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    求小升初語(yǔ)文試題!

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2016-05-21

      (本卷分為A卷和B卷,滿(mǎn)分:50分;時(shí)間:40分鐘。)

      A卷(30分)

      1.下列各組詞語(yǔ)中,加紅字的讀音有錯(cuò)誤的—組是(  )。

      A.處理(chǔ)    一縷(lǚ)   要挾(xié)    閃爍(shuò)

      B.勉強(qiáng)(qiǎng)   膽怯(qiè)   僻靜(bì)    簡(jiǎn)樸(pǔ)

      C.標(biāo)桿(gān)    竣工(jùn)   飛翔(xiáng)   擔(dān)當(dāng)(dāng)

      2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)字的一組是(  )。

      A.駿馬   虛弱   純熟   悲慘  連綿不斷

      B.懲罰   恥辱   書(shū)籍   軍閥   興國(guó)安幫

      C.遜色   阻撓   憂慮   劇本   應(yīng)接不暇

      3.給句中加紅詞選擇正確的解釋。(  )

      山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅,無(wú)論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

      A.高尚的品質(zhì)    B.旺盛、繁茂    C.精明、機(jī)靈

      4.依次填入下列句中括號(hào)處的字正確的一組是(  )。

      (1)有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,經(jīng)營(yíng)出租車(chē)的單位太多,以(  )供過(guò)于求。

      (2)我們?cè)煊?jì)劃既要考慮今年,也要考慮明年,以(  )后年。

      (3)人們對(duì)新上映的幾部影片反(  )很好。

      (4)觀眾還未反(  )過(guò)來(lái),球已應(yīng)聲入網(wǎng)了。

      A.致  至  應(yīng)  映    B.至  致  映  應(yīng)

      C.致  至  映  應(yīng)    D.至  致  應(yīng)  映

      5.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句詩(shī)中的清明節(jié)在我國(guó)還有多種稱(chēng)呼,下列哪種不是的。(  )

      A.鬼節(jié)  B.死節(jié)   C.寒食節(jié)  D.冥節(jié)

      6.下列句子加紅的字意思相同的一組是(  )。

      A.草色遙看近卻無(wú)。

      小溪泛盡卻山行。

      B.錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。

      海上日出不是偉大的奇觀嗎?

      C.昨日入城市,歸來(lái)淚滿(mǎn)巾。

      武漢是全國(guó)的大城市之一。

      D.我乃李天王三太子哪吒。

      家祭無(wú)忘告乃翁。

      7.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ),正確的一組是(  )。

      凡卡(  )得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒(méi)有指望了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信,(  )爺爺能來(lái)接他回去,這是他美好的(  )。信寄出去后,凡卡整天(  )著,等待著。兩個(gè)月過(guò)去了,爺爺沒(méi)有來(lái),凡卡很(  )。半年后,鄉(xiāng)下捎信來(lái)說(shuō)爺爺去世了,凡卡(  )了。

      A.希望  盼望  渴望  愿望  失望  絕望

      B.愿望  希望  盼望  渴望  失望  絕望

      C.渴望  盼望  希望  愿望  失望  絕望

      D.渴望  希望  愿望  盼望  失望  絕望

      8.下面句中的空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞依次是(  )。

      蜜蜂(  )在釀蜜,(  )在釀造生活;(  )為自己,(  )為人類(lèi)釀造最甜的生活。

      A.是   又是  不是  而是     B.不僅  還   不僅  還

      C.不但  而且  不光        D.是   又是  不但  并且

      9.下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是(  )。

      A.窮途末路  炮火連天  伶牙俐齒  口是心非

      B.一日三秋  怒發(fā)沖冠  一發(fā)千鈞  肝腸寸斷

      C.草木皆兵  何樂(lè)不為  如夢(mèng)初醒  色厲內(nèi)荏

      D.如虎添翼  口若懸河  旁若無(wú)人  呆若木雞

      10.把下面幾句話排列成段,正確的排列順序是(  )。

     、偬(yáng)出來(lái)了;②夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光;③湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣,面對(duì)著太陽(yáng)升起的地方欣喜地等待著;④湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。⑤中午,太陽(yáng)火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。⑦東方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

      A.⑦③①⑧⑤④②⑥  B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥  C.⑦①⑧⑤③②④⑥

      11.給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(  )

      我愛(ài)讀 小學(xué)語(yǔ)文報(bào) 你呢

      A.《》 , ?    B. , ?    C.《》 。 ?    D.“” 。 ?

