教室的標(biāo)語(yǔ)
1、教風(fēng)：循循善誘。
2、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
3、穿戴整潔，注重儀表。
4、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
5、從起始年級(jí)抓起，從學(xué)生進(jìn)校第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起。
6、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
7、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
8、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
9、學(xué)會(huì)用和平方式解決矛盾與沖突。
10、今日艱苦，明日幸福。
11、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
12、遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
13、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的.事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
14、千里始足下，高山起微塵。
15、用發(fā)展的眼光看學(xué)生的未來(lái)，用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
16、校訓(xùn)：尊師愛(ài)生。
17、今朝比勤奮，明日論英雄。
18、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
19、讓美一位家長(zhǎng)滿意。
20、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
21、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
22、學(xué)風(fēng)：自主學(xué)習(xí)。
23、沒(méi)有差生，只有差異。
24、六親不認(rèn)抓管理，面紅耳赤奪質(zhì)量。
25、像“呵護(hù)荷葉上的水珠”那樣呵護(hù)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。
26、你能提出什么問(wèn)題，你能解決什么問(wèn)題？
27、校園有歌聲，臉上有笑容。
28、我不流淚，但要流汗。
29、沒(méi)有教不好的學(xué)生。
30、珍愛(ài)生命，注意安全。
31、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
32、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
33、嚴(yán)守行為規(guī)范，提高道德素質(zhì)。
34、我想知道為什么，我能知道為什么。
35、校風(fēng)：求實(shí)創(chuàng)新。
36、抬起頭來(lái)走路。
37、學(xué)會(huì)吃飯，提高素質(zhì)。
38、放飛心靈，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
39、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
40、尊重外賓，禮貌待人。
41、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
42、讓課堂成為學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的園地。
43、讓法制的觀點(diǎn)滲入每個(gè)學(xué)生的心田。
44、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
45、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
46、迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力？
47、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
48、互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，互相諒解，互相關(guān)心。
49、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
50、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山。
51、踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)？
52、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
53、奮斗創(chuàng)新，不屈不撓地追求。
54、課堂教學(xué)的過(guò)程是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自學(xué)的過(guò)程。
55、一切從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效。
56、學(xué)校無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。
57、不屈不撓清除障礙，拼死拼活捍衛(wèi)洋思。
58、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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