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    初中語文常見答題技巧

    時(shí)間:2023-06-26 16:45:11 語文百科 我要投稿
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    初中語文常見答題技巧

      今天小編為大家整理了有關(guān)初中語文試卷答題萬能公式總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,以供大家閱讀參考。

    初中語文常見答題技巧

      初中語文常見答題技巧:

     。ㄒ唬┠尘湓捲谖闹械淖饔茫

      (1)文首:文首1開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

      (2)文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

     。2)文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章、小說)。

      (二)修辭手法的作用:

     。1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

      1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

      答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。

      2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

      答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

      3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;

      答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

      反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

      4、對比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

      5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

     。ㄈ┚渥雍x的解答:

      這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

     。ㄋ模┠尘湓捴心硞(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

      動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

      形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

      副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

     。ㄎ澹┮痪湓捴心硟扇齻(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?

      不能。因?yàn)椋?/p>

      (1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

     。2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

     。3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

     。┒我獾母爬w納

     。1)文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。

      格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

     。2)說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點(diǎn)是什么。

      格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

      (3)議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。

      格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

      (七)古代詩歌鑒賞

      表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。

      詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。

      分析詩歌語言常用的術(shù)語有:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧,儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。

      首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用,再結(jié)合具體詩歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。

      至于評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,則包括總結(jié)作品的主旨,分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),指出其積極意義或局限性等。

      總之,鑒賞古代詩詞,

      第一步,把握詩詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:

      1、細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2、分析意象;3、品味意境;4、聯(lián)系作者。

      第二步,弄清技巧:

      1把握形象特點(diǎn);2辨析表達(dá)技巧;3說明表達(dá)作用。

      第三步,評價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):

      1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評價(jià)。

      答題時(shí),要特別注意以下幾點(diǎn):

      一是緊扣要求,不可泛泛而談;

      二是要點(diǎn)要齊全,要多角度思考;

      三是推敲用語,力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。

     。ò耍┮谆煨g(shù)語區(qū)分

     。1)“方式、手法”的區(qū)分

      藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括:

      ①表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。

      ②表現(xiàn)手法:起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、開門見山。

     、坌揶o:比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。

     。2)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別

      借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來!敖杈笆闱椤北磉_(dá)感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。

     。ň牛┟鑼懙慕嵌

      常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味!靶巍、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。

      今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

      一、整體感知、快速閱讀的技巧:

     。1)瀏覽標(biāo)題,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

     。2)辨識(shí)文體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點(diǎn)文意。

     。3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。

      二、答案

      A.采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動(dòng)詞)。

      B.提煉篩選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納,再加以合并濃縮,留下重點(diǎn)語句。

      三、友情提示:

      1.注意審題,領(lǐng)會(huì)出題者意圖,圍繞題目要求作答,防止答非所問。

      2.辨識(shí)文體,根據(jù)文體知識(shí)作答;答題應(yīng)有條理、書寫規(guī)范。

      3.遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點(diǎn))來發(fā)散,可適當(dāng)摘錄文中重點(diǎn)語句回答,并盡量結(jié)合實(shí)際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。

      四、請參閱現(xiàn)代文閱讀解題指導(dǎo)專題訓(xùn)練

      五、文體知識(shí)備忘錄:

      說明文閱讀

      1.明確說明對象:辨析說明對象可以:

      a. 看文章題目;

      b. 根據(jù)說明語段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括

      2.概括說明內(nèi)容:

      事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為:本文主要說明(說明對象)的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對象的哪些內(nèi)容而定)

      3.明確說明順序:

      時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

      事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。

      4、明確說明方法

      (1)說明方法

     。2)分析說明方法的作用:

      a、先指明所用的說明方法;

      b、再聯(lián)系說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征。

      5、說明文語言的準(zhǔn)確性

      答題規(guī)范:答:不能刪去,“xx”表示……,去掉后就變成了……

      影響了說明文語言的準(zhǔn)確性。(不符合實(shí)際情況或過于絕對化)

      6、明確說明文的結(jié)構(gòu)(作為劃分層次的依據(jù))

      常用的結(jié)構(gòu)模式:

      總--分、分--總、總--分--總等,事物說明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。

      議論文閱讀

      1、找準(zhǔn)論點(diǎn):標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點(diǎn)。因?yàn)檎摀?jù)是證明論點(diǎn)的,分析論據(jù),看它證明的是什么問題,這個(gè)問題就是論點(diǎn)。或者分析題目,有的標(biāo)題不是論點(diǎn),而是論證話題,作者對論題的看法就是中心論點(diǎn)。

      2、分析論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

      考點(diǎn):補(bǔ)充一個(gè)論據(jù);(要緊扣論點(diǎn),選取真實(shí)典型的事例)

