9.下列選項解釋錯誤的一項是()
A.安事死馬而捐五百金(花費) B.死馬且市之五百金(尚且)
C. 涓人對曰(回答) D.天下必以王為能市馬(市場)
10.與下列例句中加點詞的意思相同的一項是()
例：有以千金求千里馬者
A. 天下必以王為能市馬 B.屠暴起，以刀劈狼首
C.焉用亡鄭以陪鄰 D.越國以鄙遠
參考答案
9.D(“市”作動詞，譯成“買”)
10.B(A項，“以”是“認為” B項，“以”譯為“用”C項，“以”為連詞D項，“以”譯為“把”)
誰有文言文《千金市骨》的閱讀理解題及答案？
回答
語文迷問答
2016-02-23
閱讀題：
1.解釋下列句中加點字的意思。(2分)
(1)策之不以其道( )
(2)天下必以王為能市馬( )
(3)買其首五百金( )
(4)鳴之不能通其意( )
2.結合你對選文的理解，說說甲乙兩文中“千里馬”的共同喻意是什么。(2分)
3.甲文借伯樂相馬的故事，發(fā)出了“ ” 的感慨，表達的主題是 ，乙文借“古之君王”費盡周折遣人以五百金購得已死千里馬的故事，表達的主題是___(3分)
4.將下邊兩個句子譯為現代漢語。(4分)
�、艈韬�!其真無馬邪?其真不知馬也。
�、扑笳呱R，安事死馬而捐五百金?
千金市骨閱讀答案
1.⑴用鞭子打 ⑵買 ⑶它(的) ⑷助詞，沒有實在意義。(2分，每小題0.5分)
2.表面看是指馬，其實是喻指人才。(2分)
3.千里馬常有，而伯樂不常有。 對統(tǒng)治者不識人才、不重視人才、摧殘人才以及自己懷才不遇的憤慨。 應該重視人才，用誠心吸納人才，才能得到人才。(3分，正確一處1分，言之有理即可。)
4.⑴唉!是真的沒有好馬嗎?這是不識好馬呀。⑵我要買的是活馬，為了一匹死馬而丟掉五百金有什么用?(4分，除去“嗚呼”，其余4個分句每句1分，對“其、也、所、者、安、事、 捐”等詞語理解或句式不落實的酌情扣分。)
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