九上期末的語文成績分析

　　這次考試我們班的語文成績整體不佳，總體得分不高，學區(qū)前20名平均分在8個班中位列第6。學區(qū)前50名我班有6人，語文只有1人。進入前100名有13人，語文只有7人。

　　綜觀整體情況，學生能力存在諸多問題。積累運用，滿分28分，得到17分以上的10人。現(xiàn)代文閱讀28分，得17分以上的5人。古詩文閱讀14分，得10分以上的3人。作文50分，得40分以上的4人�？偡�120分，最高分84分，80分以上的8人。

　　與上次相比，成績較差的幾個同學均有不同程度提高。侯奇峰由上次的67提高到這次的78，吳立尚由上次的'66提高到這次的83，孟鑫源由上次的67提高到這次的75，張浩由上次的68提高到這次的78。

　　總的來說，我班學生在閱讀理解和寫作方面能力較差，我已著手從以上兩方面進行訓練，取得了一定的效果，但能力確實還很差。需要在教給解題方法后再進行習題訓練，以此提高實踐能力。作文方面教給具體的寫作技巧并進行寫作實踐。希望以上訓練能使學生整體能力不斷提高。

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