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    列夫托爾斯泰課文的主旨是什么?

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2017-05-17

    《列夫·托爾斯泰》的主旨可以概括為: 展現(xiàn)托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征,揭示托爾斯泰深邃的精神世界。

    這篇課文節(jié)選自傳記作家茨威格的《三作家》,主要運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫作手法。作者用他力透紙背而又妙趣橫生的筆為我們描繪了一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。文章前半部分著力刻畫托爾斯泰的外貌特征,突出了兩個(gè)方面的特點(diǎn),一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋,二是他和普通人一樣,混在人堆里分辨不出來(lái)。寫他長(zhǎng)相平庸既是對(duì)他外貌作真實(shí)的刻畫,也是為了說(shuō)明他是俄國(guó)人民大眾的普通一員,與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。


    擴(kuò)展資料

    斯蒂芬·茨威格的《列夫·托爾斯泰》文章主旨:

    展現(xiàn)托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征,揭示托爾斯泰深邃的精神世界。


    通過(guò)描寫托爾斯泰的.丑陋外貌來(lái)襯托他高尚的心靈.