放假做完作業(yè)后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再玩一會(huì)兒電腦，每天睡前看會(huì)兒作文、小說(shuō)、散文之類(lèi)的，早上多背背書(shū)，試著默寫(xiě)一些，理科方面買(mǎi)一兩本帶練習(xí)題與答案解析的輔導(dǎo)書(shū)，英語(yǔ)從單詞開(kāi)始，詞組，句式，重要的語(yǔ)法熟練掌握，閱讀跟完形買(mǎi)本練習(xí)冊(cè)，每天各做一篇，聽(tīng)力早上5分鐘。其實(shí)，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，保持充足睡眠，上課才能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。聽(tīng)不懂做不出別害怕，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，萬(wàn)不可氣餒。定目標(biāo)，作計(jì)劃，付諸行動(dòng)。就當(dāng)是跑步時(shí)，鞋帶掉了，系下而已。雖然你可能不愛(ài)學(xué)習(xí)，但我想，你是很在乎的吧。

帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)

一、帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)：在預(yù)習(xí)中用彩色筆把不懂的地方作記號(hào)或?qū)懺陬A(yù)習(xí)本上。

二、集中注意力，提高聽(tīng)課效率

1、預(yù)習(xí)：帶著問(wèn)題，家長(zhǎng)回家時(shí)檢查孩子的這幾個(gè)問(wèn)題弄懂沒(méi)

2、眼睛：看老師的眼睛，作為反應(yīng)，看說(shuō)話(huà)者的眼睛，這也是個(gè)基本的禮貌.

3、筆記：簡(jiǎn)記速記，保證“聽(tīng)”，聽(tīng)課重在聽(tīng)

4、思維：跟上老師，舍得放棄，聽(tīng)不懂的'暫時(shí)放下

5、間隙：老師板書(shū)例題的時(shí)候，用來(lái)回憶復(fù)習(xí)，搶先一拍回答例題

6、互動(dòng)：積極答問(wèn)

7、下課：嘗試回憶、補(bǔ)充筆記，重難點(diǎn)標(biāo)記，做作業(yè)前先回憶，再翻書(shū)看沒(méi)記住的內(nèi)容。

三、分散復(fù)習(xí)時(shí)間，輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)

1、生活就是學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)

2、隨身帶鉛筆和便簽本

3、隨時(shí)可復(fù)習(xí)及學(xué)習(xí)：課堂間隙、下課時(shí)，吃飯前，排隊(duì)時(shí)，走路時(shí)，坐車(chē)時(shí)，散步時(shí)等時(shí)可復(fù)習(xí);讀書(shū)時(shí)，聽(tīng)廣播時(shí)，看電視時(shí)，上網(wǎng)時(shí)，與人交談時(shí)，可從別人處學(xué)習(xí)到知識(shí);睡覺(jué)時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容過(guò)一下，象放電影一樣。

4、復(fù)習(xí)間隔：前緊后松(復(fù)習(xí)間隔時(shí)間剛學(xué)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，前幾日安排得緊，后面再?gòu)?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的該知識(shí)點(diǎn)時(shí)時(shí)間可間隔長(zhǎng)一些。遺忘規(guī)律：第一次重復(fù)的時(shí)間不超過(guò)24小時(shí)，第二次2天，第三次4天，第四次8天，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)7――8次，將終身不忘)

5、整理復(fù)習(xí)筆記及錯(cuò)題。

四、只做該做的，從題海中沖出來(lái)

1、為什么要做作業(yè)?作業(yè)=日�？荚�

2、2 F# H&學(xué)習(xí)是否僅僅是等于作業(yè)?

3、該做什么作業(yè)?a：選科目，b：選知識(shí)點(diǎn)，c：選題型，d：選類(lèi)型，e：定數(shù)量，f：控制難度

弱科目，弱題型，知識(shí)點(diǎn)薄弱的地方多花功夫。保強(qiáng)增弱。

4該怎么做作業(yè)：把作業(yè)當(dāng)考試：

(1)限時(shí)

(2)不翻書(shū)和筆記，最后做不出來(lái)再翻書(shū)，并將翻書(shū)的題作上記號(hào)或抄在錯(cuò)題本上。

(3)先易后難

五、人生處處是考試，沉著走好每一步

1、考試就是作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)作業(yè)

2、只求少丟分，不說(shuō)得高分，不該丟的不丟。

3、冷靜觀(guān)察，沉著應(yīng)對(duì)，先易后難

4、挫折就是財(cái)富，正確對(duì)待考試：精力花在錯(cuò)在什么地方，原因何在，得到經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)把時(shí)間花在教訓(xùn)孩子時(shí)，孩子就會(huì)把時(shí)間花在保護(hù)自己身上，如果一個(gè)孩子連保護(hù)自己不會(huì)，這個(gè)孩子就沒(méi)救了。

六、把挫折當(dāng)存折，檢討是成功之母

1、給錯(cuò)題本取一個(gè)漂亮的名字

2、錯(cuò)題本內(nèi)容：抄原題! 彩色筆寫(xiě)錯(cuò)因及解決的措施(該部分最重要) 正確的答案

3、錯(cuò)題本使用：

A、日常、周末、考前

B、方法：先遮住再逐步放開(kāi)、

C、改變條件再做，舉一反三

4、對(duì)無(wú)需再看，已多次不再錯(cuò)的地方作上記號(hào)

七，遵循科學(xué)方法，凡事立即行動(dòng)

(一)如何制訂計(jì)劃

1、協(xié)商制定，孩子動(dòng)手，視同協(xié)議

2、書(shū)面化，寫(xiě)下來(lái)

3、長(zhǎng)中短期計(jì)劃，用倒推法，看目標(biāo)倒推計(jì)劃到每月、每周、每日

4、時(shí)間要具體到分鐘，長(zhǎng)短適度，留下回憶總結(jié)的時(shí)間

5、內(nèi)容：具體化，量化，包括娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間!

具體至某科目某個(gè)內(nèi)容某面某題(或多少個(gè)單詞)

6、跳一跳，夠得著(孩子是哄出來(lái)的)

7、文理交叉

8、保強(qiáng)攻弱

9、留有機(jī)動(dòng)時(shí)間：完成未完成的內(nèi)容;

10、須檢查和調(diào)整：時(shí)間是否充足，內(nèi)容是否合理等

11、須激勵(lì)和總結(jié)：做得好的認(rèn)可，沒(méi)做到的信任，相信孩子以后能做得更好。

首先最重要的就是上課一定要認(rèn)真聽(tīng)。 筆記認(rèn)真記，就算你聽(tīng)懂了也要用筆寫(xiě)一遍，只是聽(tīng)的話(huà)記憶效果不如記錄明顯有效。

其次初中并沒(méi)有特別難的東西，請(qǐng)相信其實(shí)認(rèn)真一些多花點(diǎn)功夫絕對(duì)能搞懂的，所以作業(yè)一定要好好寫(xiě)，其實(shí)別不用做什么課外的題，只要好好寫(xiě)作業(yè)，把不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，并且把錯(cuò)的題搞懂，通過(guò)錯(cuò)題分析，為什么錯(cuò)，是知識(shí)點(diǎn)的原因還是解題方法沒(méi)掌握。最后整理錯(cuò)題，就算你聽(tīng)老師講已經(jīng)聽(tīng)懂了，但一定要把錯(cuò)題再整理一遍。把知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)誤原因?qū)懺谙旅妗?/p>

這樣考試前看看筆記，然后復(fù)習(xí)下錯(cuò)題，應(yīng)該就可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。

一定要堅(jiān)持，其實(shí)功夫都是下在平時(shí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣其實(shí)很重要。