給他看童話(huà)書(shū)，小孩子很容易被吸引的，等他們想看了遇到不會(huì)的字是，他們就知道學(xué)語(yǔ)文了，我小時(shí)候我媽就這樣教我的。

給他多看精彩的書(shū) 不要太簡(jiǎn)單 至少要有一些不認(rèn)識(shí)的字和詞，那樣他就可以動(dòng)手去查是什么意思，語(yǔ)文這種東西不是補(bǔ)課就能提高的，例如語(yǔ)文中很重要的語(yǔ)感靠補(bǔ)課難以培養(yǎng)出來(lái)，如果樓主放心的話(huà)，不防給他看些寫(xiě)得好的武俠和科幻小說(shuō)。

不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文無(wú)非就是怕麻煩，對(duì)作文的害怕。首先要看他多大了，如果只是小孩子的話(huà)就買(mǎi)些童話(huà)故事給他看，在無(wú)形之中引起他的興趣，提高他的.想象能力。我所知道的《小王子》就是很好的，無(wú)論孩子還是大人都喜歡。若孩子比較大的話(huà)就買(mǎi)些有意義的中外名著提高他的素養(yǎng)，這是提高寫(xiě)作的能力。當(dāng)然，對(duì)于討厭語(yǔ)文的孩子，讓他們看這些他們是不會(huì)自愿的，這就需要你說(shuō)些對(duì)他疏解一下以后有多大的好處，對(duì)他今后比別人更有氣質(zhì)等好話(huà)引起他不得不看的想法了，要記住，每個(gè)孩子都是希望自己比別人優(yōu)秀的。因此這就要看家長(zhǎng)的口才和想法了。一旦開(kāi)了頭，也許慢慢的就能提起他對(duì)文學(xué)的興趣了。

平時(shí)說(shuō)話(huà)多說(shuō)有鼓勵(lì)性的話(huà)：比如，清理魚(yú)時(shí)，不說(shuō)魚(yú)刺好難弄，說(shuō)好好玩、好有趣、我就不信我弄不好、待會(huì)一定把你(魚(yú))打得滿(mǎn)地找牙

每天叫孩子讀一點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)文的就好，次數(shù)再遞增：今天就讀這幾個(gè)字、幾個(gè)詞、一首古詩(shī)(“孩子”是多大的呢?)

聽(tīng)到“孩子”讀的，過(guò)后不久，就問(wèn)他：目無(wú)全牛是什么意思?你一定不知道吧?是不是又忘了(激將法)或我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，待會(huì)你問(wèn)我，看我記不記得(游戲規(guī)則)

作文不好，應(yīng)該是沒(méi)材料吧?

你可以和他在上學(xué)的路上說(shuō)：看，這就是牽牛花、含羞草。(多說(shuō)說(shuō) ，下次他看見(jiàn)了，也會(huì)和你說(shuō)的，可以培養(yǎng)多觀(guān)察~~)，多看書(shū)，就有材料寫(xiě)作文了

作文的最基本的結(jié)構(gòu)，組成成分要知道