《問銀河》語文教后反思
今天早上，我上了組內(nèi)研討課《問銀河》，上得很失敗，心里很不是滋味。雖然我很早就開始備這一課了，但是卻不能吃透教材。上課時(shí)沒有按照預(yù)定的計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。課后組內(nèi)的老師都給了我很多的建議，秦麗老師還把我教學(xué)中存在的諸多問題一一指出（包括一些知識性的錯(cuò)誤），希望吳校也給我多提寶貴意見。這些同事們給我的關(guān)心和幫助讓我深受感動，她們是我語文教學(xué)道路上的引路人，有了她們的`摻扶我會更有信心地走下去。今后我會努力地去研讀文本、挖掘文本，把語文課上得更精彩。
我反思了一下我的教學(xué)：
1、沒有用生動、形象的語言給學(xué)生解釋明白銀河的概念，以及天上的銀河和地上的大河相似的地方，讓學(xué)生更深地理解銀河。這會讓學(xué)生誤認(rèn)為銀河里也有這樣或那樣的東西。要讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行展開想象，才起到訓(xùn)練的目的。
2、用在講故事和認(rèn)識銀河這部分課文引入的時(shí)間太多，以至教學(xué)時(shí)間不夠。
3、課文朗讀要求不明確，沒有坡度，朗讀的意義不大，指導(dǎo)不到位。
4、臉上沒有表情，沒有笑容。
5、沒有吃透教材，不能很好地給學(xué)生講解科普知識……
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