年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文第二冊(cè)暑期作業(yè)

　　一、語(yǔ)海暢游(38分)

　　(一)我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　shūzhuāngyànwùqīngxiélángtūnhǔyàn

　　zhēngzhàoxiànmùchènshānkèzhōuqíujiàn

　　(二)我會(huì)在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“——”。(3分)

　　船舷(xiánxuán)燕京(yānyàn)嘲笑(cháocáo)

　　智謀(móuméng)男女(lánnán)背帶(bēibèi)

　　(三)我會(huì)比一比，再組成詞語(yǔ)。(8分)

　　怒()賽()測(cè)()宵()

　　悠()塞()側(cè)()霄()

　　(四)我會(huì)查字典，辯字義。(3分)

　　“毫”用部首查字法應(yīng)先查()部，再查9畫(huà);用音序查字法應(yīng)先查音序()，再查音節(jié)()。“毫”的意思有：①動(dòng)物身上細(xì)而尖的毛;②計(jì)量單位;③毛筆;④表示極少。給下列詞語(yǔ)中的“毫“選擇合適的意思(填序號(hào))。

　　①豪不緊張()②揮毫作畫(huà)()③毫克()

　　二、積累運(yùn)用(14分)

　　(一)課文精彩再現(xiàn)(8分)

　　1.這些石獅姿態(tài)各異:有的，有的`，有的像在有的像在……(《盧溝橋》)

　　2.翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)，像射出去，叼起________,________水面往遠(yuǎn)處飛走了。(《翠鳥(niǎo)》)

　　(二)古詩(shī)名言賞析(6分)

　　邊塞詩(shī)是唐詩(shī)中的重要組成部分，大多贊揚(yáng)了愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概。像王昌齡在《從軍行》中用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”表達(dá)了詩(shī)人保家衛(wèi)國(guó)的豪情;盧綸在《塞下曲》中則用“平明尋白羽，”贊揚(yáng)了將軍的高超技藝。讀到這些詩(shī)歌，就讓我想起顧炎武的“天下興亡，”，還想起曹植的“捐軀赴國(guó)難，”。我還可以用帶國(guó)字的成語(yǔ)、來(lái)贊揚(yáng)他們。

　　三、閱讀平臺(tái)(16分)

　　(一)課內(nèi)閱讀(10分)

　　時(shí)間過(guò)得那么快，我心里很著急。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里氣喘吁吁的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲遗茉谔��?yáng)前面了。從那以后，我就時(shí)常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我?guī)滋炀妥鐾炅恕Ｄ菚r(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。

　　每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。

　　童年養(yǎng)成的和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，在后來(lái)的幾十年里，使我受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

　　1.從文中選擇詞語(yǔ)填空。(3分)

　　當(dāng)“我”看到時(shí)間過(guò)得飛快時(shí)，心里覺(jué)得________，當(dāng)“我”一次次跑贏時(shí)間時(shí)，心情又變得_________、_________________。

　　2下面那些事情，說(shuō)明作者和時(shí)間賽跑，請(qǐng)打上“∨”(3分)

　　“我”和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更快地回家。()

　　一個(gè)暑假的作業(yè)，我?guī)滋炀妥鐾辍?)

　　“我“跑步的時(shí)候，步子邁得比以前大。()

　　“我”讀三年級(jí)的時(shí)候就做五年級(jí)的作業(yè)。()

　　3.聯(lián)系上下文猜猜“受益無(wú)窮”的意思是____________________，文中讓我受益無(wú)窮的事情是__________________________________.(2分)

　　4.你認(rèn)為“我”僅僅是在和時(shí)間賽跑嗎?答：_______________。如果不是，你覺(jué)得“我”其實(shí)是在和________①太陽(yáng);②自己賽跑。 (2分)(后面一空選填序號(hào))

　　(二)課外閱讀(6分)

　　天上的云，真是千姿百態(tài)，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空;有的像山巒，像河川，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，剎那間又是烏云密布，大雨傾盆。

　　1.這段話是圍繞第____句話寫(xiě)的，主要寫(xiě)了__________________。(2分)

　　2.文中哪些句子寫(xiě)了云變化無(wú)常?把相關(guān)的句子下面畫(huà)”。(2分)

　　3.結(jié)合你對(duì)云的觀察，你認(rèn)為云還像什么呢?仿寫(xiě)句子.(2分)

　　它們有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________