      12.下面句子中,意思與其他三句不同的—句是(  )。

      A.他不能給你講真話!     B.他不能不給你講真話

      C.他能不給你講真話嗎?     D.難道他能不給你講真話?

      13.霞光中,山溪丁冬,鳥(niǎo)雀鳴叫,魚(yú)群戲水;霞光中,露珠兒滿(mǎn)翠,花苞兒含笑;霞光中,雞鴨撲翅。牛羊撒歡,炊煙裊裊……這段話寫(xiě)了(  )種景物。

      A.8     B.9     C.11

      14.下列四句中,和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的—句是(  )。

      A.云傍馬頭生  B.千樹(shù)落花紅   C.山高月上遲   D.春到鳥(niǎo)能言

      15.古代六藝“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指(  )。

      A.下棋   B.種花   C.武術(shù)  D.駕車(chē)

      B卷(20分)

      一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(5分)

      三顧máo(  )廬  出類(lèi)拔cuì(  )   別具一gé(  )  枝繁葉mào(  )

      人聲dǐng(  )沸   jiǎo(  )盡腦汁  濫yú(  )充數(shù)  千jūn(  )一發(fā)

      無(wú)與lún(  )比   堅(jiān)rèn(  )不拔

      二、請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)詩(shī)句。(5分)

      1._____________,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

      2._____________,明月何時(shí)照我還。

      3.死去元知萬(wàn)事空,_____________。

      4.南朝四百八十寺._____________。

      5._____________,桃花流水鱖魚(yú)肥。

      三、閱讀。(10分)

      (一).讀下面的小詩(shī),完成題目。

      蒲公英老了,

      子女問(wèn):“有什么遺產(chǎn)?”

      母親默默地給每個(gè)孩子,

      一把遠(yuǎn)飛的傘。

      1.請(qǐng)寫(xiě)出這首小詩(shī)對(duì)你的啟示。(2分)

      ____________________________________________________

      2.你覺(jué)得這首小詩(shī)有什么特點(diǎn)?(1分)

      ____________________________________________________

      (二).閱讀《螳螂捕蟬》,寫(xiě)出“其”分別具體指什么。(3分)

      園中有樹(shù),其①上有蟬。蟬飲露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蟬,而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂,而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前刺,而不顧其⑥后有患。

      其:①__________  ②__________  ③__________

     、躝_________  ⑤__________  ⑥__________

      (三).閱讀短文,回答文后問(wèn)題。

      我愛(ài)春雨

      ①我愛(ài)春雨,在我家鄉(xiāng),人們常用“春雨貴如油”來(lái)比喻春雨是多么寶貴。

      ②細(xì)雨如絲。透過(guò)一條條的銀線,看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山,朦朦朧朧的,就像含羞的少女披上了銀色的面紗。

     、鄣乩锏柠溍缈匆(jiàn)春雨來(lái)了,高興得歡呼起來(lái)。春雨熱情地對(duì)她們說(shuō):“喝吧,麥苗妹妹,喝得飽飽的,長(zhǎng)得壯壯的.你們就能為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。”

      春雨悄悄地鉆進(jìn)了泥土里。麥苗喝足了雨水,立刻感到渾身添勁。她們使勁往上長(zhǎng),似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái),麥苗發(fā)出輕微的聲音,好像說(shuō):“春雨,我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望!

