截竿入城的典故及道理分析
典故，是一個(gè)漢語詞匯，拼音是diǎngù。一指典制和掌故；二指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語；三指具有教育意義且大眾耳熟能詳?shù)墓J(rèn)的人物、事件。以下是小編幫大家整理的截竿入城的典故及道理分析，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原文
魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)無所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？"遂依而截之。
字詞解釋
者：代詞。可以譯為“的人”
初：開始時(shí)，文中表示第一次
入：進(jìn)去；進(jìn)入
執(zhí)：握，持，拿
亦：也，仍然
俄：一會(huì)兒，不久
至：來到這里
吾：我
矣：了，承接
遂：于是，就
計(jì)：計(jì)謀，辦法
而：連詞，表承接，然后
老父（fǔ）：古時(shí)對(duì)年長的`男人的尊稱
圣人：最完善、最有學(xué)識(shí)的人
何：疑問代詞，怎么，為什么
中截：從中間截?cái)�。“中”在這里作“截”的狀語，裁斷
之：代詞。此處代長竿
但：只，僅，但是
以：用
譯文
魯國有個(gè)拿著長竿子進(jìn)城門的人，起初豎立起來拿著它想要進(jìn)城門，但不能進(jìn)入城門，橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，他實(shí)在是想不出什么辦法來了。不久，有個(gè)年長的男人來到這里說：“我并不是圣賢，只不過經(jīng)歷了很多的事情，為什么不用鋸子將長竿從中截?cái)嗪笤龠M(jìn)入城門呢？”那個(gè)魯國人依照老人的辦法將長竿子截?cái)嗔恕?/p>
道理
“執(zhí)長竿入城門者”魯人，做事不會(huì)思考，死板的循規(guī)蹈矩，不知變通。事實(shí)可以一手拿著竹竿的一頭，把竹竿的另一頭放在地上，成一個(gè)斜坡，進(jìn)入城門，如果把竹竿放平進(jìn)去，容易扎瞎別人的眼睛，有害他人身體。
這個(gè)故事說明了兩點(diǎn)：1：把三維歐式變換限制在二維，會(huì)導(dǎo)致有些事情，即使不是無法解決，也是解決的不那么完美。2：有些時(shí)候，看似無法解決的問題，其實(shí)分而治之是可以解決的，也就是把大問題化為小問題。老父的方法用現(xiàn)在的cagd語言來講就是piecewise。
或者是還可以換一種角度來看：給出這個(gè)點(diǎn)子的人不先問明情況就出了一個(gè)點(diǎn)子，萬一這個(gè)長竿是要用的，這個(gè)點(diǎn)子就害了這個(gè)拿桿子的人了。
含義
這篇文章刻畫出"計(jì)無所出"不知如何是好的執(zhí)竿者的形象和"吾非圣人，但見事多矣"的自以為是的老者形象。文章雖然短小，但語言精練簡潔，雋永傳神�！督馗腿氤恰方栽诟嬖V人們：自作聰明的人常常是愚蠢的，決不能做自作聰明。好為人師的人。另外，虛心求教的人同樣也應(yīng)積極動(dòng)腦筋，決不能盲從別人的意見。
擴(kuò)展資料：練習(xí)題
一、題目：
1.解釋句中的詞。
�。�1）執(zhí)：
（2）俄：
�。�3）老父：
（4）截：
�。�5）但：
2.翻譯句子。
�。�1）初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無所出。
�。�2）吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入?
3.老父在勸執(zhí)長竿者時(shí)，為什么要說到：“吾非圣人，但見事多矣！”？
4.有人認(rèn)為，魯人傻就傻在“依”字上，你認(rèn)為呢？
二、答案：
1、解釋句中的詞
�。�1）拿著
�。�2）不久
�。�3）老爺爺
�。�4）截?cái)?/p>
（5）只
2、翻譯句子
（1）起初豎立起來拿著它想要進(jìn)城門，但不能進(jìn)入城門，橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，他實(shí)在是想不出什么辦法來了。（2）我并不是圣賢之輩，只不過見多識(shí)廣，為什么不用鋸子將長竿從中截?cái)嗪笤龠M(jìn)入城門呢？
3、讓持竿人信服他
4、這是在說持竿人做事不會(huì)思考，死板的循規(guī)蹈矩，不知變通 。這個(gè)故事意在告訴我們自作聰明的人常常是愚蠢的，決不能做自作聰明、好為人師的人。另外，虛心求教的人同樣也應(yīng)積極動(dòng)腦筋，絕不能盲目地順從別人的意見。
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