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高三激勵(lì)班級(jí)標(biāo)語簡(jiǎn)短
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用標(biāo)語吧，標(biāo)語是用簡(jiǎn)短文字寫出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)。那么什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語呢？以下是小編精心整理的高三激勵(lì)班級(jí)標(biāo)語簡(jiǎn)短，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三激勵(lì)班級(jí)標(biāo)語簡(jiǎn)短1
1. 我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來的`自己!
2. 從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!
3. 睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
4. 看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。
5. 不要輕言放棄否則對(duì)不起自己。
6. 在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
7. 對(duì)待試題：冷靜、樂觀，對(duì)待考試：認(rèn)真、自信。
8. 吃得苦中苦，方為人上人。
9. 忍耐一分期待，就可能握住十分的收獲。
10. 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
11. 練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
12. 最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
13. 身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
14. 模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
15. 別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
16. 沒有那么多的意淫，只有更多的踏實(shí)與努力!
17. 務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)。
18. 笑到最后的人才是笑的最好的人。
高三激勵(lì)班級(jí)標(biāo)語簡(jiǎn)短2
1. 試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
2. 總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3. 積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
4. 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
5. 不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。
6. 擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
7. 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
8. 一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
9. 人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
10. 有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
11. 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生!
12. 高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
13. 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
14. 做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。
15. 這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
16. 高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。
17. 圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
高三激勵(lì)班級(jí)標(biāo)語簡(jiǎn)短3
1. 超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
2. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
3. 勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
4. 我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒!
5. 把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
6. 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
7. 再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
8. 更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
9. 更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
10. 苦干加巧干，本科重點(diǎn)有希望。
11. 拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔。
12. 有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
13. 其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
14. 緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
15. 模擬的意義在于如何走下去。
16. 人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者，雖存猶滅。
17. 四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
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