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    六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作400字范文誰(shuí)有?

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2016-10-28

    優(yōu)質(zhì)解答豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿

    的時(shí)光也將一去不復(fù)返.此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書(shū)聲和激烈的爭(zhēng)論,

    的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的

    ,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘.

    小學(xué)歡樂(lè)無(wú)比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了.如:“協(xié)力運(yùn)氣球”和“

    ”的活動(dòng)讓我知道了什么叫“

    ”,什么叫“互助互愛(ài)”.“穿長(zhǎng)大鞋”活動(dòng)讓我明白了什么是“

    精神”.這些認(rèn)識(shí)伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著巨大的作用.親愛(ài)的

    怎能不讓我留戀呢?

    雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對(duì)我

    的教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)愛(ài)!同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助和鼓勵(lì),更是讓我銘記在心,終身難忘.老師!我曾記得,那是星期三的中午,您像平時(shí)一樣走進(jìn)教室,輔導(dǎo)差生作業(yè).這時(shí)你發(fā)現(xiàn)我有氣無(wú)力的趴在桌子上,你關(guān)切的問(wèn)我是不是病了.沒(méi)等我回答,同學(xué)們就說(shuō):“他餓了 ,沒(méi)有生病.”于是,你一邊伸手拉我,一邊親切的說(shuō):“走,我那兒有吃的,餓壞了身體可不行!”此時(shí),我真的很不好意思,可我太餓了,就跟著你去了.其實(shí),不是我不愿在家吃飯,而是我的父母因?yàn)橛屑笔?早早出門(mén),叫我到叔叔家吃飯后就去讀書(shū),可我不還意思,餓一餐沒(méi)關(guān)系的,就餓著肚子來(lái)到了學(xué)校.老師呀!你可知道?那是我吃得最香的一餐飯,也是我終身難忘的一餐飯,因?yàn)槲页韵碌氖悄隳菍?duì)學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)之情.親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否還記得:有一次語(yǔ)文考試,我沒(méi)有考好,只考了六十多分,這時(shí),老師來(lái)安慰我,好朋友來(lái)安慰我,同學(xué)也來(lái)安慰我…….同學(xué)們是否還記得:一次上體育課,我們練習(xí)

    ,我在跑的過(guò)程中被一顆小石子畔倒了,這時(shí),同學(xué)都

    的過(guò)來(lái)扶我,我的好朋友還找來(lái)酒精幫我清洗傷口…….所有這些,都如電影畫(huà)面一樣,一幕幕縈繞以眼前.

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!俗話說(shuō):

    ,為了我們的未來(lái)和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時(shí)刻,我能說(shuō)什么呢?唯有萬(wàn)千思緒匯成的“感激!感激!再感激!”


    擴(kuò)展資料

    夜深了,街上靜悄悄的,白天鬧哄哄的城市平靜下來(lái),月亮一半露在天上,一半被云層擋住了,只有路燈還亮著,那么暗淡,那么凄涼。

    這時(shí)候,有兩個(gè)垃圾箱貼在一起。瘦子乙垃圾箱對(duì)胖子甲垃圾箱說(shuō):“喂!你這么胖,肯定天天吃東西了吧!”胖子甲垃圾箱沒(méi)好氣的說(shuō):“海!我都?jí)蚩嗬,別譏諷我好不好。!“不會(huì)吧?”瘦子乙垃圾箱說(shuō):“你瞧我,骨瘦如柴,全怪人類,他們隨便亂扔垃圾,都不給我吃。有一次,我?guī)滋鞗](méi)吃東西,餓得要命,一個(gè)小男孩一手拿一張我最愛(ài)吃的雪糕紙朝我走來(lái),我知道有吃的了,但那個(gè)小男孩卻把紙隨便一扔,落在我的腳跟,我當(dāng)時(shí)恨為什么我沒(méi)有手,要不然就不會(huì)這么慘了。你看你,生在福中不知福,吃這么多東西,長(zhǎng)這么胖,還痛苦,真是的!”“唉!瘦子老兄,我實(shí)話說(shuō)吧!”胖子甲垃圾箱說(shuō):“那胖的滋味我可受夠了。有一次,一個(gè)小女孩拿著一個(gè)白手絹進(jìn)了一商店,出來(lái)時(shí)手里拿著花手絹,卻把那個(gè)還好好的白手絹給我扔了來(lái),還有那一半面包,半塊餅干,吃剩的飯菜……脹得我難受。唉!你沒(méi)有胖過(guò),所以你不知道那鼓鼓囊囊的滋味呀!何況我肚子里那些東西都不是廢品,不信,你瞧:這個(gè)是書(shū)包,只不過(guò)是有個(gè)斷線口,縫一縫就行了;這是雙布鞋,只不過(guò)有個(gè)地方裂了,修一修還可以穿;這是一個(gè)文具盒,只不過(guò)是舊了一點(diǎn)……唉!”“我看你們誰(shuí)都沒(méi)我倒霉!蓖蝗灰粋(gè)渾身坑坑洼洼,油漆全沒(méi)的垃圾箱闖了出來(lái)。它的出現(xiàn)讓胖子和瘦子嚇了一跳,說(shuō):“你·看我渾身坑坑洼洼的多難看,哼!全是人類干的。我從工廠里才出來(lái)的時(shí)候,也跟你們一樣年輕,一樣漂亮,但自從我落戶到這兒,不幸就降臨了,這兒的人都欺負(fù)我有的踢我一腳,有的打我?guī)紫。一次,一群小孩子居然提議來(lái)個(gè)“刮漆”比賽,于是把我身上的‘衣服’剝得所剩無(wú)幾!比齻(gè)垃圾箱說(shuō)完,沉默對(duì)視,半晌,哀聲嘆氣。

