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    求蘇雪林《溪水》的閱讀答案

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    語文迷問答

    2016-02-17

      《溪水》閱讀題

      1.文章著重刻畫了溪水流經(jīng)途中的哪兩件事?表現(xiàn)出溪水怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。

      2.下列句子生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。

      1).一張小小的紅葉兒,聽了狡獪的西風(fēng)勸告,私下離開母校出來頑玩,走到半路上,風(fēng)偷偷兒的溜走了,他便一交跌在溪水里。

      2).于是水開始嬌嗔起來了,拼命向石頭沖突過去;沖突激烈時(shí),淺碧的衣裳袒開了,漏出雪白的胸臂,肺葉收放,呼吸極其急促,發(fā)出怒吼的聲音來,縷縷銀絲頭發(fā),四散飛起。

      3.“她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間”的原因是什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要分析。

      4.最后一段說:“ 我們到這樹林中來,總要到這壩塘邊參觀水石的爭(zhēng)執(zhí),一坐總要一兩個(gè)鐘頭!睆闹锌梢泽w會(huì)到作者怎樣的思想感情?

      《溪水》閱讀答案

      1.文章著重刻畫了溪水流經(jīng)途中的哪兩件事?表現(xiàn)出溪水怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。

      水是怎樣的開心呵,她將那可憐的失路的小紅葉兒,推推擠擠的推到一個(gè)漩渦里,使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒;那葉向前不得,向后不能,急得幾乎哭出來;水笑嘻嘻的將手一松,他才一溜煙的逃走了。

      辟辟拍拍,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊

      歡快、活潑、調(diào)皮

      2.下列句子生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。

      1.一張小小的紅葉兒,聽了狡獪的西風(fēng)勸告,私下離開母校出來頑玩,走到半路上,風(fēng)偷偷兒的溜走了,他便一交跌在溪水里。

      用擬人化的手法 表現(xiàn)出溪水的頑皮

      2.于是水開始嬌嗔起來了,拼命向石頭沖突過去;沖突激烈時(shí),淺碧的衣裳袒開了,漏出雪白的胸臂,肺葉收放,呼吸極其急促,發(fā)出怒吼的聲音來,縷縷銀絲頭發(fā),四散飛起。

      表現(xiàn)了溪水頑強(qiáng)勇敢的性格

      3.“她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間”的原因是什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要分析。

      流入深林

      4.最后一段說:“ 我們到這樹林中來,總要到這壩塘邊參觀水石的爭(zhēng)執(zhí),一坐總要一兩個(gè)鐘頭!睆闹锌梢泽w會(huì)到作者怎樣的思想感情?

      從中可以看出作者熱愛自然、熱愛生活、追求個(gè)性、崇尚自由的心境。


    擴(kuò)展資料

      《溪水》閱讀題

      1.這是一首優(yōu)美的散文詩,作者賦予溪水以少女般的性格。請(qǐng)你說說文章先寫溪水______________;

      再寫溪水______________;最后寫溪水_________________。(3分)

      2.結(jié)合文章內(nèi)容,說說作者筆下的溪水具有怎樣的個(gè)性特征?(4分)

      3.從全文看,主要運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(4分)

      4.請(qǐng)從文中摘抄你最喜歡的一個(gè)句子,并作簡(jiǎn)要的賞析。(4分)

      《溪水》答案

      1.被囚禁;掙脫囚禁;抗?fàn)帯?/p>

      2.當(dāng)她被囚禁在重疊的濃翠中時(shí),她不能與朝陽微笑,與月兒談心,眼波變成深藍(lán)色,顯得那樣憂郁;當(dāng)她掙脫囚禁之后,一面疾忙的'向前走著,一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝淘氣,顯得那樣的調(diào)皮和開心;當(dāng)她遇到石頭的阻攔時(shí),她“發(fā)出怒吼的聲音,縷縷銀絲頭發(fā)四散飛起”,顯得那樣果敢和剛強(qiáng)。

      3.擬人;把溪水人格化,賦予了溪水少女的情致、氣質(zhì)和性格。形象生動(dòng),增添了文章的詩意和美感。

      4.略。賞析要從詞語、句式或修辭等角度入手。