取長(zhǎng)補(bǔ)短成語(yǔ)
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【取長(zhǎng)補(bǔ)短的意思】
吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)那個(gè)的不足。
【取長(zhǎng)補(bǔ)短的故事】
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫孟子的人。他是我國(guó)歷史上非常著名的政治家、思想家，很受人們的尊敬。無論人們有什么困難，有什么不懂的，都去向他請(qǐng)教。他會(huì)給人們提供好的建議，從而幫助人們排憂解難。
當(dāng)時(shí)的滕國(guó)是個(gè)非常弱小的國(guó)家，很多大國(guó)都想欺侮它。滕國(guó)實(shí)在沒有辦法，只好去尋求大國(guó)的保護(hù)。滕文公覺得一味讓大國(guó)保護(hù)也不是長(zhǎng)久之計(jì)，只有讓滕國(guó)真正富強(qiáng)起來，才是解決問題的根本所在�？墒�，他不知如何才能使國(guó)家富強(qiáng)起來。于是，他就和大臣們商量這件事，但討論了半天，一直沒有想出一個(gè)令人滿意的辦法。
后來，滕文公從楚國(guó)路經(jīng)宋國(guó)時(shí)會(huì)見孟子。孟子給他講一些人性本是善良的道理，勉勵(lì)他要以堯舜之道治理天下。
孟子首先勉勵(lì)滕文公，要想使國(guó)家真正富強(qiáng)，就必須實(shí)行仁政。孟子說：“今滕絕長(zhǎng)補(bǔ)短，將五十里也，猶可以為善國(guó)。”意思是說，現(xiàn)在的滕國(guó)，如果把長(zhǎng)的地方去掉，然后補(bǔ)到短的地方，方圓大概有百里吧！若以仁政來治理，滕國(guó)肯定能變得富裕強(qiáng)大。
滕文公聽了孟子的言論未置可否，只是微笑應(yīng)付。
——《孟子·滕文公上》
【取長(zhǎng)補(bǔ)短造句】
充分發(fā)揮各地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，分工協(xié)作，有利于各地區(qū)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理】
大象和螞蟻爭(zhēng)論，認(rèn)為自己的力氣比對(duì)方大。大象對(duì)螞蟻說：“你能拔起這棵樹嗎？”螞蟻無能為力，大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻對(duì)大象說：“你能搬動(dòng)這片草葉嗎？”大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉，而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動(dòng)。這個(gè)故事與孟子進(jìn)諫的思想主旨有異曲同工之妙，啟示我們?yōu)槿颂幨乱￠L(zhǎng)補(bǔ)短。
【近義】揚(yáng)長(zhǎng)避短
【反義】師心自用
取長(zhǎng)補(bǔ)短的同義詞
取長(zhǎng)補(bǔ)短
【讀音】：[qǔ cháng bǔ duǎn]
【釋義】：吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)那個(gè)的`短處。
【同義詞】：取長(zhǎng)補(bǔ)短
取長(zhǎng)補(bǔ)短造句
1、一般都想同時(shí)取得柔度方法和數(shù)值方法的兩種結(jié)果并進(jìn)行比較，因?yàn)樗鼈儽舜四苋￠L(zhǎng)補(bǔ)短。
2、夫妻應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、因此，考慮將這兩種方法結(jié)合起來，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法。
5、綜合網(wǎng)絡(luò)管理模式取長(zhǎng)補(bǔ)短對(duì)上述兩種方法進(jìn)行批判性的吸收，取得了較好的實(shí)效。
6、在我看來，不同的文化應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同義詞造句
1、在你觀察比賽時(shí)，注意讓每位球員都揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2、說明揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是對(duì)待圖片新聞和文字新聞的正確態(tài)度。
3、我們必須做到的是設(shè)法使積極的影響得到加強(qiáng)，盡可能消除消極的影響。揚(yáng)長(zhǎng)避短。
4、為什么天府公司應(yīng)該實(shí)施產(chǎn)品差異化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略才能揚(yáng)長(zhǎng)避短、才能更有效率的形成持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、因此，必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論加以控制和引導(dǎo)，使之能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極發(fā)揮正面作用。
6、事實(shí)上，如果你管理地有效，那么他們不會(huì)搞糟，因?yàn)�，你在讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短。
7、加入wto對(duì)中國(guó)是一柄雙刃劍，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，揚(yáng)長(zhǎng)避短，大力推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
8、現(xiàn)代的職業(yè)女性應(yīng)該旗幟鮮明地堅(jiān)持女性的特質(zhì)，在事業(yè)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分展示女性獨(dú)特的魅力，重塑現(xiàn)代女性新形象。
9、于是許多人努力將petri網(wǎng)和面向?qū)ο蟾拍罱Y(jié)合起來，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成一種更有效的軟件建模技術(shù)。
10、如果兩者融合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)雙控，就可以提出一種新的成形方法，即液態(tài)鑄鍛雙控成形。
取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)接龍
取長(zhǎng)補(bǔ)短 短兵相接——接連不斷——斷雁孤鴻
鴻案鹿車——車擊舟連——連理之木——木梗之患——患得患失
失道寡助——助人下石——石沉大�！ｉ熖旄摺咔橐菖d
興風(fēng)作浪——浪跡天下——下筆成文——文章星斗——斗水活鱗
鱗萃比櫛——櫛風(fēng)沐雨——雨散云飛——飛沙走石——石爛海枯
枯木朽株——株連蔓引——引伸觸類——類聚群分——分勞赴功
功薄蟬翼——翼翼飛鸞——鸞膠鳳絲——絲發(fā)之功——功高不賞
賞心樂事——事半功倍——倍日并行——行步如飛——飛云掣電
電光朝露——露往霜來——來者勿拒——拒之門外——外方內(nèi)圓
圓鑿方枘——枘圓鑿方——方便之門——門無雜賓——賓餞日月
月章星句——句櫛字比——比手劃腳——腳高步低——低眉順眼
眼高手生——生張熟魏——魏鵲無枝——枝干相持——持籌握算
算無遺策——策名就列——列祖列宗——宗廟社稷——稷蜂社鼠
鼠偷狗盜——盜食致飽——飽食暖衣——衣香鬢影——影只形單
單刀赴會(huì)——會(huì)少離多——多歧亡羊——羊續(xù)懸魚——魚爛瓦解
解弦更張——張王趙李——李郭同船——船堅(jiān)炮利——利害得失
失之交臂——臂有四肘——肘行膝步——步罡踏斗——斗量車載
載歌且舞——舞鳳飛龍——龍翔虎躍——躍馬彎弓——弓影浮杯
杯水車薪——薪盡火傳——傳宗接代——代為說項(xiàng)——項(xiàng)莊舞劍
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