    人類什么時(shí)候才能改掉亂扔垃圾、浪費(fèi)資源、破壞公物的壞習(xí)慣呢!


    ——節(jié)約用水,從我做起

    大家知道什么東西比生命還重要嗎,我想一定有很多人都已經(jīng)知道了,那就是水。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。俗話說(shuō)得好,水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,水對(duì)我們的生命起著重要的作用 ,它是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一,人的生命一刻也離不開(kāi)水。今天,我就講講我們一家4口一天的用水情況吧!

    一大早,我準(zhǔn)備正式開(kāi)始行動(dòng)了,我在水龍頭里放了4桶水,我自己一桶,媽媽一桶,爸爸一桶,奶奶一桶,一開(kāi)始,我覺(jué)得有這么多水,應(yīng)該夠用了,可是,實(shí)際情況并不是這樣的。本以為今天可以少用點(diǎn)水,可是,總得刷牙洗臉吧,算了,用水吧,反正還有這么多呢,可等我洗漱完,才發(fā)現(xiàn)完蛋了,水已經(jīng)被我用了好多了,我不禁為自己的“大方”而感到后悔不已。我想:在接下去的幾個(gè)小時(shí)中,一定要節(jié)約用水,不能像剛剛那么魯莽了。過(guò)了一會(huì)兒,我去看看爸爸用了多少水了,不看不知道,一看嚇一跳,爸爸的水全用完了,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你水怎么用這么快?’’爸爸告訴我,他一大早就用水澆花了,哦,原來(lái)是這樣。我家門(mén)前種了好多花,爸爸每天早上都要給花澆水,就連這么一桶水也要澆花,看得出爸爸對(duì)愛(ài)花的程度比我這個(gè)女兒還要喜愛(ài)呢!我真是羨慕嫉妒恨啊!爸爸第一個(gè)敗下陣來(lái),因?yàn)樗盟俣茸羁。接下去我去看媽媽的用水情況,媽媽的.水還有一半,因?yàn)槎继悦,洗菜了,而奶奶的水也不多了,她都用水幫我們洗衣服了?/p>

    吃午飯了,我津津有味地吃著,吃完午飯,就是我的任務(wù)了,我要幫媽媽洗碗,我拿出水,仔仔細(xì)細(xì)地洗了起來(lái),生怕浪費(fèi)了一滴水。終于洗完了,可我的水只有一小半了。

    在之后的時(shí)間里,要做晚飯了,媽媽的水沒(méi)了,不夠洗菜了,奶奶把水給了媽媽,我也大方地把水貢獻(xiàn)了出來(lái)。6點(diǎn)鐘左右,我們一家的水全部用完了,雖然這次的節(jié)水行動(dòng)我們失敗了,但我并不傷心,因?yàn)槲颐靼琢怂闹匾,從今天我一定要?ài)惜水資源,珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

    同學(xué)們,我們是國(guó)家的棟梁,要從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水,不要讓你的淚水成為最后一滴水。