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    對偶修辭手法的意思

    時間:2022-03-08 17:01:27 語文百科 我要投稿

    對偶修辭手法的意思

      導(dǎo)語:對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。以下是小編搜集的關(guān)于對偶修辭手法的意思的文章,希望大家喜歡!

      一、什么是對偶修辭手法

      對偶的特點及其作用:

      對偶就是“對對子”,也稱“對仗”。它必須是一對字?jǐn)?shù)相等,詞性相對,結(jié)構(gòu)相同,意義相關(guān)的短語或句子。兩句間的關(guān)系有承接、遞進、因果、假設(shè)和條件等。其作用有:便于吟誦,有音樂美;表意凝煉,抒情酣暢。

      二、 對偶的幾種劃分形式:

      1.根據(jù)內(nèi)容通常可分為正對、反對、串對。

      正對:上下句意思相似、相近、相補、相襯。

      例如:天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。

      反對:上下句意思相反、相對。例如:宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。

      串對:又稱“流水對”。上下句意思具有承接、遞進、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。例如:欲窮千里目,更上一層樓。

      2.根據(jù)形式分可分為工對、寬對。

      所謂工對,就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等嚴(yán)格按對仗要求;所謂寬對,就是基本符合對仗要求,但某些方面稍有出入。也就是說形式要求稍寬松一點。

      3.根據(jù)結(jié)構(gòu)分可分為成分對偶和句子對偶。

      成分對偶。例如:山水本無知,蝶雁亦無情;但它們對待人類最公平,一視同仁,即不因達官顯貴而呈歡賣笑,也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。

      句子對偶。例如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

      三、對偶的分類

      形式上

      1.單句對偶

      用一句對一句叫單句對。例如:

      天有多高,山有多高。

      善無微而不賞,惡無纖而不貶《諸葛亮傳》

      ----再小的善良之事和功勞都給予褒獎,再微不足道的過錯都予以處罰.

      青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣 。( 岳墳對聯(lián))……

      ----青山感到榮幸的是墳里埋著抗金名將岳飛的忠骨,白鐵感到恥辱是墳前跪著的是用它鑄造的秦檜等人的像。

      2.偶句對偶 用兩句對兩句叫偶句對。例如:

      六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出!栋⒎繉m賦》

      ----六國結(jié)束,四海統(tǒng)一。蜀山樹木砍光了,阿房宮才建造起來。(“六王畢”與“四海一”相對,都是主謂詞組,“蜀山兀”與“阿房出”相對,也都是主謂詞組,且“六王畢,四海一”與“蜀山兀,阿房出”相對。)

      3.多句對偶 用三句對三句,或用更多的句子相對,叫多句對對偶句。例如:

      登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒!秳駥W(xué)》

      ----登上高處向人們招手,手臂并沒有加長,可是老遠的人也可以看見;順著風(fēng)勢呼喊,聲音并沒有加大,可是聽到的人卻覺得很清楚。

      4.句中對 同一句中的上下兩詞語互相對偶。

      例如:“峰回路轉(zhuǎn)”、“曉風(fēng)殘月”、“羽扇綸巾”。

      內(nèi)容上

      1.正對偶

      上下聯(lián)表達的意思是同類的或相近的,是互為補充的。例如:

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!端投派俑问裰荨

      ----只要朋友互相知心,即使分離在天涯海角,也像近鄰一樣。(上下聯(lián)的意思是相近相關(guān)的。“海內(nèi)”,四海之內(nèi),古代指全中國!氨揉彙,近鄰。)

      而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧!对狸枠怯洝

      ----有時長空中的煙霧一下子消散了,皎潔的月光,一瀉千里,浮動的波光,閃耀著金色的光彩,明月的倒影像一塊璧玉,靜靜的沉浸在水底。(“皓月千里”對“長煙一空”,“靜影沉璧”對“浮光躍金”。上下聯(lián)意思相關(guān)互補)

      2.反對偶 上下聯(lián)表達的意思是相反或相對的,多指同一事物的兩個方面。例如:

      鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!秳駥W(xué)》

      ----用刀刻東西,刻一陣子就放下,即使是腐朽的木頭也刻不斷;不停地用刀子刻下去,即使是堅硬的金石也能被刻穿。(“鍥而舍之”與“鍥而不舍”是反對。)

      諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急!读鶉摗

      列國諸侯的土地是有限的,貪暴秦國的欲望是不能滿足的。奉送給它的越多,它侵略你就越厲害。(“諸侯之地有限”與“暴秦之欲無厭”是反對,“奉之彌繁”與“侵之愈急”是反對。)

      3.串對偶(流水對) 即“相串成對”,有如流水順承而下,因此又叫流水對。它的起句與對句是從事物的發(fā)展過程說的,因此,意思是緊密連貫的。例如:

      即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄

      ----即刻從巴峽穿過巫峽,便可下達襄陽,再向洛陽進發(fā)。(行經(jīng)巴峽巫峽,再過襄陽,直向洛陽,一氣貫下,寫出急欲出蜀的喜悅心情。)

      欲窮千里目,更上一層樓!兜躯X雀樓》

      ----要想用盡目力眺望到極遠的地方,那就要再上一層樓。(欲窮盡目力,就必然要繼續(xù)登高。)

