,挨著。指刻苦練習(xí)書(shū)法。

      41、活到老學(xué)到老:指老人堅(jiān)持學(xué)習(xí)或知識(shí)不斷更新,人們永遠(yuǎn)學(xué)不盡。

      42、刺股懸梁:形容刻苦學(xué)習(xí)。

      43、萬(wàn)世師表:萬(wàn)世:很多世代,非常久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

      44、夙夜匪懈:解釋?zhuān)嘿硪,早晚,朝夕;匪,不;懈,懈怠。形容日夜?jǐn)慎工作,勤奮不懈。

      45、圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。

      46、鐵面槍牙:一般比喻堅(jiān)忍不拔,刻苦自勵(lì)。

      47、聞雞起舞:一般比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

      48、不愧下學(xué):不恥下問(wèn),虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。

      49、懸梁刺股:把頭發(fā)掛在梁上,用錐子刺自己的大腿。形容發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)。

      50、力學(xué)篤行:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

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