小學語文《黃山松》教學反思

　　《黃山松》是一首現(xiàn)代詩，詩人帶著昂揚的革命豪情、樂觀向上的生活態(tài)度，塑造了一個戰(zhàn)士般黃山松的形象，文筆流暢，朗朗上口。本詩感情熾熱飽滿，生動活潑

　　課堂上我引導學生對文章充分的朗讀，在讀中感悟黃山松的`品質，體會作者在黃山松身上寄予的情感、以及黃山松的象征意義。初讀讓學生讀懂課文，再讀明白黃山松的精神品質，誦讀讀出黃山松的氣概，頂風傲雪、不屈不撓、堅韌不拔的進取精神。結合作者的時代背景理解課文，體會作者樂觀向上的生活態(tài)度。

　　趁著學生讀出的激情，讓學生談感受，深入理解課文。齊讀課文，在孩子們洪亮堅定、進取的聲音中結束課堂教學。但由于講的多，未完成背誦任務，今后，把握時間。

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