《囚綠記》閱讀題目

　　閱讀文段，回答問題。

　　我原是打算七月尾就回南去的。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算這“綠囚”出牢的日子。在我離開的時(shí)候，更是它恢復(fù)自由的時(shí)候。

　　盧溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計(jì)劃，在七月中旬，不能再流連于烽煙四逼中的舊都，火車已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上，向它致誠意的祝福，愿它繁茂蒼綠。

　　離開北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天，得重和它們見面的時(shí)候，會和我面生嗎？

　�。�1）畫線句與第一段的哪一句相照應(yīng)？它在文中的作用是什么？

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　�。�2）為什么最后“我”讓“綠囚”恢復(fù)了自由？

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　�。�3）聯(lián)系上下文，說說粗體詞語“珍重”的深刻含義。

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　�。�4）最后一句使用了什么修辭手法？其作用是什么？

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　　參考答案：

　�。�1）和“我原是打算七月尾就回南去的”相照應(yīng)。由于盧溝橋事件的發(fā)生，原打算七月尾回南去，而才到七月中旬，就“不能再流連于烽煙四逼中的舊部”了。

　�。�2）如果說原想在離開的時(shí)候恢復(fù)“綠囚”的自由，是由于對它的摯愛，那么，后來“把瘦黃的枝葉放在原來的位置上”，“珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人”，卻是發(fā)向內(nèi)心深處的對自由和光明的呼喚。

　�。�3）“珍重”一詞隱含了對頑強(qiáng)抗?fàn)幘�神的敬重和對光明與自由的珍惜與向往。

　�。�4）擬人。作用：增強(qiáng)了文章的抒情性，使作者的情感更為真切感人。

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