高明的琴師語(yǔ)文閱讀題

　　春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)作了一部樂(lè)曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂(lè)曲演奏給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)完以后，笑笑說(shuō)：“我有個(gè)老師比我高明得多。明天，我?guī)�你去訪問(wèn)他，你一定會(huì)有收獲�！�

　　第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來(lái)到一個(gè)海島上，并告訴他說(shuō)：“老師就在鳥(niǎo)上，你自己去找吧。十天以后，我再來(lái)接你�！�

　　成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁。心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一往無(wú)際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣入心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動(dòng)得歡呼起來(lái)。他突然明白了老師的用意，立刻面對(duì)大海彈起琴來(lái)。

　　十天后，成連先生真的來(lái)了。當(dāng)俞伯牙把修改過(guò)的樂(lè)曲再?gòu)椊o他聽(tīng)時(shí)，老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，好，好極了”！

　　1、根據(jù)解釋在文中找出合適對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1.5%）

　�。�1）使人害怕的大風(fēng)浪。（               ）

　�。�2）使人心情十分激動(dòng)。（               ）

　�。�3）一眼望不到邊。    （               ）

　　2、讀第一自然段填空。（1.5%）

　　俞伯牙是__________時(shí)代的琴師。他曾拜_________________為師，苦學(xué)三年，創(chuàng)作了一部名叫《____________________》的樂(lè)曲。

　　3、讀第3自然段填空。（4%）

　　俞伯牙修改樂(lè)曲時(shí)，面對(duì)的是_____________________，身后是____________，“高明的.琴師”主要指這里的兩種聲音是____________和______________。

　　4、俞伯牙和成連你更喜歡誰(shuí)？用一兩句話說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。（3%）

　　《高明的琴師》答案

　　1、驚濤駭浪  扣人心弦  一望無(wú)際

　　2、春秋  成連  高山流水

　　3、一望無(wú)際的大海  高聳入云的山峰  那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”那扣人心弦的陣陣松濤聲

　　4、俞伯牙  刻苦學(xué)習(xí)  認(rèn)真修改樂(lè)曲  有悟性  向大自然學(xué)習(xí)等

　�。ɑ颍撼蛇B 指導(dǎo)學(xué)生 俞伯牙方法巧妙等）