     、艽河,也給樹(shù)木帶來(lái)了變化?矗诖河甑臐补嘞。桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了,楊樹(shù)阿姨碧綠的葉子上被春雨洗得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,從遠(yuǎn)處看,就像換上了一身新裝。

     、荽河,雖然為人類(lèi)做了許多好事,但是它從來(lái)沒(méi)有向人們炫耀過(guò)自己的功勞。我想,我們辛勤的老師,正像春雨一樣,在自己平凡的崗位上默默地工作著。他們付出了多少心血,終于聞到了桃李的芬芳。

      1.根據(jù)文意解釋加紅的詞語(yǔ)。(1分)

      (1)辜負(fù)——

      (2)炫耀——

      2.請(qǐng)用一句話概括②—④段的內(nèi)容。(1分)

      ______________________________________________________

      3.請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里寫(xiě)出下面的修辭方法。(1分)

      (1)地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了,高興得歡呼起來(lái)。(  )

      (2)透過(guò)—條條的銀線,看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山,朦朦朧朧的,就像含羞的少女披上了銀色的面紗。(  )

      4.這篇短文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(1分)

      ______________________________________________________

      參考答案:

      A卷

      1、B解析:此題考查同學(xué)們對(duì)于字音掌握的情況!捌ъo”的“僻”正確讀音應(yīng)該是“pì”。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

      2、B解析:此題考查同學(xué)們對(duì)于生字詞掌握的情況!芭d國(guó)安幫”的正確寫(xiě)法應(yīng)該是“興國(guó)安邦”。

      3、B解析:此題考查的是詞語(yǔ)在句子中的意義,應(yīng)根據(jù)整體語(yǔ)境來(lái)選擇合適的語(yǔ)義。因?yàn)榫渲兄皇菑耐庑紊习褍煞N花做比較,涉及不到品質(zhì)。因此答案A“高尚的品質(zhì)”不正確;答案C指“精明、機(jī)靈”指的是人的精神面貌,句中也沒(méi)有把花當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),所以正確的答案只能是B,從花的外形來(lái)說(shuō),旺盛、繁茂。

      4、C解析:這是考查根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境辨析同音詞語(yǔ)意思的能力。完成這樣的題首先要知道這幾個(gè)詞語(yǔ)在意思、用法上的區(qū)別,然后根據(jù)整體語(yǔ)境來(lái)選擇合適的詞語(yǔ)。

      5、C解析:禁火、掃墓都寒食節(jié)的傳統(tǒng),這個(gè)日子里禁止一切煙火,連煮飯的火都要禁,只能吃冷食。寒食節(jié)不是清明節(jié),但相距只有一兩天,不能混淆。

      6、B解析:此題考查的是同一字詞在不同語(yǔ)境中的語(yǔ)意。要根據(jù)字詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意思來(lái)辨析哪兩個(gè)字詞的意思是相同的。

      7、D解析:這是考查辨析詞語(yǔ)意思的能力,完成這樣的題目,首先要弄懂相關(guān)詞語(yǔ)的意思,再根據(jù)自己的積累填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。

      8、A解析:此題考查的是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選擇能力,前后兩個(gè)句子是并列關(guān)系,前句表示遞近關(guān)系,所以應(yīng)填“是……又是”;后句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)填“不是……而是”

      9、D此題考查的是對(duì)修辭手法的辨析能力,第四組用的都是比喻的修辭手法,所以應(yīng)選此項(xiàng)。

      10、A解析:這段話是按時(shí)間順序排列的,排列句子的順序,可以先找出開(kāi)頭句,然后根據(jù)其意思往下推想,依次找出與之相銜接的句子。

      11、A解析:此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。“小學(xué)語(yǔ)文報(bào)”是報(bào)刊類(lèi),所以應(yīng)用書(shū)名號(hào);“我愛(ài)讀《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》”這句話沒(méi)說(shuō)完用逗號(hào);“你呢?”表示反問(wèn)語(yǔ)氣,所以應(yīng)用問(wèn)號(hào)。

      12、A解析:此句考查的是學(xué)生分析句意的能力。A句表示否定意義;B句雙重否定表示肯定;C、D句都是反問(wèn)語(yǔ)氣表肯定意義,所以此項(xiàng)應(yīng)選A。

