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    初中語文閱讀答題方法有哪些?

    回答
    語文迷問答

    2016-08-25

    做閱讀題要先看問題,知道問題的大概,然后再看短文,一般要看三遍,第一遍要知道大致內(nèi)容,第二遍要邊讀邊思考,第三遍在確定答案。

    修辭手法:比喻,擬人,排比,夸張,對(duì)偶,引用,借代,設(shè)問,反問,反襯,襯托

    描寫方法肖像描寫,行動(dòng)描寫,語言描寫,心理描寫,側(cè)面描寫,環(huán)境描寫 ,動(dòng)態(tài)描寫,

    ,靜態(tài)描寫


    擴(kuò)展資料

    語文閱讀題方法歸類

    一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

    二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、

    聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

    三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、

    借代、反語

    四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

    五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

    六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

    七、描寫人物的方法:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

    八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

    九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)

    、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

    十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)

    、反面(又叫間接)

    十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫

    十二、說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

    十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、

    引用

    十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

    十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

    十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

    十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

    十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

    十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)

    、對(duì)比(或正反對(duì)

    比)論證、比喻論證

    二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

    二十一、議論文的.文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

    二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

    二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

    二十四、其他:

    (一)某句話在文中的作用:

    1

    、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說)

    ,埋下伏筆(記敘文、小說)

    ,設(shè)置懸念

    (小說)

    ,為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

    2

    、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

    3

    、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說)

    ;深化主題(記敘文、小說)

    ;照應(yīng)開頭(議論文、

    記敘文、小說)

    (二)修辭手法的作用:

    (

    1

    )它本身的作用;

    (

    2

    )結(jié)合句子語境。

    1

    、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

    答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

    2

    、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

    答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

    3

    ;設(shè)問:引起讀者注意和思考;

    答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

    反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

    4

    、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了„„突出了„„

    5

    、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了„„加強(qiáng)語氣

    (三)句子含義的解答:

    這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。