舉直厝枉的成語(yǔ)解釋

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過(guò)演變,直至在漢語(yǔ)中沉積下來(lái),你知道都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)嗎？下面是小編為大家收集的舉直厝枉的成語(yǔ)解釋，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中文發(fā)音： jǔ zhí cu wǎng。

　　成語(yǔ)解釋：舉：選拔；直：筆直，正直的人；枉：彎曲，邪惡的人。選用正直者而罷黜奸邪者

　　成語(yǔ)出處：南朝 - 宋 - 范曄《后漢書 - 楊彪傳》：“所以瞻仰明公者，以公聰明仁智，輔相漢朝，舉直厝枉，致之雍熙也�！�

　　成語(yǔ)使用：作謂語(yǔ)；指選用賢者，罷黜奸邪

　　褒貶解析：屬中性成語(yǔ)

　　近義詞：舉直措枉、舉直錯(cuò)枉

　　英語(yǔ)翻譯：replace the treacherous ones by principled ones

　　字典查詢：舉直厝枉

　　舉直厝枉成語(yǔ)接龍：

　　枉費(fèi)心機(jī) 白白地費(fèi)了一番心思。枉：白白地；心機(jī)：心思；計(jì)謀。

　　枉墨矯繩 比喻違背準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則。

　　枉口誑舌 見“枉口拔舌”。

　　枉直同貫 謂曲直不分。

　　枉口拔舌 比喻信口胡說(shuō)。多指造謠生事，惡意中傷。

　　枉口嚼舌 見“枉口拔舌”。

　　舉直厝枉的成語(yǔ)造句

　　為官者應(yīng)以舉直厝枉為準(zhǔn)則，選拔任用真正有才德之人，不偏袒、不歧視。

　　在教育領(lǐng)域，我們提倡舉直厝枉，既要鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，也要關(guān)注并幫助暫時(shí)落后的學(xué)生。

　　在團(tuán)隊(duì)管理中，領(lǐng)導(dǎo)需要具備舉直厝枉的能力，既要挖掘和培養(yǎng)人才，又要對(duì)犯錯(cuò)誤的員工給予改正機(jī)會(huì)。

　　優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在評(píng)判下屬時(shí)，往往能夠做到舉直厝枉，公正無(wú)私地對(duì)待每一個(gè)人。

　　歷代明君無(wú)不注重舉直厝枉，通過(guò)正確的用人之道，使得國(guó)家得以繁榮昌盛。

　　父親常常教導(dǎo)我，為人處世要學(xué)習(xí)古人的舉直厝枉精神，公正待人，善惡分明。

　　校長(zhǎng)在處理學(xué)生問(wèn)題上始終堅(jiān)持舉直厝枉，對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生則耐心引導(dǎo)糾正。

　　老師在批改作業(yè)時(shí)，既表?yè)P(yáng)了認(rèn)真細(xì)致的同學(xué)，也針對(duì)出錯(cuò)較多的同學(xué)進(jìn)行了舉直厝枉式的指導(dǎo)。

　　領(lǐng)導(dǎo)在考核員工績(jī)效時(shí)，秉持舉直厝枉的原則，既能表彰先進(jìn)，也能對(duì)后進(jìn)者提出建設(shè)性意見。

　　在企業(yè)改革過(guò)程中，董事長(zhǎng)明確要求各級(jí)管理者必須堅(jiān)持舉直厝枉，確保每個(gè)員工都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

　　我國(guó)古代科舉制度，就是一種通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)舉直厝枉，選拔賢能之士的重要方式。

　　法院判決案件，不僅要有舉直的勇氣，更要有厝枉的智慧，讓每一起案件都彰顯法律的公正與公平。

　　在家庭教育中，父母也需要運(yùn)用舉直厝枉的方法，既要鼓勵(lì)孩子發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，也要包容和引導(dǎo)其改正缺點(diǎn)。

　　教育體系應(yīng)該以舉直厝枉為基本理念，全面評(píng)價(jià)每一位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，因材施教。

　　社會(huì)的進(jìn)步離不開舉直厝枉的精神，只有尊重和保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益，才能形成和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序。

　　公司培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施時(shí)，培訓(xùn)師遵循舉直厝枉原則，既對(duì)表現(xiàn)出色的學(xué)員進(jìn)行肯定，也對(duì)遇到困難的學(xué)員提供額外支持。

　　學(xué)術(shù)界同樣需要弘揚(yáng)舉直厝枉的風(fēng)氣，鼓勵(lì)科研創(chuàng)新的同時(shí)，也要寬容對(duì)待研究過(guò)程中的失誤與挫折。

　　在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用舉直厝枉的方式，激發(fā)每個(gè)人內(nèi)在的潛力和價(jià)值。

　　面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我國(guó)外交政策始終堅(jiān)守舉直厝枉的原則，倡導(dǎo)公正合理的世界新秩序。

　　創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)壯大，離不開創(chuàng)始人以舉直厝枉的態(tài)度去發(fā)掘團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)及時(shí)修正存在的問(wèn)題。

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