      13、C解析:此題考查的是學(xué)生提煉概括的能力,列舉的事物有“山溪、鳥(niǎo)雀、魚(yú)群、露珠、花苞、雞、鴨、牛、羊、炊煙、霞光”共11種。

      14、D解析:此題考查是的學(xué)生對(duì)句式的分析理解能力!帮L(fēng)來(lái)花自舞”第一句字是句詞,第二字是動(dòng)詞,第三字是名詞,最后兩字組成一動(dòng)詞。所以最適合的應(yīng)是“春到鳥(niǎo)能言”。

      15、D解析:此題考查的是現(xiàn)代漢字的古義,御字在古代六藝中專(zhuān)指“駕車(chē)”。

      B卷

      一、茅 萃 格 茂 鼎 絞 竽 鈞 倫 韌

      解析:此題考查同學(xué)們對(duì)生字詞的掌握情況,注意書(shū)寫(xiě)正確,不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

      二、  1、莫愁前路無(wú)知己  2、春風(fēng)又綠江南岸

      3、但悲不見(jiàn)九州同  4、多少樓臺(tái)煙雨中  5、西塞山前白鷺飛

      解析:此題考查同學(xué)們積累并準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)的情況,要注意記憶和書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確。

      三、閱讀。

      (一)、  1.略

      2、以擬人的手法,講述了一個(gè)關(guān)于事業(yè)有成的父母,如何對(duì)待兒女的富有哲理的故事。不要以為給予物質(zhì)就是愛(ài),更應(yīng)該幫助他具備能力。

      (二)、

     、贅(shù)     ②蟬      ③螳螂    ④黃雀

     、莞髯(蟬、螳螂、黃雀)         ⑥各自(蟬、螳螂、黃雀)

      解析:這是考查同學(xué)們指示代詞的運(yùn)用,指示代詞指代前面出現(xiàn)過(guò)的事物。

      (三)、

      1、  (1)對(duì)不住(別人的好意、期望或幫助)! (2)夸耀。

      2、春雨灌溉了麥苗,給樹(shù)木帶來(lái)了變化。

      解析:此題考查同學(xué)們對(duì)于文章內(nèi)容的理解,必須認(rèn)真讀懂全文,抓住主要情節(jié),并能用自己的語(yǔ)言加以概括。

      3、(1)擬人  (2)比喻

      4、抒發(fā)了作者對(duì)像春雨一樣默默耕耘的教師的敬佩之情。

      解析:此題考查對(duì)于文章中心的理解。同學(xué)們必須認(rèn)真讀懂全文,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出作者所表達(dá)的思想感情。


    擴(kuò)展資料

      基礎(chǔ)知識(shí)積累(33分)

      一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

      yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

      ( ) ( ) ( )( ) ( )

      jiāo —( )帶 觸( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

      kān —( )測(cè) ( )稱(chēng) yù—猶( ) 富( ) 憂( )

      二、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語(yǔ)填入下面的句子中的橫線上。(9分)

      氣勢(shì)磅( ) 久( )盛名 雄為( )觀 高朋滿(mǎn)( ) 門(mén)庭若( ) 琴( )書(shū)畫(huà)

      深思熟( ) 無(wú)所不( ) 溫文( )雅 回味無(wú)( ) ( )飄( )舞 ( )禮( )拜 ,( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )淚下

      1、被稱(chēng)為大自然杰作的黃果樹(shù)瀑布顯得__________,______________

      2、哥哥結(jié)婚那天,家里好熱鬧,真是__________,______________

      3、我的爸爸真是多才多藝,__________,______________

      三、按要求寫(xiě)句子。(4分)

      (1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我常對(duì)你說(shuō),這里的工作非常重要,我不能離開(kāi)”。

      改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述:

      改為帶有問(wèn)號(hào)的句子:

      (2)我班全體同學(xué)通過(guò)并討論了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃。(修改病句)。_______________________________________

      (3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。(仿寫(xiě)句子)愛(ài)        ,         。(4)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛(ài)呢?這使我們想起了孟郊的詩(shī) 句          。

      (5)、年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦,滿(mǎn)懷悲憤,不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。(縮句)

