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    小學(xué)語文六年級《詹天佑》課后習(xí)題

    回答
    語文迷問答

    2016-02-15

    1.中心句 :詹天佑是我國杰出的愛國設(shè)計(jì)師 。
    2.中心事件 :詹天佑接受主持修建鐵路的任務(wù)。
    3.具體描寫了其中的三個(gè)階段:勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)線路。
    4.中心思想:反映了詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)韌不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。

    擴(kuò)展資料

      (1)作者身居異國他鄉(xiāng),心中無限思念祖國,心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影,不斷回想故國的生活和故國的親人.

      (2)作者身在異國小城,心中十分憂愁;但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,能時(shí)常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜.

      (3)由于作者長期在外求學(xué),對母親的音容相貌記憶不深,因此盡管作者想努力會想母親的顏容,但無奈模糊不清,只能盡力的回想,不斷的.回想.


      從課文的哪些描寫中,可以看出詹天佑是一為杰出的愛國工程師?

      回答:課文的許多地方都表現(xiàn)了詹天佑是一為杰出的愛國工程師.如,面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑,詹天佑毅然接受了任務(wù),創(chuàng)造性的開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道,設(shè)計(jì)“人字形”線路;京張鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)舻鹊?都體現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能.

      為什么說詹天佑是杰出的愛國工程師?

      他在許多的帝國主義下,毅然接受任務(wù),而這條鐵路的難度有多大,6年完工,他提前2念完了。

      1905年5月,京張鐵路總局和工程局成立,以陳昭常為總辦,詹天佑為會辦兼總工程師,1906年詹天佑又升為總辦兼總工程師。詹天佑清楚地知道這一任務(wù)的艱巨性,他首先必須頂住來自各方面的冷嘲熱諷:有人說他是“自不量力”,“不過花幾個(gè)錢罷了”,甚至說他是“膽大妄為”。他給他的美國老師諾索樸夫人的信中就這樣說:“如果京張工程失敗的話,不但是我的不幸,中國工程師的不幸,同時(shí)帶給中國很大損失。在我接受這一任務(wù)前后,許多外國人露骨地宣稱中國工程師不能擔(dān)當(dāng)京張線的石方和山洞的艱巨工程,但是我堅(jiān)持我工程”。充分體現(xiàn)了中國知識分子的愛國心和民族責(zé)任心。