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    蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第23課練習(xí)冊(cè)答案誰(shuí)有?

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    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2016-10-26

    一.略二.慣 深 從容 茵 慮 桃 紅 爾 瀾 善施造句1:從司空見(jiàn)慣的蘋(píng)果落地現(xiàn)象中,牛頓竟能發(fā)現(xiàn)地球引力造句2:他所作的事情到后來(lái)我才感到意味深長(zhǎng),無(wú)法忘卻!三.濃密的長(zhǎng)發(fā) 火紅的太陽(yáng) 柔和的輕風(fēng) 博大的胸懷 發(fā)人深省的道理 甜蜜的夢(mèng) 濃濃的親情 廣袤的大地 茂密的森林 四.1.子路的志向:也朋友有福同享! 顏回的志向:不為自己表功! 孔子的志向:老者安之、朋友信之、少者懷之 2.子路他明白了朋友之間應(yīng)該要有福同享,有難同當(dāng),樂(lè)善好施,顏回明白了做人要謙遜禮讓,孔子的志向體現(xiàn)了他博大的仁愛(ài)思想,可謂善施教化。 接下來(lái)自己寫(xiě) 發(fā)展聯(lián)系一.1.水可載舟,亦可覆舟 2.長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 3.流水不腐,戶樞不蠹 4.智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山 二.顏回--顏回很守信用,子貢--聰明,子路--勇敢謙厚,子張--處事謹(jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,都值得自己學(xué)習(xí),但是同時(shí)也指明了他們--不懂得變通;不夠謙虛;忍讓方面仍待學(xué)習(xí);旁人卻不容易親近他-的缺點(diǎn),說(shuō)明了看一個(gè)人要全面評(píng)價(jià),不能一棒子打死,要善于看到他們身上的長(zhǎng)處;人無(wú)完人,金無(wú)足赤的道理。給我加分

    擴(kuò)展資料

    一.略

    二.慣 深 從容

    茵 慮 桃 紅

    爾 瀾 善施

    造句1:從司空見(jiàn)慣的蘋(píng)果落地現(xiàn)象中,牛頓竟能發(fā)現(xiàn)地球引力

    造句2:他所作的事情到后來(lái)我才感到意味深長(zhǎng),無(wú)法忘卻!

    三.濃密的長(zhǎng)發(fā) 火紅的太陽(yáng) 柔和的.輕風(fēng) 博大的胸懷 發(fā)人深省的道理 甜蜜的夢(mèng) 濃濃的親情 廣袤的大地 茂密的森林

    四.1.子路的志向:也朋友有福同享!

    顏回的志向:不為自己表功!

    孔子的志向:老者安之、朋友信之、少者懷之

    2.子路他明白了朋友之間應(yīng)該要有福同享,有難同當(dāng),樂(lè)善好施,顏回明白了做人要謙遜禮讓,孔子的志向體現(xiàn)了他博大的仁愛(ài)思想,可謂善施教化.

    接下來(lái)自己寫(xiě)

    發(fā)展聯(lián)系

    一.1.水可載舟,亦可覆舟

    2.長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

    3.流水不腐,戶樞不蠹

    4.智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山

    二.顏回——顏回很守信用,子貢——聰明,子路——勇敢謙厚,子張——處事謹(jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,都值得自己學(xué)習(xí),但是同時(shí)也指明了他們——不懂得變通;不夠謙虛;忍讓方面仍待學(xué)習(xí);旁人卻不容易親近他—的缺點(diǎn),說(shuō)明了看一個(gè)人要全面評(píng)價(jià),不能一棒子打死,要善于看到他們身上的長(zhǎng)處;人無(wú)完人,金無(wú)足赤的道理.