      結(jié)構(gòu)上

      1.成分對偶。

      例如:然而我的壞處,是在論時事不留面子,砭錮弊常取類型,而后者尤與時宜不合。

      其中“論時事不留面子”與“砭錮弊常取類型”均為句子中的成分,所以稱成分對偶。

      2.句子對偶。

      例如:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

      其中“落霞與孤鶩齊飛”與“秋水共長天一色”均為獨立的一句,所以稱句子對偶。

      四、對偶句的例子

      我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中,如“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”。

      漢代的樂府民歌和古詩,如“寒風(fēng)摧樹木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭”。

      古詩《迢迢牽牛星》“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”。

      漢代賦體駢文中“所好則鉆皮出其毛羽,所惡則洗垢求其瘢痕”。

      唐詩宋詞元曲《登高》杜甫“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”

      在我國的歷代散文中“山高月小,水落石出”。

      我國獨特的文學(xué)形式對聯(lián),是對偶手法最典型的體現(xiàn)。

      修辭手法講解

      八種修辭方法:比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問、對偶、借代。

      一、比喻

     。ㄒ唬┦裁词潜扔

      比喻就是“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的,淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。

     。ǘ┍扔鞅仨毦邆涞娜齻要素

      (1)本體:即被比方的事物;

     。2)喻體:即用來作比方的事物;

     。3)比喻詞:用來表示比喻關(guān)系的.詞。常見的比喻詞主要有“像、似、仿佛、猶如、是、成了、變成”等。

      (三)如何判斷一個句子是否是比喻句。

      雖然有些句子含有上述比喻詞,但未必就是比喻句。判斷一個句子是否是比喻句,除判斷句子是否有三個要素以外,還要重點注意:

     。1)本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物。

     。2)本體和喻體之間必須有相似點。

     。ㄋ模┑湫屠

     。1)桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。《(桂林山水)》

      二、擬人

      說到擬人,應(yīng)先了解一下比擬,比擬就是根據(jù)想象把物當(dāng)作人來寫,或把人當(dāng)作物來寫,或把甲物當(dāng)乙物來寫。前者叫做擬人,后兩者叫做擬物。

      小學(xué)階段主要掌握擬人的修辭方法。

     。ㄒ唬┦裁词菙M人

      把物當(dāng)做人寫,賦予物以人的情感、意志或動作。

      (二)判斷要點:用描寫人的詞來描寫物。

     。ㄈ⿺M人的作用

      把無生命的事物當(dāng)成人寫,使事物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。

     。ㄋ模┑湫屠

      (1)風(fēng)兒輕輕地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

     。2)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。

      三、排比

     。ㄒ唬┦裁词桥疟

      由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、意義相近、語氣一致的短語或句子構(gòu)成。

      (二)判斷要點

      排比的特點明顯,句中含有三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語或句子。

     。ㄈ┡疟鹊淖饔

      增強語氣,表達強烈的思想感情,有力地說明道理。

     。ㄋ模├

     。1)晏子回答說:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人,大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨:街上的人肩膀檫著肩膀,腳尖碰著腳尖。大王怎么說沒人呢?”

     。2)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。

      四、夸張

     。ㄒ唬┦裁词强鋸

      夸張是對事物的性質(zhì),特征等故意地、合情合理地夸大或縮小。

      (二)夸張的種類

     。1)擴大夸張

      對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大。

      如:柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。

     。2)縮小夸張

      對事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小。

      如:只能看到巴拿大的一塊天地

      (3)超前夸張

      把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn),把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn)。

      如:她還沒有端酒懷,就醉了。

     。ㄈ┛鋸埖淖饔

      提示事物本質(zhì),烘托氣氛,給人啟示,加強渲染力,引發(fā)聯(lián)想。

     。ㄋ模├

     。1)這巴掌大的地方,怎么能踢球呢?

     。2)十幾天的時間一眨眼就過去了

      五、設(shè)問

     。ㄒ唬┦裁词窃O(shè)問

      說話、寫文章時,為了強調(diào)自己的看法或結(jié)論,有時先提一個問題,以引起大家的注意和思考,然后由自己來回答所提出的問題。

     。ǘ┡袛嘁c

      明知故問,自問自答。

     。ㄈ┰O(shè)問的作用

      提醒人們思考,有的為了突出某些內(nèi)容。

     。ㄋ模├

      1、她敢從成把的火柴抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。

      六、反問

     。ㄒ唬┦裁词欠磫

      反問就是無疑而問,用疑問形式表達確定的意思,答案就在問句中。

      疑問句是四種語句中的一種(其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句)

     。ㄈ┓磫柕淖饔

      反問表達的意思更堅定,使讀者確信無疑,毫無辯駁、懷疑的余地,進而達到強化語氣、強化情感的作用。

     。ㄋ模├

     。1)這不是偉大的奇觀嗎?

     。2)難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?

      七、對偶

     。ㄒ唬┦裁词菍ε

      對偶又叫對仗,是一種結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對短語或句子,表達相近或相反的意思。

     。ǘ┡袛嘁c

      結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相同或相反

      (三)對偶的作用

      整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,表意凝練,易于記憶。

     。ㄋ模├

     。1)橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

     。2)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

      八、借代

     。ㄒ唬┦裁词墙璐

      借代是不直接說出本體事物的名稱,而借用與本體事物相聯(lián)系的其他事物來代替本體。

     。ǘ┡袛嘁c

      用相關(guān)的事物代替所要表達的事物。它強調(diào)兩事物間的相關(guān)點。

      (三)典型句子

     。1)一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾,相互扶著肩,踮著腳望著,望著。

     。2)幾十把雪亮的刺刀闖進來。

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