      3、明確論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證

      道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的。比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的。對比論證一般須找出正反兩方面的論述。

      考點(diǎn):分析論證的作用:1.指明所用的論證方法;2.分析該論證方法證明了作者的哪個(gè)觀點(diǎn)。(一般是本段的中心句(段首)或所采用論證方法的前一句)

      4、論證結(jié)構(gòu):一般結(jié)構(gòu):提出問題-分析問題--解決問題(即引論--本淪--結(jié)論)。

      5、分析議論文的語言特點(diǎn)(準(zhǔn)確性、概括性)

      6、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發(fā)議論。所以它們的作用是:作為引子,引出論證的話題。

      7、議論文常用設(shè)問句作過渡,反問句式以示強(qiáng)調(diào)。(1)設(shè)問(手法)句的作用:吸引讀者注意,啟發(fā)讀者去思考,發(fā)人深思。(2)反問(手法)句的作用:加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),發(fā)人深思。

      記敘文閱讀

      一、解題技巧: 詳見現(xiàn)代文閱讀解題指導(dǎo)專題訓(xùn)練

      二、文體知識(shí):

      1、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘。

      倒敘:把事情的結(jié)局或某個(gè)最突出的片段先寫出來,然后寫事情的發(fā)生、經(jīng)過等。倒敘作用:倒敘一般是為了突出中心、使內(nèi)容集中,對比鮮明、或使敘述有波瀾、或?yàn)榱嗽斐山Y(jié)構(gòu)懸念,引人入勝。

      2、記敘的線索

      以時(shí)間為線索、以事件(某物、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、感情的變化、“我”的見聞感受)為線索。

      3、記敘的人稱:(1)第一人稱(以''我"的口吻展開敘述)寫法的作用:以當(dāng)事人的身份敘述,使故事顯得真實(shí)(作為故事的見證人)、自然、有親切感。(2)第三人稱寫法不受任何限制,寫起來開闊充分。(3)第二人稱記敘,最貼近讀者,使人感到特別親切。

      4、表達(dá)方式:記敘、抒情、描寫、說明、議論

      5、描寫方法:分兩類:人物描寫和環(huán)境描寫。

     。1) 人物描寫細(xì)節(jié)描寫

     。2) 環(huán)境描寫的作用

     。3)側(cè)面描寫:用他人的反應(yīng)、與其他人物對比表現(xiàn)人物

      6、以寫景抒情為主的記敘文,要理清寫景的順序,找出觀察點(diǎn)(定點(diǎn)觀察或移步換景)。(1)觀察角度:平視(遠(yuǎn)視)、仰視、俯視。(2)觀察的手段:視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。(3)感受的形式:形、色、聲、香、味、光、感。

      7、抒情方式:直接抒情和間接抒情。間接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。

      8、品味藝術(shù)特色:一般指品味文章(包括品位小說)的構(gòu)思、布局、表現(xiàn)手法和語言特點(diǎn);卮饡r(shí)看它的構(gòu)思是否新穎巧妙;情節(jié)是否跌宕起伏;是否運(yùn)用對比、諷刺、夸張、烘托、以小見大、欲揚(yáng)先抑、象征、托物言志等表現(xiàn)手法;

      9、散文特點(diǎn):形散而神不散。 形指結(jié)構(gòu),神指中心意旨

      寫作手段:借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。

      10、當(dāng)回答回答文章中某一內(nèi)容有何作用時(shí)可從三個(gè)方面考慮,(1)內(nèi)容方面,如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等;(2)結(jié)構(gòu)方面的,如過渡、呼應(yīng)等;(3)語言方面,如引人入勝、生動(dòng)活潑等。

      11、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用:

      引號(hào):(1)表引用 (2)反語,表諷刺否定 (3)表強(qiáng)調(diào)(4)特指

      破折號(hào):(1)表解釋說明 (2)表意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折

      (3)表聲音延長 (4)表插說或中斷。

      省略號(hào):(1)表內(nèi)容的省略(2)表靜默或思考(3)表語言的中斷

     。4)表說話斷斷續(xù)續(xù)(5)表話未說完,語意未盡

      12、小說三要素:情節(jié)、人物、環(huán)境

      小說結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序幕后有尾聲)

      13、常見寫作方法

      14、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用

      15、語句在表情達(dá)意方面的作用16語言特點(diǎn)評價(jià)用詞:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、委婉含蓄、意味深長、富有感染力等。

      17、圍繞短文談?wù)勛约旱目捶ɑ蝮w會(huì)或感受:

      答題模式:先用1句話概括出自己的看法或體會(huì),再用2-3句話談?wù)劺碛,可以擺事實(shí)、講道理、若題目有相關(guān)要求,還要結(jié)合親身經(jīng)歷。

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