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關(guān)愛自閉癥兒童標(biāo)語（精選100句）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都看到過標(biāo)語吧，標(biāo)語在生活中是比較重要的一種宣傳形式。那什么樣的標(biāo)語才是經(jīng)典的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛自閉癥兒童標(biāo)語（精選100句），希望能夠幫助到大家。
1、按比例安排殘疾人就業(yè)是保障殘疾人勞動(dòng)權(quán)利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
2、你來試試幫我解決這個(gè)問題。
3、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
4、樹立自我防范意識(shí)，共同預(yù)防意外事故致殘。
5、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
6、成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
7、誠實(shí)是做人的第一美德。
8、關(guān)愛星星的孩子，讓我們走進(jìn)他們的心靈世界!
9、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。
10、他們有耳朵，卻不愿聽你說話;
11、按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責(zé)任和義務(wù)。
12、凡事都要冷靜，不能急躁。
13、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
14、讓陽光透進(jìn)緊閉的門，溫暖每一個(gè)角落!
15、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。
16、走進(jìn)殘疾人家庭，關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
17、跌倒了，要自己爬起來。
18、細(xì)致一點(diǎn)兒，再細(xì)致一點(diǎn)兒。
19、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
20、凡事都要問一問自己的良心。
21、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)愛、幫助殘疾人!
22、按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施。
23、自己去做吧。不要依賴別人。
24、他們，有個(gè)共同的名字——“自閉兒”。
25、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧!
26、用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
27、勝利果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
28、你將會(huì)成為了不起的人!
29、幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽光。
30、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
31、路，要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功!
32、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
33、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做。
34、殘疾人是我們中的一員。
35、孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!
36、媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做。
37、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
38、好孩子，自己的事自己做。
39、不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”，而較少使用甚至不會(huì)使用“是”或“好”。
40、雖然這句話讀錯(cuò)了，但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣，下次努力!
41、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
42、愿望可以提升熱忱，毅力可以磨平高山。
43、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
44、按比例安排殘疾人就業(yè)，標(biāo)致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段。
45、多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而決不放棄成功的希望。
46、伸出你的手，讓別人幸福。
47、小小的個(gè)兒，小小的嘴，可別小看站在臺(tái)上表演的你，大家都會(huì)翹起大大的拇指夸你不停。
48、讓我們傳遞愛與溫暖，給自閉癥兒童撐起一片藍(lán)天。
49、你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸，必須堅(jiān)持不懈地努力，奮勇地拼搏!
50、你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
51、現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學(xué)有所長。
52、只要今天比昨天強(qiáng)就好。
53、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
54、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
55、孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!
56、望你記住、“精誠所至，金石為開�！敝灰�，再大的困難都能克服。
57、你一定要自己走路去上學(xué)。
58、取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
59、關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛。
60、字義無法變化：如學(xué)校和校正，不能分辨其讀音。
61、關(guān)愛殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來吧!
62、不會(huì)使用因果性的語言：如因?yàn)�、所以、因此、如果等詞匯。
63、自閉癥兒童的語言障礙大致表現(xiàn)為：
64、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。
65、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的�！膭�(lì)讓成績(jī)差的孩子樹立信心
66、他們有嘴巴，卻只愿自說自話;
67、關(guān)注自閉癥兒童，讓孤獨(dú)不再
68、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽光。
69、自信，是邁向成功的第一步。
70、這個(gè)問題提出得真好，誰愿意幫助他解決?
71、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。
72、我雖然不贊同你那樣做，但我想你有你的理由，可以讓我知道嗎?
73、自尊、自信、自強(qiáng)、自立。
74、不要強(qiáng)迫他去和其他小朋友耍，慢慢來，急不得
75、拿出男子漢的勇氣，闖過來!
76、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委，老師的好幫手。老師真想對(duì)你說一聲、“孩子，辛苦了!”
77、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
78、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。
79、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
80、走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
81、勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。
82、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜、聰慧，會(huì)幻想。
83、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個(gè)有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!
84、實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等參與”。
85、為自閉癥兒童打開一扇窗，給新時(shí)代少年奮斗的陽光
86、代名詞反轉(zhuǎn)：“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象。
87、全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè)!
88、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。
89、小步子、多反饋的原則。
90、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
91、固著性：不管情境的變化，重復(fù)的念著某句話。
92、千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)!
93、很少發(fā)問：除了強(qiáng)迫性的行為表現(xiàn)外，他們很少會(huì)提出問題來發(fā)問。
94、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
95、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
96、我覺得你很喜歡學(xué)英語。
97、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!
98、用自己的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
99、只當(dāng)觀眾的人永遠(yuǎn)領(lǐng)不到金牌。
100、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
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