雷鋒閱讀理解
雷鋒閱讀理解1
一天，雷鋒冒雨去沈陽，路上，他看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，霄鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒還把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：同志，我可怎么感謝你呀!
1.我會(huì)歸類。
雷 鋒 還 那 回 問 背 起 國
上下結(jié)構(gòu)______________半包圍結(jié)構(gòu)______________
左右結(jié)構(gòu)______________ 全包圍結(jié)構(gòu)______________
2.用___________畫出雷鋒幫助婦女的句子。
3.請(qǐng)你夸夸雷鋒吧。
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參考答案：
1.雷背 還問起 鋒那 回國
2.短文第 2、3、4、5句話。
3.雷鋒，你真是好人哪!(答案不唯一)
雷鋒閱讀理解2
讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣
侯 磊
�、儆浀眯r(shí)候，老師說飯前要洗手，我們嫌麻煩，總是借口托詞，甚至想出歪招來對(duì)付。后來，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣，飯前不洗把手，就感到心里別扭。讀書那會(huì)，總愛睡懶覺。畢業(yè)到了部隊(duì)，作息變得規(guī)律了，每天早晨一到六點(diǎn)，生物鐘就條件反射似地準(zhǔn)時(shí)敲響，偶爾賴在床上也難睡著。看來，凡事成了習(xí)慣也就變得自然了。
�、诹�(xí)慣是一種深入骨髓的自覺。曾有人問“當(dāng)代雷鋒”郭明義：“你自己家里也不富裕，為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人，而且能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”他的回答很簡單：“其實(shí)也沒什么，就是習(xí)慣成自然�！睆牡湫蜕砩�，我們看到了習(xí)慣的力量。科學(xué)研究表明，人每天高達(dá)90％的行為源自習(xí)慣的支配。古羅馬詩人奧維德也說：“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。”如果學(xué)雷鋒也能成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣，“雷鋒”豈不天天在身邊？
�、哿�(xí)慣的養(yǎng)成要靠日常的點(diǎn)滴積累。紀(jì)念日要學(xué)雷鋒，但紀(jì)念日僅是“加油站”�！吧婆c美蘊(yùn)藏在生活點(diǎn)滴中”，雷鋒做好事就表現(xiàn)在每時(shí)每刻，落實(shí)在日常點(diǎn)滴。出差乘車，他幫乘務(wù)員掃地；戰(zhàn)友歸來，他幫助補(bǔ)補(bǔ)課；路遇困難，他幫忙搭把手。正是一件件小事，凝聚了雷鋒精神的光輝�！拔鹨陨菩《粸椤保f的是“積善”。積少才能成多，積累本身就是一種養(yǎng)成．
�、鼙韭殟徫皇丘B(yǎng)成習(xí)慣的基本平臺(tái)。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高理想落實(shí)到本職崗位上，干一行，愛一行，鉆一行。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”“釘子精神”是雷鋒愛崗敬業(yè)的生動(dòng)寫照。誰能說干好本職工作，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周圍的人，不是學(xué)雷鋒呢?如果你是一名學(xué)生， ，這是在學(xué)雷鋒；如果你是一名農(nóng)民，能種出讓人民群眾放心吃的糧食和蔬菜，這是在學(xué)雷鋒；如果你是一名人大代表，能經(jīng)常到基層走訪，履職盡責(zé)反映群眾心聲，這也是學(xué)雷鋒。導(dǎo)演陳國星在拍攝電影《郭明義》中體會(huì)到，善待周圍的人，在工作崗位上做有益的事，就是學(xué)雷鋒的體現(xiàn)。作為一名軍人，當(dāng)雷鋒精神扎根于內(nèi)心，愛崗敬業(yè)成為我們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活中的一種習(xí)慣時(shí)，那豈不是天天都在學(xué)雷鋒？
�、荨耙粋�(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”。崇高的道德觀念，能不能產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的力量，關(guān)鍵在于能否長時(shí)期的堅(jiān)持�！熬┏腔罾卒h”孫茂芳執(zhí)著50年做好事，除了因?yàn)槌绺叩牡赖伦非螅�在于他的'毅力和堅(jiān)持，在于他把學(xué)雷鋒化為實(shí)實(shí)在在、持之以恒的自覺行動(dòng)。習(xí)慣帶來的持續(xù)自覺，也許只是凡人小事，舉手之勞。但只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就能成就偉大。當(dāng)學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣后，我們必將迎來更為精彩的人生!
17．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）
答：
18．選文第②段舉郭明義的事例，有什么作用？（2分）
答：
19．結(jié)合上下文，將選文第④段中畫橫線的句子補(bǔ)充出來。(2分)
答：
20．你如何理解第⑤段“當(dāng)學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣后，我們必將迎來更為精彩的人生!’這句話的意思？（3分）
答：
17．讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣。（2分）
18．作為事實(shí)論據(jù)（1分），證明習(xí)慣是一種深入骨髓的自覺。(1分)
19．示例：能天天汲取知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)。（2分）
20．如果我們每個(gè)人自覺地把學(xué)雷鋒做好事落實(shí)到日常生活中，（2分）我們的人生就更有價(jià)值，整個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。（1分）
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