      ______________________________________________________________________________________

      (6)、一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!(仿照句式寫(xiě)一排比句)

      ______________________________________________________________________________________

      (7)、用上“無(wú)論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。

      我們工作有多忙 時(shí)間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。

      ______________________________________________________________________________________

      四、選詞填空,(5分)

      屹立 矗立 聳立 1、人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在人民廣場(chǎng)。

      2、中國(guó)像巨人一樣,巍然( )在世界的東方。 3、大街兩旁( )著很高層建筑。

      必須 必需 1、陽(yáng)光、空氣和水是人們生活的( )品。

      2、建造多媒體信息處理系統(tǒng),( )在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”,這個(gè)“司令部”就是“電腦”。

      五、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞:(5分)

      雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就

      1、( )認(rèn)真學(xué)習(xí),( )能取得好成績(jī)。 2、( )你對(duì)別人沒(méi)禮貌,( )別想讓別人尊敬你。

      3、( )刮風(fēng)下雨,警察叔叔( )要在路上維持交通秩序。

      4、( )鯨的體形像魚(yú),( )它不屬于魚(yú)類(lèi)。 5、齒鯨( )吃大魚(yú),( )吃海獸。

      六、按要求改寫(xiě)下列句子,(5分)

      1、小明家的房屋很小。改為夸張句:_______________________________________________

      2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。縮句:________________________________________

      3、李輝指著新鞋對(duì)我說(shuō):“這雙鞋是我叔叔給我買(mǎi)的!备臑檗D(zhuǎn)述句:____________________________________

      4、他只要從火星跳出來(lái),就地打幾個(gè)滾,可以把身上的火撲滅。

      改為“被”字句:_________________________________________________

      5、(1)教練指導(dǎo)我們。(2)我們排練體操。

      把上面兩個(gè)小句子合并成一個(gè)大句子:________________________________________________________

      七、課內(nèi)閱讀(9分)

      《跨越百年的美麗》

      居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開(kāi)人世,離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線在不停地釋放。

      著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人!

      1、在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ),再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(3分)

      名聲(     )  美好的名聲(      )  名氣和錢(qián)財(cái)(      )

      2、“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主要體現(xiàn)在哪?(2分)

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      3、用“  ”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分)

      4、有時(shí)題目就是文章的眼睛,你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分)

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      課外閱讀(16分)

      購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩

      ①一個(gè)男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢(xún)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主 說(shuō)沒(méi)有,

      嫌他在搗亂。

     、谔炜旌跁r(shí),第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手(架 駕)上摔了下來(lái),至今不省(sheng xing)人事。醫(yī)生說(shuō):“只有上帝才能救他!卑畹舷,上帝一定是個(gè)奇妙的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。

     、劾项^眼圈濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”“1美元!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是一美元!崩项^接過(guò)硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了。”邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到醫(yī)院。

     、軒滋熘,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到了醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。

     、 帕特魯普傷好出院了, 當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí),差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨鋪。那個(gè)醫(yī)療小組就是他重金請(qǐng)來(lái)的。

     、夼撂佤斊占(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。

      ⑦后來(lái),帕特魯普接到一封老頭寫(xiě)來(lái)的信。信是6月20日寫(xiě)的,署名是“一個(gè)平凡的老人!毙胖姓f(shuō):“……我很開(kāi)心,近況很好……你能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝,是人們的愛(ài)心……”

     、艔亩涛牡冖谧匀欢蔚睦ㄌ(hào)中選擇正確的讀音、漢字和詞語(yǔ),打上“√”。(2分)

      ⑵從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。(2分)

      不是……就是…… 不是……而是…… 不僅……而且…… 雖然……但是……

      ⑶讀第②、③自然段,回答:

     、籴t(yī)生說(shuō):“只有上帝才能救他!边@話是什么意思?(2分)

      ②“男孩流著淚”是因?yàn)樾那?;“老頭眼圈濕潤(rùn)了”是因?yàn)閮?nèi)心 。(2分)

      ③聯(lián)系下文,想一想:老頭為什么說(shuō)“你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了?”(2分)

