不沉的船閱讀練習(xí)
不沉的船
張海迪
�、俳裉炝璩胯F生走了，沒想到他走得這么突然。他是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人！史鐵生是一個(gè)不懼怕死亡的人！幾十年，他一直與疾病做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),他真的是一個(gè)精神上的鋼鐵漢！在當(dāng)下喧囂浮躁的社會(huì)，鐵生文學(xué)作品中的那份 更顯珍貴，他從容地閱讀了生命這本大書，堅(jiān)守著自己的文學(xué)立場(chǎng)。他的生命痛苦，靈魂卻是那 么純凈。他總是讓我們那么感動(dòng)�，F(xiàn)在他累了，要去休息了，我們不要打擾他……
�、谙雽懞芏�，現(xiàn)在只有淚水……我看見他向遠(yuǎn)處走了，沒坐輪椅，他回頭笑笑，揮揮手，依然那么淡定從容，鐵生，請(qǐng)走好！
�、勰翘� 傍晚去看鐵生，是希米開的門，她還是那么笑著 ，眼睛彎彎的，嘴角彎彎的，好像從不知道有什么憂愁似的。之前我和希米通電話，她說(shuō)那史得了肺炎，現(xiàn)在好些了，昨天剛出院。我就說(shuō)好吧，那我就去看他�！澳鞘贰笔窍Ｃ讓�(duì)鐵生的愛稱。今天在一些健康者的臉上也已經(jīng)不太容易看到希米這么開朗的笑容了，而她總是像個(gè)孩子一樣，笑得純真而快樂。可是她的重負(fù)是外人很難體驗(yàn)的，她是一個(gè)文學(xué)編輯，也做翻譯，這是費(fèi)心力的工作，家里還有“那史”這樣一個(gè)病人，他每周都要做幾次腎透析。有的人在這樣的重壓之下也許會(huì)愁眉不展，而希米卻依然樂觀豁達(dá)，因?yàn)樗凶约旱氖澜纭Ｗx過她翻譯和編輯的書，我知道她身上擁有一種哲學(xué)的力量。她的.心靈與“那史”一樣寧?kù)o而美麗，那是一個(gè)很多人看不見的地方，那里綠草如茵，碧水潺潺，超越了世俗的一切塵埃，是寬廣而遼闊的天地……
�、芘c希米說(shuō)著笑著，穿過門廳 ，來(lái)到臥室，我看到了“那史”，他依然寬厚地微笑著，就像十幾年前我第一次見到他一樣。他正倚著被子坐在那里。他跟我握手，那手有點(diǎn)熱，有點(diǎn)綿軟。我讓他躺下，他不干，非要坐著說(shuō)話。與鐵 生聊天一點(diǎn)也不用拘謹(jǐn)，他的話語(yǔ)就像他的模樣樸實(shí)而親切。他說(shuō)：“你知道最近有媒體說(shuō)我病危了，我這不又好了�！蔽倚α苏f(shuō)：“我知道你會(huì)好的，有一位女作家跟我說(shuō)過，這叫沉船不破，破船不沉。經(jīng)常生病的人反而能抗過去呢！”鐵生說(shuō)：“海迪你還是再呼吁一下安樂死吧�！蔽艺f(shuō)：“天啊，現(xiàn)在不行，因?yàn)闋砍兜膯栴}太復(fù)雜了！”
�、葸@時(shí)我看到墻上的一個(gè)鏡框，黑白照片上是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，都是七八歲的樣子。他們一個(gè)坐著，一個(gè)站著，他們手牽著手，表情天真又稚氣。你猜猜他們是誰(shuí)？鐵生問我。我說(shuō)我看出來(lái)了！這正是他們——童年的鐵生和希米！PHOTOSHOP把他們永遠(yuǎn)連接在一起了，他們的手和心。鐵生快樂地笑了，而我卻忽然有點(diǎn)傷感，真希望他是健康的，生活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久，與那心愛的人。我想起去年來(lái)看鐵生，他給我一本詩(shī)刊，里面有他寫的十首詩(shī)，其中有一首叫做《希米，希米》。他寫道：希米，希米，見到你就像見到家鄉(xiāng)，所有神情我都熟悉。你來(lái)了黑夜才聽懂期待，你來(lái)了白晝才看破藩籬……這黑白照片凝固著當(dāng)下生活中最真摯的情感，讓物質(zhì)的一切在它的面前都褪去了顏色。
�、掼F生忍耐著許多男人無(wú)法忍受的痛苦，而他卻像一泓深藍(lán)的湖，輕輕蕩漾著，沒有一絲漣漪，因?yàn)檫h(yuǎn)離塵囂，所以淡泊寧?kù)o，因?yàn)槎蒙曰畹脧娜�。在那個(gè)簡(jiǎn)樸溫馨的小屋里，我們聊了很久，臨走的時(shí)候，我對(duì)希米說(shuō)的還是一句話，讓“那史”好好休息��！
�、咝碌囊荒�，綠的春天，冰雪就要融化，不沉的船又要起航了……
1．選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在橫線上，使之與該句加點(diǎn)詞形成反義。（2分）
在當(dāng)下喧囂浮躁的社會(huì)，鐵生文學(xué)作品中的那份 更顯珍貴
A．沉靜 B．寧?kù)o C．安靜 D．肅靜
2．第⑤段畫線句“鐵生快樂地笑了，而我卻忽然有點(diǎn)傷感”，其中史鐵生“笑”是因?yàn)?/p>
；而我卻“傷感”是因?yàn)?/p>
（4分）
3．文章是為懷念史鐵生而作，文中卻用了不少筆墨寫希米，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)作者意圖的理解。（4分）
4文章第①段說(shuō)“他從容地閱讀了生命這本大書”，請(qǐng)概括出文章在哪些方面體現(xiàn)了史鐵生“從容”面對(duì)生命。（6分）
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（2）
5．閱讀全文，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以“不沉的船”為標(biāo)題的好處：（4分）
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6．初中階段我們?cè)鴮W(xué)過史鐵生的作品《秋天的懷念》，讀了本文，也許你對(duì)史鐵生有了更深的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)選擇他最打動(dòng)你的一點(diǎn)，寫出你的感悟。（80字左右）（8分）
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