五年級第二學期語文下冊期末試卷分析
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要需要對學生考過的試卷進行分析,以下是小編為大家整理的五年級第二學期語文下冊期末試卷分析,希望對你有所幫助!
期末考試對孩子來說已經(jīng)結(jié)束了,但對老師來說才剛剛開始,在判卷的那一刻,我就很滿意學生們的表現(xiàn)。雖不能說每個孩子都能取得優(yōu)秀的成績,但整體的效果還是很好。這次考試,學生們考出了自己,考出了成績,更考出了優(yōu)秀的品質(zhì),F(xiàn)在就和大家說說本次測驗我班孩子的成功之處和不足之處。
第一題:考的是拼音,給出漢字讓你選擇正確的讀音,給出的字全是易混字,孩子丟分的`主要原因:
1、在學習的時候沒有把字音記牢固,在選擇的時候總是按照生活中的讀音去選擇,造成了錯誤。
2、平翹舌字音讀不準,不能很好的區(qū)分二者。
第二題:形近字組詞,這道題出了很好,可以很好的考驗孩子們對生字的掌握程度。失分原因主要是不能很好區(qū)分二者。
第三題:同音字組詞,用字音相同的自組詞,讓孩子區(qū)分音同意不同的道理。
第四題:考的是成語填空、關聯(lián)詞、用詞說句話。本題孩子們答的很好,成語都是書后的積累,關聯(lián)詞的選擇也很爭取,主要的失分點是用詞說話,話是能說出來,但是大部分的話語不連貫,內(nèi)容空洞。
第五題:考的是古詩詞寫上下句和對聯(lián),只要是認真的學習了書中和課后積累的古詩詞后,本題不成問題。但是,在對聯(lián)的部分,孩子的能力就略顯不足了,但是可以理解,本學期是孩子初次接觸有關對聯(lián)的知識,不會很正常。
第六題:課內(nèi)閱讀,考了《藏羚羊跪拜》《論語四則》這兩篇優(yōu)秀的文章,從本題中可以看出孩子對課內(nèi)閱讀的掌握的還是比較出色的,都能用自己優(yōu)美的詞語回答出卷子中的問題。開放題,寫一首自己喜歡的古詩,這是一道開放題,像這樣的題,以后應該出,更應該多出,去放開孩子,讓孩子自己去出卷子,答卷子。真正的考出教學的真諦。
第七題:課外閱讀,整體感官學生都能根據(jù)文章的內(nèi)容,完成課后習題,雖然略有失分,總是收獲大于失敗。
第八題:習作《未來的自己》很激勵學生的內(nèi)容,很具有想像力的習作,孩子們在對未來的憧憬中,都展現(xiàn)了天真爛漫的思想。整體的內(nèi)容不錯,值得表揚,希望下次的考試再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮,祝本次考試圓滿結(jié)束。
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