     、忍羁铡"?gòu)奈闹械摹?”一詞,我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。(1分)

     、诟鶕(jù)老頭的善行,你任務(wù)可以授予他一個(gè)怎樣的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào): 。(1分)

      ⑸按要求寫(xiě)話。

      在一次以“感恩和愛(ài)心”為主題的十大人物評(píng)選活動(dòng)中,邦迪和老頭同時(shí)獲獎(jiǎng),請(qǐng)你為他們各寫(xiě)幾句頒(ban)獎(jiǎng)詞或評(píng)語(yǔ),要求語(yǔ)言精練、句式工整,不少于20字。(4分)

      邦迪:

      老頭:

      課外閱讀 秋天的懷念(12分)

      史鐵生

     、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō): “咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。

     、谀翘煳矣知(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧!彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天!蔽艺f(shuō)。她高興的一會(huì)兒坐下,一會(huì)站起來(lái):“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍ρ,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們?nèi)ァ律啤阈r(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

     、鬯鋈チ,就再也沒(méi)回來(lái)。

     、茑従影阉宪(chē)時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆(chē)遠(yuǎn)去,也決沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的'訣別。

      ⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

     、抻质乔锾欤妹猛浦胰ケ焙?戳司栈。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話,妹妹也懂。我倆(li? li?ng)在一塊兒,好好兒活……

      1、用“√”給問(wèn)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)

      2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛(ài)。哪些地方的描寫(xiě)最讓你感動(dòng)?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出來(lái),并把理由寫(xiě)下來(lái)。(2分)_________________________________________________________________________________

      3、讀讀第②自然段中的畫(huà)浪線的句子,回答問(wèn)題。(1+1.5+1.5=4分)

     、龠@段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)的事情?___________________

      ②母親擋在窗前不想讓“我”看到什么?_____________________________________

     、鬯秊槭裁匆獛А拔摇钡奖焙Hタ淳栈?_____________________________________

      ④說(shuō)說(shuō)文章為什么用“秋天的懷念”作題目。(2分)_____________________________________

     、葑x了這篇文章,你一定會(huì)深受感動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“好好兒活”的感悟和理解。(3分)

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      八、習(xí)作(30分)

      十、從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文。(30分)

      小升初畢業(yè)語(yǔ)文試題¥5.00

      答案

      基礎(chǔ)知識(shí)一、嚴(yán)峻,卓有成效, 頭銜, 閑逛, 崇山峻嶺, 身臨其境 ,濫竽充數(shù), 翻天覆地,

      波濤洶涌 ,翠色欲流 , 膠 礁 , 毅 抑 屹,勘 堪,豫 裕 郁

      二、礡,負(fù),壯,座,市,棋,慮,能,爾,窮,襟帶,頂膜,枉費(fèi)(畢生)(傾注),噴薄(挺身)(脫口)

      (魚(yú)貫)(脫穎)(傾巢)(奪眶)(破門(mén)),潸然

      1、氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀 2、高朋滿(mǎn)座,門(mén)庭若市3、琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)所不能

      三、1、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),這里的工作非常重要,他不能離開(kāi)。

      父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),這里的工作非常重要,他怎能離開(kāi)呢?

      2、我班全體同學(xué)討論并通過(guò)了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃. 3、略 4、誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。5、肖邦離開(kāi)祖國(guó)

      6、略。7、無(wú)論我們工作有多忙, 時(shí)間排得有多緊 如果合理安排好 ,就可以把每件事做得井井有條的。

      四、 聳立 屹立 矗立, 必需 必須 五、只有 才, 如果 就, 不管 總, 雖然 但是,不但 而且

      六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。2、攔河大壩截住了河水。3、李輝指著新鞋對(duì)我說(shuō),這雙鞋是他叔叔給他買(mǎi)的。4、 他只要從火星跳出來(lái),就地打幾個(gè)滾,身上的火就可以被撲滅。5、教練指導(dǎo)我們排練體操。

      七、 課內(nèi)閱讀《跨越百年的美麗》1、名譽(yù),美名,名利 2、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。3、她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具 4、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格.