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    高二語(yǔ)文的課后閱讀理解

    時(shí)間:2021-05-01 12:47:28 語(yǔ)文百科 我要投稿

    關(guān)于高二語(yǔ)文的課后閱讀理解

      青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒(méi)能致柯察金于死地。保爾第四次越過(guò)了死亡線,回到了人間。只是又過(guò)了一個(gè)月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙馱瘓起身來(lái),扶著墻壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼,閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的.櫻桃樹(shù)上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。怎么,我是和你一起熬過(guò)冬天的嗎?保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說(shuō)。母親驚詫地看了他一眼:你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)話?跟雀兒它飛走了,真狡猾。他無(wú)力地笑了一下。

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      1.保爾.柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》中的主人公,他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

      2.人們提出在新時(shí)代,要作保爾還是比爾的新命題。人們把他和比爾.蓋茨相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家_________的小說(shuō)中的主人公,他受_________、_________等人物影響很大,經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

      3.我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?

      答:

      參考答案:

      1.鋼鐵是怎樣煉成的

      2.奧斯特洛夫斯基 朱赫來(lái)、冬妮婭

      3.敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。


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