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    中考作文快速提分方法有哪些?

    回答
    語文迷問答

    2017-02-13

    盡管很多同學(xué)都比較頭疼作文,但中考語文中作文還是重頭戲,占了半壁江山。有些同學(xué)在最后幾個月會放棄作文復(fù)習(xí),覺得作文很難在短時間內(nèi)提高。作文想在短時間內(nèi)提高是比較難的,但對于很多作文分數(shù)中等偏低的同學(xué)來說,在最后的復(fù)習(xí)階段,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),還是可以有很大提高的,想不想抓住分數(shù),在于我們自己。在此,人教學(xué)習(xí)網(wǎng)劉老師就短時間提高寫作能力給幾點建議:

    一:認清自己的優(yōu)缺點.

    查漏補缺和減少失誤最重要。寫記敘文要避免常見的硬傷;立意不明,跑題偏題文體不清,作文隨意詳略不當(dāng),記流水賬感情不真,胡編亂造結(jié)構(gòu)不清,忽略過渡語言不美,缺少亮點書寫不潔,潦草涂鴉。若寫議論文,要開篇亮明觀點,事例準(zhǔn)確簡潔還要有分析,論證層次清楚?蓪⒆约旱淖魑膶φ胀}優(yōu)秀作文,或參考老師的點評意見,找到彌補不足和避免硬傷的辦法。多看少寫,從歷年考場優(yōu)秀作文或教材中汲取營養(yǎng),尤其要揣摩選材、結(jié)構(gòu)、過渡、創(chuàng)新等。

    二、針對性片斷寫作練習(xí)。

    如開篇結(jié)尾段、議論點題句、人物描寫段、場面描寫段、分析事例段、擬寫分論點等。此外,還可以背讀收集的美文段落、格言警句等,做到有備而戰(zhàn)。

    三、進行審題、構(gòu)思的練習(xí)。

    考場作文的成敗往往從審題開始,作文一旦落筆,推倒重來的可能性幾乎為零。建議結(jié)合各地中考作文題,強化訓(xùn)練審題立意。

    幾點建議:考場作文要根據(jù)自己的生活積累和認識水平,駕輕就熟寫作。用積極健康的生活態(tài)度,書寫真善美。

    四、限時訓(xùn)練。

    中考作文速度:45分鐘—50分鐘必須寫完作文,須達到600字以上。若時間不足,要學(xué)會結(jié)尾,力求結(jié)構(gòu)完整。同學(xué)們要堅持中考前每周限時寫兩篇作文,訓(xùn)練審題、立意、選材、腹中成篇的思維活動。寫作要耐住性子,不要心浮氣躁,要糾正沒想好就寫、邊寫邊改的不良習(xí)慣。

    五、中考作文技巧

    (1)考場作文審題時即要確定文體,一般考慮寫成記敘文或議論文,建議避免用小說形式寫作。

    (2)半命題作文切記要補充填寫好標(biāo)題,題目最好直觀明確,能讓閱卷老師看出整體文章的中心,過于“詩意”的標(biāo)題未必討好。

    (3)作文過程中發(fā)現(xiàn)偏題,要及時剎車用過渡句段來彌補轉(zhuǎn)折;寫完發(fā)現(xiàn)跑題,巧用點題段來彌補。

    (4)作文最忌字數(shù)未到600字或三段式作文,一般800字左右的文章以7-8段為宜。

    (5)書寫盡量避免涂畫,標(biāo)點符號要規(guī)范。

    對于作文分數(shù)偏低的同學(xué)來說,短時間內(nèi)提高一定的分數(shù)并不難;關(guān)鍵看同學(xué)們的實際行動。


    擴展資料

    1.摘記

    在你的孩子學(xué)習(xí)寫作之前,對他給你講的故事、夢想、奇遇等等要表現(xiàn)出極大的興趣,并隨時摘記下來。注意:在他能夠有自己的見解而且可以說得頭頭是道的地方,不要輕易披露出家長的看法——孩子往往會對自己的言談中所顯露出的隱約可見的奇妙之處備覺欣慰。

    2.墻壁的魔力

    孩子們都喜歡在墻壁上畫呀寫的。利用這種嗜好鼓起他們創(chuàng)造的勇氣,掛一塊黑板,或者找張牛皮紙貼在墻壁上,隨他盡情畫寫。

    3.筆記

    使你的孩子養(yǎng)成記筆記的`習(xí)慣——“我要去吉米家,我們打算玩壘球!毕襁@樣信手寫來,給他隨時準(zhǔn)備好紙和筆。

    4.寫標(biāo)題

    給你的孩子買本紀(jì)念冊,再送給他一些圖片,讓他貼在紀(jì)念冊里,寫出每張圖片的標(biāo)題。

    5.記日記

    送給你的孩子一個日記本,鼓勵他持之以恒地寫日記;或者,幫助他裝訂一份自訂的日歷——留下許多空白頁,使他得以記下每天的所見所聞。

    6.寫故事

    給孩子一些稿紙,讓他練習(xí)寫一些短篇故事、短文或記敘一篇家史等等。

    7.寫信

    對一個兒童來說,要想收到信件的唯一辦法就是先給別人寫信。鼓勵他給親友寫信,或者建議他結(jié)交一位通信的伙伴。

    8.觸覺游戲

    做一只盒子——做得大一點,摳上一個足以伸進一只拳頭的窟窿。把各式各樣的東西放進里面,讓他們(孩子)去摸這些東西,然后請他們描繪自己的感受。

    9.熒光屏的啟迪

    孩子們很少懂得電視節(jié)目和電影的演出始于寫作的稿本,假如他們對手稿為何物還不甚了解,那么就到圖書館借一本給他們瞧瞧,鼓勵他們創(chuàng)造出自己的手跡。

    10.循序善誘

    下一次你可以先寫個開頭,然后讓稍大點的孩子接著寫下去,確信他對此是一絲不茍、嚴(yán)肅認真的!稗D(zhuǎn)向綠色的街道!辈诲e!下一步如何走法呢?請他斟酌整個旅程的路線,用盡量完美的詞句表達出來。