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    描寫暑假見(jiàn)聞的初中作文有哪些?

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2017-06-28

    暑假見(jiàn)聞作文600字

    持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了,我們趁著天氣微涼的好日子,爸爸帶著我們?nèi)叶掏居,舒展一下窩在家里太久的筋骨。

    我們先來(lái)到了陽(yáng)澄湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來(lái)的新鮮蔬菜,顏色翠綠,味道清新可口,其中最美味的就是剛剛上市的六月黃,螃蟹小小的個(gè)頭,撥開(kāi)蟹殼,滿滿的一肚子蟹黃,美味極了。

    吃完午飯,我們來(lái)到了太湖中的西山島。整個(gè)西山島有三座大橋,把西山的幾個(gè)小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋,橋下就是寬闊的太湖,碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼,漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約可以看見(jiàn)幾座連綿不斷的小島,島上綠樹(shù)成蔭,景色宜人,好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。

    來(lái)到了西山島,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池,里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里,互相潑水嬉戲,清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳,啊,真涼快!接著我們回到了島上,島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂(lè),居民們?cè)谧约捍罱ǖ臎雠锵聰[上一籃籃水果,湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘,里面栽滿了荷花,粉色的荷花襯著碧綠的荷葉,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來(lái)的嫩紅菱,吃起來(lái)淡淡的,帶著微微的甜味和菱角特有的清香。

    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,吃完晚飯,夜幕就降臨了,我們又踏上了回家的路。此時(shí),太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈,閃著銀色的光芒,就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項(xiàng)鏈,在黑絲絨般的夜幕映襯下,顯得異常迷人。坐在車上,吹著湖上的清風(fēng),耳邊是潺潺的水聲,心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味,又欣賞了太湖的湖光山色,是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。


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    暑假之見(jiàn)聞作文400字

    天氣依然熱得讓人踹不過(guò)氣,我一出門,立刻就被這毒辣的太陽(yáng)所纏繞,難逃一熱,連忙找上一樹(shù),躲在下面,沒(méi)辦法,還得去弟弟家,想著,我順這陰涼的路道繼續(xù)走著,好在路旁風(fēng)景不錯(cuò),一片綠色,令人喜愛(ài),還不時(shí)有風(fēng)嘩啦吹過(guò)來(lái),我煩悶的心慢慢平靜。

    走著,一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中,那個(gè)人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò),流浪在這街頭,居無(wú)定所,他拿著一個(gè)瓶子,不知道在干什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí),我逃避他,是出于憐憫,還是膽怯,畏懼,連我都分不清楚,只是內(nèi)心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開(kāi),似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人,是真的不在意嗎?我不知道,但我似乎有些看見(jiàn)某些人內(nèi)心的無(wú)情,對(duì)可憐之人的漠視。

    “他真可憐”這時(shí),一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對(duì)他的`憐慈嗎??

    生活中總有一些人令我感傷,畢竟他們都屬于弱勢(shì)群體,然而,某些人則失去了基本的仁慈之心,對(duì)待

    弱勢(shì)群體,不僅不給予幫助,還對(duì)歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖,不是嗎?


    寒假見(jiàn)聞作文600字

    隨著時(shí)代的進(jìn)步,中國(guó)也日漸強(qiáng)大,很多人變得非常富有,有些人卻因不懂如何賺錢而變得更加貧窮?墒悄切└辉5娜藚s忘記了勤儉節(jié)約,反而更大的鋪張浪費(fèi),相反,那些窮人不僅勤儉節(jié)約,還能夠把多余的、用不到的錢捐給那些無(wú)家可歸的孩子。這是多么鮮明的對(duì)比呀!

    寒假到了,我準(zhǔn)備到書店買些必需的書籍。到了書店后,我走向五年級(jí)的書柜挑書。“不嘛,我不買資料書,給我買漫畫書,我要看最新版的《阿衰》,你不給我買,我就不吃飯了!蔽彝l(fā)出這個(gè)聲音的地方一看,原來(lái)是個(gè)二年級(jí)的小孩子!昂,寶貝女兒,我們?nèi)ベI漫畫,不過(guò)資料也要買的。”“媽媽,這個(gè)寒假多難得,你就讓我好好玩玩嘛!資料下回再買,可以嗎?”我一聽(tīng),一股無(wú)名的怒火沖到心里,這位媽媽怎么能如此溺愛(ài)孩子呢?還有那些漫畫書,要是把買漫畫書的錢捐給貧困山區(qū)的孩子,那還是積了個(gè)大功徳呢!越想越氣我氣得把今天來(lái)書店的任務(wù)都忘了,氣沖沖地走下了樓。。。。。。

    這幾天過(guò)年了,我們一家人回到了紅沙,大家子聚到了一起,別提有多開(kāi)心了。吃完午飯后,我和弟弟妹妹到碼頭去玩。放炮時(shí)我跑的太快了,不小心被刺勾破了衣服,我只好跑回了家,告訴媽媽,四叔說(shuō):“再買一條吧!”奶奶不高興了,生氣的說(shuō):“買什么買?過(guò)來(lái),奶奶給你補(bǔ)!闭f(shuō)著,奶奶把我拉進(jìn)了房間,拿起針線,一針一針地給我縫起來(lái),補(bǔ)好后,奶奶又對(duì)大家說(shuō):“呢,這樣補(bǔ)好了不是照樣能穿嗎?”

    奶奶的事情,讓我引起了深思,雖然奶奶過(guò)得不是很富裕,但是懂得勤儉節(jié)約。我真希望大家能保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,記住祖先留下來(lái)的祖訓(xùn),并且能夠一直遵守下去。