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    求文言文閱讀理解《晏子使楚》的答案

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2016-02-19

      1.解釋文段中加線(xiàn)的詞語(yǔ)。

      習(xí)辭: 避席:

      2.楚王為什么想侮辱晏子?晏子又是怎樣回?fù)舻?

      3.晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,目的是想說(shuō)明什么?

      4.把“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

      譯文:

      5. 晏嬰在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類(lèi)比的手法,其中把“淮南”比為 ,把“淮北”比為 ;把“橘”比為 ,把“枳”比為 。

      6. 文中晏子與楚王形成了鮮明的對(duì)比,試分析這兩個(gè)人物形象。(2分)

      晏子:

      楚王:

      7. “吏二縛一人詣王”的目的是什么?

      8. 楚王戲晏嬰,你認(rèn)為是善意的還是惡意的,為什么?

      9. 結(jié)尾處寫(xiě)道:“王笑曰”,你覺(jué)得這寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)楚王什么樣的心態(tài)?

      10. 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文大意。

      11.晏子是怎樣的一個(gè)人?

      晏子使楚閱讀答案

      1.習(xí)辭:能言善辯,長(zhǎng)于辭令。 避席:離開(kāi)座位。

      2.因?yàn)殛套邮恰褒R之習(xí)辭者”;機(jī)智設(shè)喻進(jìn)行回?fù)?/p>

      3. 百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷盜,一來(lái)到楚國(guó)就偷盜,是因?yàn)槌䥽?guó)的水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國(guó)人本來(lái)就喜歡偷盜”的發(fā)難。

      4.譯文:當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)讓我們綁著一個(gè)人從大王面前走過(guò)。

      5.齊、楚、不盜之民、盜賊

      6. 楚王狂妄愚蠢;晏子機(jī)智靈活。楚王興師動(dòng)眾,卻顯得心勞舌拙,不堪一擊;晏子單槍匹馬,卻具有千鈞之力,所向無(wú)敵。(意近即可)

      7. 讓楚王看見(jiàn)并借此侮辱晏子。

      8. 成理成文即可

      9. 成理成文即可

      10. .敘述晏子出使楚國(guó),用辭令戰(zhàn)勝楚王,維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán),表現(xiàn)了他外交上的機(jī)智。

      11.機(jī)智善辯 義正詞嚴(yán)而又不卑不亢


    擴(kuò)展資料

      1、選出下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(D).(2分)

      A、針對(duì)楚王的發(fā)難,晏子運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地.

      B、晏子在席間的對(duì)話(huà)表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí).

      C、從文末楚王的話(huà)語(yǔ)可以看出,楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò).

      D、晏子用“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用.

      2、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.

      環(huán)境影響成長(zhǎng)(水土異也).

      3、楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話(huà)回答)

      因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說(shuō)話(huà),很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.

      4、楚國(guó)君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話(huà)回答)

      先預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來(lái)時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子.

      5、針對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回?fù)魧?duì)方的?

      以橘樹(shù)生長(zhǎng)地不同,而本質(zhì)不同來(lái)設(shè)喻,得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論,環(huán)境造人.

      6、晏子的回答,可謂巧妙 表述有誤的一項(xiàng)是(D).(2分)

      A、針對(duì)楚王的'發(fā)難,晏子運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地.

      B、晏子在席間的對(duì)話(huà)表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí).

      C、從文末楚王的話(huà)語(yǔ)可以看出,楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò).

      D、晏子用“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用.

      2、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.

      環(huán)境影響成長(zhǎng)(水土異也).

      3、楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話(huà)回答)

      因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說(shuō)話(huà),很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.

      4、楚國(guó)君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話(huà)回答)

      先預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來(lái)時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子.

      5、針對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回?fù)魧?duì)方的?

      以橘樹(shù)生長(zhǎng)地不同,而本質(zhì)不同來(lái)設(shè)喻,得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論,環(huán)境造人.

      6、晏子的回答,可謂巧妙得體,體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)晏子外交的特點(diǎn).?

      晏子外交特點(diǎn):擅長(zhǎng)辭令、聰明機(jī)智、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán).

      7、晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,其目的是什么 ?

      說(shuō)明百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷盜,一來(lái)到楚國(guó)就偷盜,是因?yàn)槌䥽?guó)的水土使人喜歡偷盜.反擊楚王“齊國(guó)人本來(lái)就喜歡偷盜”(齊人故善盜乎?)的羞辱.


      1.解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。

      (1)圣人非所與熙也()(2)齊人固善盜乎()

      (3)吾欲辱之,何以也?()(4)晏子避席對(duì)曰()

      (5)酒酣()(6)左右對(duì)曰()

      2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

     、倬坪,吏二縛一人詣王。

      ②橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。

      3.楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來(lái)侮辱晏子的?(用自己的話(huà)回答)

      4.晏子的回答,體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范,請(qǐng)指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。

      《晏子使楚》練習(xí)題參考答案:

      1、1、同“嬉”,可玩笑。2、本來(lái)3、用

      4、離開(kāi)座位,表示鄭重。5、暢快6、回答

      2、①酒喝得正暢快的時(shí)候,兩個(gè)小官吏捆綁著一個(gè)人到楚王面前。

     、陂贅(shù)在淮河以南就成長(zhǎng)為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實(shí))味道是不同的。

      3、預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來(lái)時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。

      4、晏子以子之矛攻子之盾,運(yùn)用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。