《女媧造人》課內(nèi)語段的閱讀訓(xùn)練總結(jié)
一、閱讀下面文字，完成１～４題
�、偬斓亻_辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說呢，總不免顯得有些荒涼寂寞。
�、诓恢朗裁磿r(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女媧。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來才好。
�、厶硪稽c(diǎn)什么東西進(jìn)去呢？
�、� 走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？
�、菹胫�，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
�、匏堰@個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊：“媽媽！”
�、呓又魂嚺d高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。
�、嗯畫z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。
⑨她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”。
�、馊说纳眢w雖然小，但據(jù)說因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的馬、爬的獸都不同。這樣，看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。
�。�、女媧為什么要造人？
答：___________________________________________________________。
２、女媧造出的人為什么和自己一樣？
答：___________________________________________________________。
�。场⑴畫z給她自己造的這個(gè)生物取個(gè)什么名字？他們怎樣稱呼女媧？
答：___________________________________________________________。
�。�、將這段文字分成兩個(gè)部分，指出起止段落，并概括大意。
⑴ 第一部分（ ～ 段）：__________________________________________。
⑵ 第二部分（ ～ 段）：__________________________________________。
二、閱讀下面文字，完成后面習(xí)題
⑴天地開辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些（）
⑵不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)（ ）的女神，叫做女媧。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女媧行走在這片（ ）的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。Ａ、她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來才好。
�、翘硪稽c(diǎn)什么東西進(jìn)去呢？？
�、茸甙∽叩模叩糜行� ）了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？？
�、上胫�，Ｂ、她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
⑹她把這個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊：？
⑺“媽媽！”？
⑻接著一陣興高采烈的（ ），表示他獲得生命的歡樂
�、团畫z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)（ ）的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑
�、嗡o她心愛的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”
�、先说纳眢w雖然小，但據(jù)說因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣，看起來似乎有一種管理宇宙的（ ）的氣概
�、信畫z對于她的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作，她用黃泥做了許多能說會(huì)走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了
�、阉ぷ髦ぷ髦�，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作
�、宜恍囊屵@些靈敏的`小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達(dá)到她的意愿，而她本人已經(jīng)（ ）了
�、幼詈螅氤鲆粋�(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二�！皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥暎痦懺谥車�
�、杂眠@種方法來進(jìn)行工作，果然簡單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿了人類的蹤跡
�、沾蟮厣想m然有了人類，女媧的工作卻并沒有終止。她又考慮著：人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎？這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢？這可是一個(gè)難題。
�、趾髞硭K于想出了一個(gè)辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來，叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天加多了。
�。�、給文中空缺處填上合適的詞。
２、解釋文中畫橫線的詞語。
神通廣大：_________________________________________
興高采烈：_________________________________________
�。场⑽闹挟嬀�處運(yùn)用的描寫方法是：
�。�、______________
�。�、______________
�。�、女媧為什么就想到了造人？
___________________________________________________________
�。怠⑺侨绾卧烊说�？
___________________________________________________________
６、女媧捏的人有什么特征？
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�。�、女媧造人為了提高速度想了一個(gè)什么辦法？
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８、為了使人類延續(xù)，女媧又想了一個(gè)什么辦法？
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�。�、根據(jù)以上問題，總結(jié)一下文章想像的思路。
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�。保啊⒖萍及l(fā)展的今天，你是怎樣看待這個(gè)故事的，與同學(xué)們討論討論。
【參考答案】
一、閱讀下面文字，完成１～４題
�。�、因?yàn)殚_天辟地以后，其他萬物都有了，惟獨(dú)沒有人，女媧感到寂寞。
�。�、她看到池中自己的影子受到啟示。
�。�、人 媽媽
�。�、⑴ ①～③ 寫女媧感到孤獨(dú)（或：寂寞）。
�、� ④～⑩ 寫女媧造人且為他們?nèi)∶?/p>
二、閱讀下面文字，完成后面習(xí)題
１、荒涼寂寞 神通廣大 莽莽榛榛 疲倦 跳躍和歡呼
聰明美麗 非凡 疲倦不堪？
�。�、神通廣大：形容本領(lǐng)極大。
興高采烈：形容人的興致高，情緒飽滿。
３、Ａ、心理 Ｂ、動(dòng)作？
�。�、感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一些什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來才好。
�。�、從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃。
�。�、能說會(huì)走。
�。贰芽萏偕烊肽嗵独�，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)賤落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒。
８、分成男人、女人，讓他們自己去創(chuàng)造后代。
�。�、略。
�。保�、略。