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    給它一個攀爬的理由閱讀題

    時間:2022-09-16 10:42:16 語文百科 我要投稿
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    給它一個攀爬的理由閱讀題

      給它一個攀爬的理由

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      張麗鈞

      ⑴禿的墻,沒有看頭。便有鄰居建議,干脆,咱種些爬山虎吧,不消兩年,這墻就全綠了。

     、婆郎交⑹且环N皮實的植物,很容易活。“壓條”后,葉子打了兩天蔫兒,但一場雨過后,打蔫兒的葉子下面就冒出了紅褐色的新芽。

     、墙酉聛淼囊磺兴坪鯌摏]有懸念了,墻在側,“虎”善爬,聽憑它們由著性子去編織美麗故事好了。

     、热欢蝗。爬山虎竟然背棄了那墻,毫無章法地爬了一地。

      ⑸“怪了!這些爬山虎的‘虎氣’哪里去了?怎么跟地瓜秧一個脾性了?”一位鄰居訝異地說。

      ⑹我們請來了生物老師。他告訴我們說,墻面太光滑了,爬山虎卷須上的粘性吸盤無法吸附在上面,要將墻弄成麻面才行。

     、苏f干就干。我們借了電鉆,開始興致勃勃地破壞那墻面。

     、探(jīng)過小半天的奮戰(zhàn),墻體變得面目全非了。我們又不辭辛苦地拉來水管,沖凈了那蒙在爬山虎葉子上的白灰,又將那長長的爬山虎藤條一根根塔到墻上的花窗孔中,然后正告它們道:“這下,你要是還不爬,可就沒有道理啦!”

      ⑼居然,它還是不爬!

      ⑽生物老師又來了。他撓著頭皮說:“可能是原先生出的粘性吸盤已經(jīng)過性了,也就是說,它們在最適合找到攀附物的時候沒能找到攀附物,吸盤就在藤條上干枯了;而藤條頂端嫩芽上新生的吸盤又無力帶動那么沉重的一根藤條,所以,這爬山虎就難往上爬了。”

     、峡粗橘胍坏氐呐郎交ⅲ覀?nèi)f分沮喪。

     、幸詾橹荒苓@樣了——新的藤條從根部滋出后,張開眼,欣欣然發(fā)現(xiàn)旁側已有我們殷勤打出的適于攀爬的墻面,于是歡呼著,將卷須上小小的吸盤快樂地吸附于墻面,開始了傲視前輩的向上奔跑;而匍匐的藤條只有怨恨地委身地面,看別人飛翔。

      ⒀清晨,我照例路過那面令人糾結的墻去上班。卻見一位父親帶著一個男孩在那面墻前忙碌。再仔細看時,我驚叫了起來!欤∧歉缸觽z居然在用透明膠條一根根往墻上粘那藤條!他們已經(jīng)粘了十幾根了。丑陋的墻,被漂亮的綠藤裝飾出詩意。

      ⒁我對那父親說:“你真行!太有創(chuàng)意了!”那父親嘿嘿一笑說:“不是我,是我兒子想出的辦法。跟咱們一樣,他也在暗暗為這些爬山虎用力!看它們實在爬不上去了,他就說:咱們幫它們爬上去,這樣,后長出的藤條借著老藤條往上爬,會更容易些……”

     、尤缃,那面墻已經(jīng)被深深淺淺的綠所覆蓋,大概很少有人想起這一墻爬山虎初始的故事了吧?而我卻不能忘懷。每次走到這里,我都忍不住駐足。我思維的卷須上生出一個個小小的吸盤,有自嘲,有自省,有自警,有自勵。作為一名教師,我問自己,我是否給了每一株懷有向上熱望的爬山虎一個攀爬的理由?當理想的藤條在現(xiàn)實面前愴然仆地,我能否像那個可愛的男孩一樣,不沮喪、不懊惱、不怨艾,智 慧地拿出自己的補救方案,將一根根自暴自棄的藤條抬舉到夢的高度?

          問題:

      1.文中爬山虎為什么會始終攀爬不上那面墻,匍匐一地?

      __________________________________________________________________

      2.為了讓爬山虎能順利的爬上墻,人們先后嘗試了哪些努力?

      __________________________________________________________________

      3.說說下列句中加粗部分的含義。

     。1)“聽憑它們由著性子去編織美麗故事好了”。

      __________________________________________________________________

     。2)將卷須上小小的吸盤快樂地吸附于墻面,開始了傲視前輩的向上奔跑;

      __________________________________________________________________

      4.請結合文章具體內(nèi)容說說小男孩和他的父親各有怎樣的美好品質?

      __________________________________________________________________

      5.第⒂段畫線部分告訴我們,小男孩給了作為教師的作者怎樣的啟迪?

      __________________________________________________________________

      參考答案:

      1.墻面太光滑了,爬山虎卷須上的粘性吸盤無法吸附在上面;原先生出的粘性吸盤已經(jīng)過性了。(或它們在最適合找到攀附物的時候沒能找到攀附物,吸盤就在藤條上干枯了;而藤條頂端嫩芽上新生的吸盤又無力帶動那么沉重的一根藤條),所以會背棄那面墻,匍匐一地。

      2.請來生物老師分析爬山虎不能上墻的原因;殷勤將太光滑的墻面打出的適于攀爬的墻面;將那長長的爬山虎藤條一根根塔到墻上的花窗孔中;小男孩和他的父親用透明膠條將藤條一根根粘在墻上。

      3.(1)在整面墻上爬滿綠色的藤條。

     。2)在墻面上快速的攀爬。

      4.小男孩看到爬山虎不能順利的攀上墻,就用膠帶幫助它,可以看出他是一個細心、聰明、熱愛生命的孩子,而那位父親積極的支持孩子的想法,一起粘膠帶,可以看出他是一個熱愛生命,理解孩子,并懂得教育的父親。(意對即可)

      5.在每一個孩子的心中播下理想的種子,讓他們能積極向上,當孩子在實現(xiàn)理想的過程中遭遇挫折,失敗打擊而自暴自棄的打算放棄的時候,不懊惱,不沮喪,不怨艾,幫助孩子找到向上努力的臺階,勇氣,方法,從而向著夢想的方向繼續(xù)前進,實現(xiàn)自己的理想(意對即可)。

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